騷擾女生教師稱其抑郁(教師抑郁的調(diào)適方法)

本報訊 近日，一條初二女生求助稱自己被語文男老師語言騷擾的投稿在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播。投稿附圖是湖北荊州某中學(xué)老師朱某發(fā)給投稿人的微信信息，內(nèi)容充斥著大量黃色信息等。此外，投稿內(nèi)容含多人指認該老師對其做過類似騷擾行為。目前校方對該老師進行了停職處理。

朱某的語言充滿了性暗示和對抑郁癥女孩的誘導(dǎo)。

4月13日晚22：43分，微博博主jellybaek發(fā)布了一則投稿，稱投稿人是其同學(xué)。投稿人自述，其為湖北荊州某中學(xué)的初二女學(xué)生。今年2月份，所在中學(xué)的語文老師朱某以幫助投稿人走出心理陰影、治愈抑郁癥為由，對其進行了大量語言騷擾。

部分網(wǎng)友在評論區(qū)、轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)以朱某前學(xué)生的身份印證其人品不佳、騷擾多發(fā)的事實。該微博到4月14日，已有5.3萬點贊數(shù)、3048評論數(shù)和1.9萬轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)。

據(jù)相關(guān)媒體采訪，校方回應(yīng)稱，初步了解到事情是真的，目前網(wǎng)傳的所有聊天記錄則有真有假，學(xué)生是重度抑郁，老師是免費師范生分配入校。

4月14日，沙市教育公眾號發(fā)布通告《關(guān)于網(wǎng)上反映沙市二中教師朱某某相關(guān)情況的通報》，稱目前在調(diào)查核實，對師德師風(fēng)違規(guī)行為表示“零容忍”，目前閱讀量達1.4萬。

對此，網(wǎng)友紛紛譴責(zé)該老師朱某：“禍害”、“枉為人師”；也有網(wǎng)友表示要清肅教師群體，不能助長不正之風(fēng)：“教師隊伍中的頑瘴痼疾必須掃除”、“教師隊伍也該好好整頓整頓了”。

4月6日，教育部關(guān)于《未成年人學(xué)校保護規(guī)定（征求意見稿）》公開征求意見。征求意見稿明確，學(xué)校校應(yīng)當(dāng)采取必要措施預(yù)防并制止教職工以及其他進入校園的人員實施以下侵害學(xué)生身心健康的行為：與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系；向?qū)W生作出具有調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行等。

教師群體應(yīng)當(dāng)具有職業(yè)道德，不得對學(xué)生作出性暗示言行！學(xué)生若遭遇教師騷擾，則應(yīng)及時報警或采用其他方式求助，避免自己受傷！

來源：瀟湘晨報

原標(biāo)題：《停職！男教師稱要幫抑郁女學(xué)生走出心理陰影，卻連發(fā)黃色信息，辯稱：我不想你太痛苦》

編輯：劉夢鴿 吉倩倩