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導(dǎo)讀誠(chéng)實(shí)是所有人都贊賞的美德,也是每個(gè)人也應(yīng)該具備的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是需要從小就培養(yǎng)的,孩子撒謊、偷錢等一系列問(wèn)題行為的出現(xiàn)會(huì)讓家長(zhǎng)不知該怎么辦,在不傷害孩子的同時(shí)又能讓他徹底改變,利方北京心理咨詢中心為您解...
誠(chéng)實(shí)是所有人都贊賞的美德,也是每個(gè)人也應(yīng)該具備的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是需要從小就培養(yǎng)的,孩子撒謊、偷錢等一系列問(wèn)題行為的出現(xiàn)會(huì)讓家長(zhǎng)不知該怎么辦,在不傷害孩子的同時(shí)又能讓他徹底改變,利方北京心理咨詢中心為您解讀。
案例:
老師你好,我想問(wèn)青春期的孩子以前偷家里的錢。一開始是拿一塊兩塊,后來(lái)十塊二十塊,前一陣居然偷了好幾百,我們問(wèn)他,他說(shuō)給學(xué)校的朋友去買東西了,大家都相互買些小東西,他也不能總是拿別人的東西啊。我們?nèi)?wèn)了老師,并沒(méi)有這樣的現(xiàn)象。這孩子偷竊、撒謊,可我們又抓不住他,也不知道這筆錢他到底用在哪里了?,F(xiàn)在居然又去偷親戚的東西,我們到底應(yīng)該怎么做才能讓他徹底改變,同時(shí)又不傷害他。
利方青少年心理咨詢劉萍老師分析:
有些孩子成長(zhǎng)中可能會(huì)出現(xiàn)偷錢,偷錢之后還撒謊的情況,對(duì)于孩子偷錢,很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子因?yàn)橥靛X產(chǎn)生盜竊心理。其實(shí)孩子偷錢的行為是自發(fā)的,而不是自覺(jué)的。其實(shí),問(wèn)題的關(guān)鍵不不在偷錢這種行為,我們更需要關(guān)注的是這個(gè)地為后面的原因。這種傾向遠(yuǎn)沒(méi)有很多家長(zhǎng)想象的嚴(yán)重,但是也不能輕易對(duì)待,爸爸媽媽們要作的,就是淡化孩子的行為,而是要找到行為后面沒(méi)有滿足的心理的動(dòng)機(jī)。反思可能是什么原因讓孩子有這樣的舉動(dòng),我們能夠作些什么來(lái)讓事情有所改變?
孩子出現(xiàn)這樣的行為可能有以下的原因所在:
第一種情況:有資料顯示小孩子在偷東西的時(shí)候遭到訓(xùn)斥,那他的心里就會(huì)暗示自己是一個(gè)小偷??赡茉谒睦铿F(xiàn)在還不知道自己這種行為是一種不良行為。遇到這種情況應(yīng)輕聲的問(wèn)他為什么要不告知父母的情況下,拿家里的錢去買東西。如果告訴父母他擔(dān)心的什么呢?再就是和告訴孩子不管他告訴父母真正的原因是什么,買什么,父母都不會(huì)原諒他,理解他的。同時(shí)也要注意平時(shí)立一定的規(guī)矩,超過(guò)多少錢的東西是不能夠買的。如果要買,可以從他零用錢里出?;蛘咭部梢宰骷覄?wù)來(lái)掙錢??傊?,可以通過(guò)別的渠道來(lái)滿足自己的愿望。
第二種情況:一種逆反心理,有可能在他內(nèi)心世界感覺(jué)得到的關(guān)愛太少,想以此引起別人的注意。應(yīng)盡可能地多給孩子一些時(shí)間,如周未同他一起到公園、游樂(lè)園玩耍等等。
發(fā)現(xiàn)孩子偷錢怎么辦
一、孩子偷錢,家長(zhǎng)教育時(shí)要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲,更不可打罵,讓孩子感到偷錢的事情應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫,以便孩子能夠接受我們的建議。
二、建議為了向孩子表示對(duì)他的誠(chéng)意,您可以每個(gè)月適當(dāng)增加他的零花錢。
三、假如有些東西孩子十分需要,您應(yīng)該盡可能的滿足他。假如,您堅(jiān)決認(rèn)為不應(yīng)該滿足孩子,那么一定要給孩子講清為什么不能偷錢,盡量取得孩子理解。而不應(yīng)該是強(qiáng)硬的,簡(jiǎn)單的禁止孩子偷錢。
四、當(dāng)您的孩子主動(dòng)的承認(rèn)自己偷錢的錯(cuò)誤而不是掩飾錯(cuò)誤時(shí),不要批評(píng)孩子,應(yīng)該告訴他,你雖然犯了錯(cuò)誤,但是你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,讓媽媽(爸爸)很高興,媽媽欣賞你得的勇氣,我為你自豪。
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