12歲孩子厭學(xué)怎么教育好[小學(xué)生心理輔導(dǎo)]

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尊敬的郭老師：

你好!請恕我冒昧打擾。我有一個非常煩惱的問題想請教你。

我的孩子現(xiàn)在讀初二，是遵記守法的好孩子，孩子學(xué)習(xí)非常用功，但成績總是上不去。由于我們家長水平有限，面對孩子提出的學(xué)習(xí)上的問題，無法指導(dǎo)，為此感到愧疚，所以盡可能地為孩子找好的家教和補習(xí)班，曾經(jīng)在一家知名的個性化一對一輔導(dǎo)機構(gòu)補習(xí)了一年半的時間，花了幾萬元，成績還是沒提高，我感覺壓力很大，負擔(dān)也很重。

因為長期請家教，孩子知道花了家里很多的錢，所以也是很努力的學(xué)，成績不好，也許是智力問題，也許是方法問題，這個我們不怪孩子。對此，我們束手無策。孩子成績不好，為此我多次跟孩子學(xué)校的老師交談，老師暗示我可以請他們家教?，F(xiàn)在我不知道該怎么辦?是繼續(xù)去機構(gòu)請家教(如有問題可以投訴和要求換老師)，還是請學(xué)校的老師來家教(如果請了學(xué)校的老師成績還是上不去，那是投訴無門的)，或者是不請家教了。希望老師能夠在百忙之中給予指點，將不勝感激。——一位心力憔碎的母親

這位朋友：

您好!你的孩子的問題我覺得是一個效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需要練一百次。學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?

首先、要做到勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?、娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。玩的時候就痛快玩，學(xué)的時候就專心致志一心一意的認真學(xué)，學(xué)習(xí)和玩耍一定要分開。這樣的學(xué)習(xí)才是高效的學(xué)習(xí)。

其次、要同學(xué)或老師多問問題。成績不好是基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常有了不懂的問題而羞于向同學(xué)或老師請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率?所以，對于你的孩子來說，一定要學(xué)會多向同學(xué)或老師請教。問問題不能見著不會的就問，而是經(jīng)過自己的思考，實在不懂了再去問老師和同學(xué)。問問題不能問“這個題怎么做?”，而是要問“為什么這樣做?”。這樣把不懂的地方弄懂弄通，再問問題的過程中學(xué)習(xí)別人的思考方法，經(jīng)過一點一滴地積累，才能進步，才能逐步地提高效率。

第三、要用“腦”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘?，F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用?？梢姡绻茏龅郊芯?，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

第四、要高效“聽課”。課前一定要有預(yù)習(xí)，不必太細，只要課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個數(shù)，聽起課來就比較有針對性。另外，記筆記也是有學(xué)問的，不能夠什么都記，這樣有時候會因為忙著記筆記而沒有聽見老師講的最重要的知識點。因為有預(yù)習(xí)，所以知道老師講的什么是書上有的，什么是書上沒有的。書上有的當(dāng)然不用記，或者可以課后補充筆記，老師講的書上沒有的，一定要記下來。記得時候，也可以發(fā)明一些自己明白的符號，來簡化筆記，課后再進行補充。

第五、要高效“做題”。作題的效率如何提高呢?最重要的是選好題，千萬不能見題就作，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，然后再舉一反三。對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，最后再準備一個錯題本，把所有做錯的題都記在上面，隨時復(fù)習(xí)，這樣作題效率就會高得多。

第六、快樂心情。人的情緒是影響學(xué)習(xí)效率的一個重要因素。每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時就會感到很輕松，學(xué)的也很快，其實這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。

第七、要注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪里。

第八，學(xué)習(xí)必須講究方法。建議你的孩子到我的網(wǎng)站參考《利方心理：正確的學(xué)習(xí)方法詳解》和《提高學(xué)習(xí)成績的方法》。

第九，很可能是你的孩子沒有注重讀課本，建議你的孩子到我的網(wǎng)站參考《學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是緊抓課本》

以上僅是個人的一些意見和建議，你的朋友青少年心理咨詢師請你批評參考。

郭老師：

你好!能這么快收到你的回信讓我十分感動，非常感謝!

讀了你的信讓我受益匪淺，孩子看了你的信后說郭老師分析她的問題很準，一針見血就講到了重點，她說要改變現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法，用你講的方法去做，還把你的信轉(zhuǎn)到她自己的郵箱，說是要經(jīng)常拿出來看看。我覺得這是一個好的開始，感覺又看到了希望。

郭老師，謝謝你!非常感謝!——一位母親