父母最好不要用“買東西”這種方式來(lái)對(duì)兒童好

假期對(duì)孩子來(lái)講，是一件高興的事，但家長(zhǎng)們卻有些小焦慮。兩個(gè)月假期，孩子很容易生出一些壞習(xí)慣，這著實(shí)令父母頭痛。與其等假期過(guò)后再費(fèi)勁去糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。

壞習(xí)慣第1名：整天睡懶覺(jué)

偶爾睡個(gè)懶覺(jué)當(dāng)然不是什么大問(wèn)題，可是如果天天睡懶覺(jué)，睡到中午才起來(lái)，那就成問(wèn)題了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。

更糟糕的是，等到假期結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，之所以把睡懶覺(jué)列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著假期壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒(méi)了規(guī)矩。

專家支招：可以不完全按照平時(shí)的規(guī)矩來(lái)，稍稍寬松一些，偶爾做些平時(shí)不能做的事，但這并不意味著假期沒(méi)有規(guī)矩，比如睡懶覺(jué)這件事，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對(duì)固定的時(shí)間起床，而不是任由他想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。

壞習(xí)慣第2名：“狂”吃零食

對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，吃和睡就是最大的問(wèn)題。放假在家，各種零食隨手可得，放假期間，父母放松了。零食吃多了，就不好好吃正餐了，父母會(huì)生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

有專家指出，集中大量進(jìn)食，可能會(huì)影響大腦功能。據(jù)說(shuō)進(jìn)食過(guò)量，會(huì)加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān)，使相鄰的控制語(yǔ)言、記憶、思維等智力活動(dòng)的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對(duì)新事物就很難產(chǎn)生興趣。

專家支招：當(dāng)然可以讓孩子吃零食，這也是生活樂(lè)趣，但最好能事先商議好，比如吃什么、吃多少，別人給零食時(shí)怎么處理，等等。

壞習(xí)慣第3名：“宅”在家

活動(dòng)不足，老是窩在家里、吃零食。容易發(fā)胖，精神狀態(tài)也不好，無(wú)精打彩。當(dāng)然這也有家長(zhǎng)的原因，怕孩子熱著了，稍微熱一點(diǎn)就不放到外面去，其實(shí)是不對(duì)的。

專家支招：父母有空可以帶著孩子去公園逛逛，進(jìn)行一些體育鍛煉，逛逛街。父母上班了，也要請(qǐng)看護(hù)人多帶孩子出門(mén)去玩，還可以鼓勵(lì)他跟別的孩子一起玩，注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時(shí)候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。

壞習(xí)慣第4名：“沉迷”看電視

看電視其實(shí)不是什么太大的問(wèn)題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會(huì)太過(guò)分迷戀電視節(jié)目的。

專家支招：不妨跟孩子講講道理，相比簡(jiǎn)單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽(tīng)得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個(gè)大家相對(duì)來(lái)說(shuō)比較能夠認(rèn)可的方案，因?yàn)槭撬H自參與制定的，他就會(huì)有意愿去遵守。

給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面，簡(jiǎn)單說(shuō)吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會(huì)不會(huì)產(chǎn)生逆反心理呢。

壞習(xí)慣第5名：變身“兩面派”反斗星

老人家?guī)Ш⒆拥?，可能?huì)過(guò)分溺愛(ài)，一方面助長(zhǎng)了孩子的壞毛病，另外，如果父母和老人在對(duì)待孩子的問(wèn)題上看法、做法不一致，小孩子可是很會(huì)察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實(shí)上這種不一致會(huì)給孩子造成混亂的感覺(jué)，對(duì)他的心理和人格成長(zhǎng)很不利。

專家支招：在這個(gè)問(wèn)題上，父母的首先要拿穩(wěn)主意，盡量和老人家溝通，保持一致性。每天晚上，飯桌了上，開(kāi)一個(gè)小家庭會(huì)議，把孩子這一天的表現(xiàn)說(shuō)一說(shuō)，大家評(píng)議評(píng)議，不帶批評(píng)色彩，更不是開(kāi)“批斗大會(huì)”，只是把事情都拿出來(lái)讓大家知道，讓一切都變得公開(kāi)、透明。當(dāng)然，著重表?yè)P(yáng)孩子做得好的地方，是很重要的。

壞習(xí)慣第6名：不學(xué)習(xí)做作業(yè)

有不少父母認(rèn)為放假了就讓孩子“放松放松”，不用參加興趣班，這是很好的見(jiàn)解!不過(guò)，對(duì)于已經(jīng)上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校布置的假期作業(yè)還是要完成的。此外幼兒園階段在學(xué)琴、學(xué)畫(huà)之類的小孩子，需要每天都有一定時(shí)間用來(lái)練習(xí)，不能隨意間斷的，即便在假期里也需要堅(jiān)持。

專家支招：跟孩子商議好日程表，規(guī)定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但具體安排在什么時(shí)候可以相對(duì)靈活一些。可以要求孩子把每天的活動(dòng)內(nèi)容按照時(shí)間順序記錄下來(lái)，如果簡(jiǎn)單粗暴地強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理的。

壞習(xí)慣第7名：依賴心強(qiáng)

本來(lái)很多事情都會(huì)做了，一到了暑假，待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對(duì)孩子可沒(méi)有好處。

專家支招：力所能及的事情，盡量讓他獨(dú)立完成。年紀(jì)小的孩子，家長(zhǎng)要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你。”對(duì)大一點(diǎn)的孩子，甚至反過(guò)來(lái)，還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙，他會(huì)因?yàn)樽约嚎梢猿袚?dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。

壞習(xí)慣第8名：“人來(lái)瘋”

自己在家的時(shí)候好好的，一旦出去，到了人多的場(chǎng)合，就變得任性起來(lái)。要不然就瘋得不得了，或者對(duì)人不太禮貌，或者不讓別人好好說(shuō)話，要不然就表現(xiàn)得很“拗”，讓人下不來(lái)臺(tái);或者有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，一定要大家都注意他、說(shuō)他最好。

專家支招：“人來(lái)瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時(shí)給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會(huì)平靜，不需要在特殊場(chǎng)合、借由特殊途徑，來(lái)獲取額外的關(guān)注。遇到人多熱鬧的場(chǎng)合，小孩子變得興奮起來(lái)，也是常有的事，對(duì)此，父母只需簡(jiǎn)單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”就可以了。一定不要訓(xùn)斥孩子，這會(huì)很傷他的自尊心。

壞習(xí)慣第9名：耍臭脾氣

外面天氣太熱，孩子足不出戶，光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會(huì)引起抑郁癥狀。你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢。孩子覺(jué)得“我辛苦了一個(gè)學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見(jiàn)長(zhǎng)了。

專家支招：小朋友在學(xué)校遵守規(guī)矩，在家就肆無(wú)忌憚。其實(shí)是因?yàn)?，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見(jiàn)得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過(guò)放任，反而會(huì)使他缺乏安全感，茫然不知所措。

壞習(xí)慣第10名：強(qiáng)求亂買東西

父母平時(shí)不陪孩子，借著假期，使勁給他買東西作為補(bǔ)償，這樣容易造成孩子要東西的壞習(xí)慣，助長(zhǎng)孩子對(duì)物質(zhì)的欲望。還有孩子會(huì)覺(jué)得給他買東西就是對(duì)他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來(lái)補(bǔ)。

專家支招：討要東西這個(gè)壞習(xí)慣，單單批評(píng)教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來(lái)對(duì)孩子好，不要讓他覺(jué)得這是自己“理應(yīng)”得的，要給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長(zhǎng)。