網(wǎng)癮網(wǎng)戀孩子常伴隨著厭學(xué)急哭父母

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于孩子網(wǎng)癮厭學(xué)怎么辦?的詳細(xì)介紹

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá),許多青少年都已經(jīng)陷入網(wǎng)絡(luò)里了,而緊接著的就是耽誤甚至不去上學(xué)了,所以孩子厭學(xué)和網(wǎng)癮已經(jīng)成為了一個(gè)密不可分的重大問(wèn)題。網(wǎng)癮問(wèn)題可能會(huì)危害到我們生活的方方面面,尤其對(duì)我們的身心健康來(lái)說(shuō)是一種極大的危害,因?yàn)榫W(wǎng)癮患者每天都花大量的時(shí)間面對(duì)這電腦,而且多數(shù)網(wǎng)癮患者都是青少年,而青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)上網(wǎng),嚴(yán)重破壞了生物鐘的運(yùn)轉(zhuǎn),導(dǎo)致新陳代謝的紊亂,身體處于亞健康,體質(zhì)日漸下降,身體變得非常虛弱,很容易生病。

其次,對(duì)青少年的心理健康也會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的危害,多數(shù)網(wǎng)癮患者都有過(guò)網(wǎng)戀的經(jīng)歷,網(wǎng)絡(luò)聊天往往會(huì)引發(fā)人們的情感糾葛,甚至產(chǎn)生各種情感問(wèn)題障礙,會(huì)給青少年的心理帶來(lái)嚴(yán)重的創(chuàng)傷。網(wǎng)癮患者過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的各種虛擬角色,常常迷失自我,分不清現(xiàn)實(shí)與虛擬,形成自我的認(rèn)識(shí)障礙。

我們很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題后,第一反應(yīng)是將所有問(wèn)題推向孩子,總覺(jué)得是孩子自身因素,導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)、不肯好好學(xué)習(xí),是孩子的主觀行為導(dǎo)致的,所以一大堆道理開(kāi)始洗腦,遇上脾氣暴躁的就直接連打帶罵了,使孩子身心都遭到嚴(yán)重的打擊和創(chuàng)傷。其實(shí)這樣做并不能解決任何問(wèn)題,只會(huì)更加加重孩子的逆反心理和排斥心理,孩子會(huì)覺(jué)得父母完全不理解自己,這樣做最終的結(jié)果只會(huì)事與愿違,適得其反。

那么,我們?cè)撊绾稳绾握{(diào)整厭學(xué)孩子的心理呢?我們作為父母的要知道,每個(gè)孩子的內(nèi)心都想成為好孩子,都希望能得到家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同和尊重。他們希望在背后能有支持和歸宿。但是當(dāng)學(xué)習(xí)和痛苦、挨打、不認(rèn)可相聯(lián)系起來(lái)之后,相信每個(gè)人都會(huì)趨利避害,選擇逃避痛苦去追求快樂(lè)。這些孩子有可能就會(huì)將注意力轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)游戲等一些替代品,暫時(shí)逃避學(xué)習(xí)帶來(lái)的痛苦和對(duì)家長(zhǎng)高要求完不成的愧疚。而只要家長(zhǎng)能做到多和孩子交流,多傾聽(tīng)孩子的心聲,多給孩子關(guān)心和關(guān)愛(ài),這樣孩子就會(huì)釋放他的壓抑情緒,孩子厭學(xué)情緒也會(huì)得到緩解。

面對(duì)自己孩子的厭學(xué)問(wèn)題,我們作為家長(zhǎng)的需要冷靜,我們解決不了的問(wèn)題,就不代表就真的沒(méi)辦法解決了。北京利方心理咨詢中心是一家專業(yè)的厭學(xué)心理咨詢機(jī)構(gòu),能夠徹底的幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題,建議家長(zhǎng)可以帶著孩子一起來(lái)心理咨詢,并不是來(lái)勸服孩子回到學(xué)校,而是去找到問(wèn)題的根源,處理孩子厭學(xué)、低自我評(píng)價(jià)、逃避性格、親子關(guān)系等一系列問(wèn)題。而北京利方心理咨詢中心就是一家能夠徹底解決孩子網(wǎng)癮和厭學(xué)問(wèn)題的專業(yè)機(jī)構(gòu),他們擁有獨(dú)特的治療與調(diào)節(jié)的方法——《利方中心療法》,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)找到引發(fā)孩子網(wǎng)癮及厭學(xué)的原因,并且徹底將這些根源問(wèn)題解決,讓孩子能夠擁有一個(gè)健康的心理狀態(tài)去挑戰(zhàn)未來(lái)的人生。