青少年性心理教育必備技巧附案例

青少年性心理教育必備技巧附案例：35歲的單身媽媽有一個(gè)10歲的兒子上初中了。一天，媽媽在幫兒子整理書包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有一本女人的寫真集，當(dāng)看到一張張女人裸體照片的時(shí)候，媽媽震驚了……她覺得必須面對(duì)面和兒子談?wù)劻?。但怎么談?她一時(shí)沒(méi)有了主意。本期話題就是熱心讀者給這位媽媽的建議和意見。

北京兒童青少年心理咨詢師郭利方介紹“六步”做好性教育

第一，首先要問(wèn)孩子是怎樣搞到這些東西的，并且明確告訴孩子，這樣的雜志或圖片對(duì)他們是不適宜的，而且不少孩子看了這些東西后，被這些色情的雜志和圖片分散了注意力，學(xué)習(xí)上和思想上出了差錯(cuò)，如果沉溺于其中而不能自拔，最終走上了歧路。最重要的是這種指導(dǎo)要力爭(zhēng)干凈利落，要當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題，不要留后遺癥，更不要過(guò)于嚴(yán)厲地指責(zé)和批評(píng)孩子，以免傷害到孩子的心靈。

第二，要告訴孩子，他們所看到的裸體圖片與裸體藝術(shù)照片，是有著本質(zhì)的區(qū)別的，有美和不美之分。什么為美，什么為不美，不能一概而論，這會(huì)因人而異。但有些裸體圖片大多數(shù)人看了都說(shuō)是美的，這是因?yàn)榕臄z的人或繪畫的人的思想是純潔的，感覺是高尚的。

第三，家長(zhǎng)遇到此類事情也不必太過(guò)于大驚小怪和驚慌失措。孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段，他們對(duì)了解性的愿望非常迫切，這也是十分正常的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該以此機(jī)會(huì)對(duì)孩子加強(qiáng)性的教育。應(yīng)該以正確的心態(tài)來(lái)看待這件事情，教育孩子試著分辨拍攝者或作畫者的心靈是否清潔純粹，眼光是否污濁邪惡等等，以此類經(jīng)驗(yàn)的積累，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念。

第四，家長(zhǎng)在與孩子談?wù)撋殡s志或色情圖片的時(shí)候，應(yīng)該盡量采取輕描淡寫的語(yǔ)氣。比如，家長(zhǎng)的眼睛應(yīng)該大膽地凝視著色情圖片，口中自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些圖片的確很美，可是不適合你這種年齡階段的孩子觀看!”“圖片上的女人的身體雖然美麗，但是，更美的要看一個(gè)人的心靈!”“聰明的女人是不會(huì)隨便讓別人拍這些照片或畫這些圖畫的!”等等。聲音的大小則只能讓孩子聽見為宜，這是問(wèn)題的竅門所在!家長(zhǎng)的話也一定或多或少地留在了孩子的腦海里。當(dāng)孩子以后再次面臨這樣類似的問(wèn)題時(shí)，他們一定會(huì)想起家長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，家長(zhǎng)的教誨也許會(huì)浮現(xiàn)于腦際而產(chǎn)生作用。因此，家長(zhǎng)遇到孩子在看色情雜志或色情圖片時(shí)，如果家長(zhǎng)一言不發(fā)地沉默著，或者把孩子大聲地訓(xùn)斥一通，這樣會(huì)無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)?，你什么也沒(méi)有教給孩子。

第五，家長(zhǎng)還要教給孩子們這一點(diǎn)：孩子應(yīng)該有孩子的世界，不要過(guò)早地窺視成人的世界。因此，家長(zhǎng)必須為孩子們提供一個(gè)內(nèi)容無(wú)比豐富，天地?zé)o比廣闊的孩子的世界，無(wú)論是音樂(lè)、體育、美術(shù)，還是天文、地理、歷史，什么都行。家長(zhǎng)要為孩子們準(zhǔn)備一些他們熱愛的東西，為孩子們遠(yuǎn)離色情讀物創(chuàng)造條件。一旦孩子們有了這些條件和機(jī)會(huì)，他們對(duì)性的關(guān)心就會(huì)減弱，并讓位于這些東西。

第六，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诳瓷殡s志或色情圖片之后，家長(zhǎng)更應(yīng)該加倍關(guān)心孩子的身體發(fā)育和思想發(fā)展?fàn)顩r，多與孩子進(jìn)行交流與溝通，嚴(yán)格控制色情讀物再次隨意傳播到孩子的手中，讓孩子不再輕易地接觸到色情讀物。

郭利方老師介紹性教育要講求策略

對(duì)孩子的“性”教育是一個(gè)滲透與漸進(jìn)的過(guò)程。要從小開始，不回避孩子的性問(wèn)題(如“我是從哪兒來(lái)的?”)，不能談“性”色變。“以前，媽媽也注意教兒子青春期知識(shí)，但大多采取送書給兒子看的辦法。”說(shuō)明這位媽媽有這方面的意識(shí)，但性教育不是無(wú)師自通的，需要引導(dǎo)，不然的話，會(huì)讓孩子覺得性十分神秘，還會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。她兒子書包里有一本女人裸體寫真集，說(shuō)明兒子對(duì)性，對(duì)女人產(chǎn)生了神秘感，是到了非溝通與引導(dǎo)不可的時(shí)候了。作為母親，千萬(wàn)不要驚慌，不能采取堵的方式，要尊重孩子的人格，對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)。

可以選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)或不經(jīng)意的氛圍進(jìn)行談話與交流。根據(jù)兒子生物教材中的相關(guān)內(nèi)容，如通過(guò)動(dòng)植物的生命繁殖，自然而然地引入人的生命繁衍，也可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候談到兒子書包中的寫真集，不妨向孩子講一講女人的身體，講一講女人孕育下一代的過(guò)程，并告訴孩子，這是很自然的事情，從而讓孩子極其自然地獲得一個(gè)“原來(lái)如此”的感受，消除神秘感。母親送書給孩子看了后，還可以與孩子交流讀書的感受，引導(dǎo)兒子談?wù)効捶ㄅc收獲。在兒子談后，母親也不妨談?wù)勛约鹤x這本書的感受，并抓住有利時(shí)機(jī)與兒子坦然交流。當(dāng)然，母親自己要正確對(duì)待這件事，要有充分的心理和內(nèi)容上的準(zhǔn)備，盡量娓娓道來(lái)，就像與孩子平時(shí)聊天一樣。

母親與孩子的交流，如果達(dá)到讓孩子既懂得了性的知識(shí)，又消除了對(duì)性的神秘感，且不再對(duì)其特別敏感，能做到坦然面對(duì)時(shí)，那么，教育就成功了。