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導(dǎo)讀日前,韓國(guó)一中學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲遭母親責(zé)罵,沖動(dòng)之下殺害母親然后自殺身亡,這一事件引起韓國(guó)社會(huì)深思。針對(duì)這一事件,政府部門(mén)首先行動(dòng)了起來(lái)。韓國(guó)女性家庭部白喜英部長(zhǎng)于事發(fā)當(dāng)日即登門(mén)吊唁了死者,并表示,這一事件表明網(wǎng)絡(luò)游戲中毒加劇了社會(huì)的危險(xiǎn)性,青少年政策的各主管機(jī)關(guān)應(yīng)該感受到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性。目前,韓國(guó)國(guó)會(huì)正在考慮制定相關(guān)法律,推行禁止深夜時(shí)段...
日前,韓國(guó)一中學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲遭母親責(zé)罵,沖動(dòng)之下殺害母親然后自殺身亡,這一事件引起韓國(guó)社會(huì)深思。針對(duì)這一事件,政府部門(mén)首先行動(dòng)了起來(lái)。韓國(guó)女性家庭部白喜英部長(zhǎng)于事發(fā)當(dāng)日即登門(mén)吊唁了死者,并表示,這一事件表明網(wǎng)絡(luò)游戲中毒加劇了社會(huì)的危險(xiǎn)性,青少年政策的各主管機(jī)關(guān)應(yīng)該感受到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性。
目前,韓國(guó)國(guó)會(huì)正在考慮制定相關(guān)法律,推行禁止深夜時(shí)段向青少年提供游戲服務(wù)的“強(qiáng)行停業(yè)制”。無(wú)疑,韓國(guó)對(duì)網(wǎng)癮產(chǎn)生原因的反思和制衡的措施力度是深刻的。但是,透過(guò)韓國(guó)中學(xué)生殺母事件,我們隱約可見(jiàn)心理教育存在的不足。倘若,在這位中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲被母親責(zé)罵伊始,中學(xué)生能夠冷靜思考面對(duì),或許悲劇將不可能發(fā)生。
事實(shí)上,類(lèi)似的暴力或者悲劇并不少見(jiàn)。據(jù)《德州晚報(bào)》11月16日?qǐng)?bào)道,16歲少年用磚頭砸死修車(chē)?yán)蠞h,而兇案發(fā)生的原因竟是少年試圖搶劫錢(qián)財(cái)上網(wǎng),如今,這名少年已經(jīng)因搶劫殺人獲刑15年;據(jù)《衡陽(yáng)晚報(bào)》11月15日?qǐng)?bào)道,一名90后學(xué)生接連泡網(wǎng)吧52天,為上網(wǎng)搶劫殺人;據(jù)青島新聞網(wǎng)10月30日?qǐng)?bào)道,14歲少年因上網(wǎng)弒父,并同父親的尸體同住24天……
看到這些悲劇,我們的第一感覺(jué)往往是網(wǎng)癮之毒如猛虎,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該出臺(tái)政策預(yù)防網(wǎng)癮的產(chǎn)生,社會(huì)各界應(yīng)該加大力量預(yù)防網(wǎng)癮。事實(shí)上,我們針對(duì)網(wǎng)癮所采取的措施并不少于韓國(guó),從網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制到打擊黑網(wǎng)吧,規(guī)范網(wǎng)游,甚至遍及全國(guó)的網(wǎng)戒機(jī)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年,就有約有300名網(wǎng)癮孩子走進(jìn)湖南春雷青少年特訓(xùn)學(xué)校,在那里,孩子們接受專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)教育和文化教育,得到了很好的轉(zhuǎn)變。
但是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,網(wǎng)戒機(jī)構(gòu)所能起到的作用依然是有限的,而且,它的作用更多局限于網(wǎng)癮發(fā)生后。如何預(yù)防網(wǎng)癮依然是一個(gè)空白,如何讓網(wǎng)癮釀成的悲劇不再發(fā)生依然是一個(gè)待解的問(wèn)號(hào)。
從這些由網(wǎng)癮產(chǎn)生的暴力事件,我們應(yīng)該看到,青少年心理教育存在重要的不足,他們?cè)诿鎸?duì)社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)阻止上網(wǎng),缺乏冷靜,在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),缺乏清醒的自我認(rèn)識(shí),當(dāng)他們無(wú)錢(qián)上網(wǎng)時(shí),更是缺乏理智。一個(gè)又一個(gè)悲劇(慘案)的發(fā)生,應(yīng)該讓有關(guān)部門(mén)從中獲得警醒,青少年心理教育刻不容緩。
在這一方面,湖南春雷青少年特訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)、資深青少年教育專(zhuān)家胡奇輝多次呼吁,并提前在湖南春雷青少年特訓(xùn)學(xué)校實(shí)施了。據(jù)了解,該校近年來(lái)不斷加強(qiáng)與中南大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校心理教育專(zhuān)家的合作,首先在本校實(shí)施了更為專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)教育,其次加大了對(duì)青少年心理教育的研究,并將這些研究成果通過(guò)傳媒等方式向更多家庭傳播,收獲了如潮的好評(píng)??梢灶A(yù)見(jiàn),未來(lái),青少年心理教育將被擺在顯要的位置。唯有如此,我們才能期望網(wǎng)癮等青少年教育問(wèn)題得到根本解決。