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導讀十幾年前,經(jīng)??梢栽诜艑W后看到家屬院中、路邊歡樂奔跑的孩子。而現(xiàn)在放學后每個孩子都拖著疲憊的身軀,背著沉重的書包往家趕,回到熟悉的課桌前繼續(xù)寫著似乎永遠寫不完的作業(yè)。作業(yè)拖拖拉拉地寫不完,對學習提不起興趣,家長也心急,心疼孩子的身體又...
十幾年前,經(jīng)??梢栽诜艑W后看到家屬院中、路邊歡樂奔跑的孩子。而現(xiàn)在放學后每個孩子都拖著疲憊的身軀,背著沉重的書包往家趕,回到熟悉的課桌前繼續(xù)寫著似乎永遠寫不完的作業(yè)。作業(yè)拖拖拉拉地寫不完,對學習提不起興趣,家長也心急,心疼孩子的身體又怕學業(yè)受到影響。
【案例】
我家孩子會有作業(yè)拖沓的現(xiàn)象?,F(xiàn)在才上小學,寫個作業(yè)都要寫到晚上十點十一點是常事,有時甚至還能磨蹭到凌晨。我也問了其他孩子的家長,作業(yè)量并不很繁重,其他的小朋友都是八點就可以寫完了。有時候他寫著作業(yè)總是會走神,十幾二十分鐘之后才又將注意力轉(zhuǎn)回作業(yè)上。他現(xiàn)在都這樣,以后上了中學,學業(yè)課程加重加難可怎么辦啊。每天下了班回來還要操心他的作業(yè),陪讀到深夜,精神十分疲憊,抓得緊了親子關系也很緊張。我也想過辦法,如果完成早了可以去做自己喜歡的事情,如果晚了就要接受懲罰。這樣剛開始兩周他還能按時完成,可接下來就又固態(tài)萌發(fā)了。我實在不知道該怎么辦了?
青少年心理咨詢專家分析:
作業(yè)寫到凌晨,然后第二天上課的精力一定不好,不集中注意力又回導致知識學不會,做起作業(yè)來更加困難,長時間下去就會形成嚴重的惡性循環(huán)。可以看出這位家長為了孩子學習努力了不少,每天陪讀到深夜,并且也想了一些辦法,而這個辦法確實也在短期內(nèi)起到了效果。那么就是說孩子其實是可以按時完成作業(yè)的,那么就要分析孩子到底是因為什么原因?qū)е铝送享?。有的孩子是因為天生的慢性子,導致做事都會慢一些。有些孩子是在某些科目上比較慢,究其原因也許是不喜歡這門課,這門代課老師,知識沒學會,或是曾經(jīng)遭受過嚴厲的批評和挫折。父母還應當審視自己的家庭關系,孩子是否得到了足夠的愛。有些孩子的拖延正是想得到父母的陪伴與關注,若是家庭溝通較少,孩子也許會通過這種方法把父母牢牢地栓在身邊。
面對作業(yè)拖延癥的兒童,青少年心理咨詢專家建議家長們:
一、時間分割,分段學習
可以將孩子幾個小時連續(xù)做作業(yè)的時間進行分散,化整為零。例如寫半個小時休息十分鐘。一開始的時候家長一定要提醒監(jiān)督,嚴格把握作業(yè)與休息的時間關系。慢慢讓孩子養(yǎng)成習慣之后,可以適當調(diào)整作息比例以及讓孩子自己學習。
二、學會時間管理,自己的事情自己負責
讓孩子學會每天在寫作業(yè)之前先進行時間規(guī)劃,再根據(jù)實際完成的情況與規(guī)劃的差異和孩子一起分析原因。在平時也要教育孩子學習是自己的事情,他需要對自己的事情負責,他是事件的主人,不能有所依靠,有的時候父母是沒有幫他完成每件事的。
三、多鼓勵,找到學習的樂趣
在長時間的拖延當中,若有一天孩子努力自己完成了作業(yè),不要吝嗇表揚,即使這是孩子本該就這么做的。一點點的進步也是進步,要通過表揚強化他的這種進步。從孩子的優(yōu)勢學科入手,加強他對學習本身的興趣,分析劣勢學科的原因。
四、和同學一起完成作業(yè)
就像很多大學生甚至大人一樣,在宿舍家里總是無法靜心學習,只有到了圖書館才能提高效率。那是因為家里有太多的誘惑,而圖書館有整體的學習氛圍。不如讓孩子和同學們一起寫作業(yè),相互之間有學習比較之外,在整個小書桌上也形成了濃烈的學習氣氛。
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