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導(dǎo)讀">小樓老師來源：小樓老師心理課（ID:xiaolouxinli）新時(shí)代父母對(duì)自己要求很高。即便將小孩撫養(yǎng)得很好，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己不滿意。如果在養(yǎng)育小孩過程中，有著7個(gè)跡象，就說明父母將小孩撫養(yǎng)得很不錯(cuò)了。應(yīng)該好好肯定自己。哪7個(gè)跡象呢？-01-小孩能夠在你面前表現(xiàn)出各種各樣的情緒很多父母比較頭疼小孩在自己面前“發(fā)脾氣”。但每個(gè)人都會(huì)有各種情緒，...
新時(shí)代父母對(duì)自己要求很高。
即便將小孩撫養(yǎng)得很好，
有時(shí)也會(huì)對(duì)自己不滿意。
如果在養(yǎng)育小孩過程中，
有著7個(gè)跡象，
就說明父母將小孩撫養(yǎng)得很不錯(cuò)了。
應(yīng)該好好肯定自己。
哪7個(gè)跡象呢？
很多父母比較頭疼小孩在自己面前“發(fā)脾氣”。
但每個(gè)人都會(huì)有各種情緒，區(qū)別只是會(huì)不會(huì)在某個(gè)人面前表現(xiàn)出來而已。
對(duì)壹般人而言，覺得越親近的人，越容易在他們面前表現(xiàn)情緒。
如果小孩心理感覺和父母貼近，就敢在父母面前表現(xiàn)出各種情緒，
尤其是負(fù)面情緒——憤怒、悲傷、恐懼等等。
也只有當(dāng)小孩感覺與父母相處有絕對(duì)安全感，才會(huì)在父母面前撒嬌。
如果小孩在父母面前表現(xiàn)的情緒很少，或者只表現(xiàn)某壹類情緒，就預(yù)示著親子關(guān)系有些問題了。
父母需要注意，自己是否不許小孩表現(xiàn)出某種情緒，或者當(dāng)小孩表現(xiàn)某種情緒的時(shí)候就打岔。
接納小孩的每壹種情緒，如果小孩不知道怎么描述自己的情緒，可以幫他們說出來。
很多父母以為小孩遇到問題會(huì)找自己解決。
其實(shí)未必。
小孩會(huì)先判斷父母對(duì)此事件的反應(yīng)，預(yù)測(cè)可能的后果。
所有判斷都是基于小孩過去和父母相處的經(jīng)驗(yàn)。
只有當(dāng)小孩覺得會(huì)獲得幫助，遇到問題才會(huì)第壹時(shí)間找父母。
如果小孩過去在外面受到傷害，找父母求助，而父母采取責(zé)怪的態(tài)度，小孩以后可能寧愿忍耐痛苦，也不會(huì)找父母求助。
如果小孩愿意告訴你自己的任何想法，就說明你們這段親子關(guān)系很親密。
有些父母對(duì)小孩太過嚴(yán)厲，或者對(duì)小孩的想法、情緒反應(yīng)過度，小孩就會(huì)越來越不愿和父母說自己的想法。
此外，小孩也能比較準(zhǔn)確感受到父母的心理承受力，如果他們覺得父母不能承受，也不會(huì)告訴父母。
有些父母給小孩的反饋完全不客觀，甚至給小孩貼上很多標(biāo)簽。
我曾聽壹個(gè)媽媽說，小孩很不愛吃蔬菜。
這本沒什么，但她很快做出壹個(gè)結(jié)論：所以他性格急躁。
我不知道這兩者有什么關(guān)系。
唯壹的關(guān)系可能是，這個(gè)媽媽既擔(dān)心小孩不愛吃蔬菜，又擔(dān)心小孩性格急躁。
也有些父母在訴說了小孩行為以后，總要給小孩貼上壹個(gè)標(biāo)簽——比如懶、貪吃，不夠聰明等等。
這些標(biāo)簽和評(píng)判并不能讓小孩變得更好，只會(huì)讓他們變得越來越像“標(biāo)簽”那樣。
做自己喜歡做的事情可以幫助小孩發(fā)展出成就感。
在追求興趣的過程中，小孩會(huì)發(fā)展出“持之以恒”的能力，他們也會(huì)更少嘗試危險(xiǎn)行為。
有些父母則不允許小孩發(fā)現(xiàn)自己的興趣領(lǐng)域。
他們讓小孩發(fā)展的“興趣”，其實(shí)是自己沒有被滿足的興趣或愛好。
如果父母不讓小孩發(fā)現(xiàn)自己的天賦，逼迫他們學(xué)習(xí)自己不感興趣的領(lǐng)域，小孩會(huì)很害怕自己讓父母失望，他們學(xué)習(xí)過程中感受到的壓力也會(huì)尤其大。
這樣的結(jié)果就是，小孩壹直在壓抑中學(xué)習(xí)。
負(fù)責(zé)的父母會(huì)引導(dǎo)小孩的行為，給他們?cè)O(shè)置恰當(dāng)?shù)囊?guī)則，而不會(huì)因?yàn)閾?dān)心小孩不高興，或不喜歡自己，就對(duì)小孩聽之任之。
完全被放任的小孩，未來會(huì)遇到很多麻煩。
恰當(dāng)?shù)囊?guī)則包括：
每天什么時(shí)間該做什么事，
比如吃飯時(shí)間、睡覺時(shí)間；生活習(xí)慣規(guī)劃，睡前刷牙，換洗衣服，做家務(wù)，晚回家要讓父母知道和誰在壹起等等；使用禮貌用語，去別人家注意什么禮儀，過馬路、乘車要注意什么等等。
我曾寫過壹篇文章叫《叁個(gè)字就能改善和小孩的關(guān)系，很多父母卻不肯說》。
親子相處中出現(xiàn)的問題，未必全是小孩的錯(cuò)，有時(shí)父母也有做的不對(duì)的地方。
比如情緒反應(yīng)過度，對(duì)小孩大發(fā)脾氣，打小孩。
如果事情已經(jīng)發(fā)生，父母需要做的，就是承認(rèn)并且彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
你可以和小孩談?wù)劊豪潇o下來之后想過，如果重來壹次，你會(huì)怎么做。
你也可以和小孩談?wù)劊寒?dāng)時(shí)是什么情緒或者想法，讓你沒有克制住沖動(dòng)。
親子關(guān)系是壹輩子的關(guān)系，傳統(tǒng)的思想總是認(rèn)為父母對(duì)小孩就是應(yīng)該高高在上，對(duì)小孩多什么都理所當(dāng)然，甚至只要是自己覺得“為了小孩好”，就不考慮小孩感受去做。
常聽壹些父母說：我打他是為他好。
這是很奇怪的邏輯。
如果想讓小孩明白道理，首先要用小孩能理解的語言去講道理。打小孩壹頓，只會(huì)讓小孩害怕“被打”這種行為。
小孩最后會(huì)得出結(jié)論——我這么做會(huì)被爸媽打。但為什么不能這么做？
也許永遠(yuǎn)都不知道......
這7個(gè)跡象存在于你撫養(yǎng)小孩的過程中嗎？
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