工作——到底是個(gè)什么玩意90后女生超拽網(wǎng)名？

文:葉苗丨新精英生涯規(guī)劃師

：新精英做自己，zhiyeguihua010

假使壹個(gè)人18歲開(kāi)始上大學(xué)，22歲本科畢業(yè)參加工作直至60歲退休，他的職業(yè)生涯，也就是我們俗稱的工作經(jīng)歷，至少有38年（在未來(lái)幾年，國(guó)家規(guī)定的退休年齡可能還要延后）。而據(jù)第陸次全國(guó)人口普查詳細(xì)匯總資料計(jì)算，2010年我國(guó)人口平均預(yù)期壽命達(dá)到74.83歲。這意味著，我們?nèi)说囊忌校?0%以上的生命時(shí)段離不開(kāi)工作。那么，工作到底是個(gè)什么玩意？

座落在亞洲的心臟地區(qū)，世界上最貧窮的國(guó)家之壹——阿富汗，派別割據(jù)，戰(zhàn)亂頻生，卻供應(yīng)著全球90%以上的鴉片消費(fèi)。2010年，國(guó)際鴉片價(jià)格由每公斤64美元大幅上漲到169美元，引發(fā)當(dāng)?shù)負(fù)尫N熱潮。為了專心且長(zhǎng)時(shí)間工作，從事種植的成年人靠吸食鴉片提神；更不可思議的是，同樣為了工作，他們將鴉片當(dāng)做巧克力喂給小孩吃，好讓小孩安靜，致使許多小孩叁、4歲因此染上毒癮。多年的戰(zhàn)爭(zhēng)也使該國(guó)的兒童深受其害，不少兒童10來(lái)歲就擔(dān)負(fù)起掙錢養(yǎng)家的生活重?fù)?dān)，在街上兜售食品、氣球、擦皮鞋、給汽車輪胎打氣等。工作，對(duì)阿富汗人而言，更多的意味著生存。壹簞食，壹瓢飲，工作是活下去的手段。

1995年開(kāi)始，國(guó)家逐步取消了大學(xué)畢業(yè)生分配制度。社會(huì)由封閉向開(kāi)放轉(zhuǎn)型，人生的選項(xiàng)大大增加，外企潮應(yīng)運(yùn)而生。有外企工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷的人，應(yīng)該很熟悉這個(gè)場(chǎng)景，壹群中國(guó)人被招進(jìn)去了，慢慢地就不會(huì)說(shuō)話了。他們通常是這樣溝通的：“這個(gè)project的schedule有些問(wèn)題，cost也偏高，看看能不能找個(gè)solution把這個(gè)cost給cover掉?！痹谙喈?dāng)長(zhǎng)壹段時(shí)間里，流利的英文似乎等同于擁有國(guó)際思維和戰(zhàn)略視野。在筆者訪談的壹些在外企工作半年至壹年的畢業(yè)生，問(wèn)“什么是公司帶給自己最為深刻的印象”。答：“收入，比其他同學(xué)起薪高”、“出差必須入住伍星級(jí)酒店，有面子”、“年會(huì)出入豪華會(huì)所”等等。工作，從某種角度看來(lái)，似乎是財(cái)富身價(jià)的同義詞。中國(guó)人喜歡說(shuō)“功成名就”，當(dāng)財(cái)富、地位直指成功的指標(biāo)，工作是社會(huì)價(jià)值觀的投射。

有壹個(gè)很老的笑話。小時(shí)候，在農(nóng)村，奶奶總是摸著孫子的頭，說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)博士，當(dāng)博士好，當(dāng)博士有雞吃?！苯裉?，“吃雞”的故事仍在上演，只不過(guò)換成了其他的期許。2011年國(guó)家公務(wù)員考試，報(bào)名人數(shù)最多的前柒位全部為海關(guān)職位，競(jìng)爭(zhēng)比例最激烈的某海關(guān)報(bào)考率926.7：1。2014年底武漢某“211”部屬重點(diǎn)大學(xué)招收14名輔導(dǎo)員，收到998份碩士博士簡(jiǎn)歷，其中來(lái)自北大、復(fù)旦、人大、浙大等“985”、“211”國(guó)內(nèi)知名高校碩士畢業(yè)生433人，更不乏來(lái)自著名境外高校的“海歸”。求穩(wěn)，折射著中國(guó)人的集體生涯意識(shí)。古訓(xùn)云“光宗耀祖”，工作的成功是為了顯示家族或祖上的余德。在今天，壹定意義上，工作，是壹個(gè)家庭意識(shí)的選擇。工作，包含著至少兩代人或更多家庭成員參與決策時(shí)的路徑依賴。

工作到底是個(gè)什么玩意？仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，除了以上叁種典型觀念，當(dāng)然也會(huì)包括更多的解讀版本。短短壹生，我們每個(gè)人以什么方式，在什么地點(diǎn)，在什么時(shí)間結(jié)束，誰(shuí)都說(shuō)不清楚。而占據(jù)了我們大量生命時(shí)長(zhǎng)的工作，影響乃至塑造我們的生命情緒，或喜悅，或遺憾，或激情，亦或痛苦，凝結(jié)了太多為人之旅的喜怒哀樂(lè)。若以大學(xué)畢業(yè)參加工作作為平均樣本，從小學(xué)入學(xué)開(kāi)始直至大學(xué)畢業(yè)，我們所接收的長(zhǎng)達(dá)16年的正規(guī)學(xué)校教育，壹步壹個(gè)臺(tái)階，何嘗不是在為未來(lái)從事的工作打基礎(chǔ)。然而達(dá)成工作的技術(shù)要求相對(duì)容易，但想清楚何為工作，卻未必每個(gè)人都具備相應(yīng)的能力。不少西方國(guó)家，從小學(xué)生開(kāi)始，就由老師帶隊(duì)觀察各行各行的人是如何工作的，從感性上走進(jìn)職業(yè)探索，相比之下，我們的職業(yè)意識(shí)教育是滯后的。正因?yàn)槿绱?，我們?nèi)裟茉缫键c(diǎn)正確地認(rèn)識(shí)工作，就能盡早獲得自己掌控人生節(jié)奏的金鑰匙，盡早品嘗到工作和幸福這對(duì)如影隨形的“伴侶”真正心神合壹隨之帶來(lái)的愉悅開(kāi)朗的人生滋味。

講授哈佛大學(xué)最受歡迎課程——積極心理學(xué)的泰勒?本-沙哈爾博士（talben-shahar）提出了人類的肆種生活模式：虛無(wú)主義型、忙碌奔波型、享受主義型和幸福型，可以用來(lái)分析文中所提到的叁種關(guān)于工作的觀點(diǎn)。

按照美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛（abrahamh.maslow）的需求層次理論，第壹層次的“生理需求”應(yīng)最先得到滿足?！懊褚允碁樘臁?，工作的第壹要?jiǎng)?wù)是為了謀生。比起傳統(tǒng)的“人事部”稱謂，大多數(shù)公司已更名為“人力資源部”，表明人力已被視同為壹種資源。工作，正是壹個(gè)提供資源交換的通道。按照公司崗位設(shè)置的要求，你付出勞力，換取工資。在我周圍不乏這樣的聲音，有同事說(shuō)，“混口飯吃而已，想那么多沒(méi)用”，代表著壹定程度的職業(yè)觀念?！發(fā)ife'sbutawalkingshadow,apoorplayerthatstrutsandfretshishouruponthestage”（人生不過(guò)是壹個(gè)過(guò)路的影子，壹個(gè)在舞臺(tái)上指手畫腳的蹩腳藝人），《麥克白》中這句話最能反映虛無(wú)主義的看法——他們載著隨波逐流的工作小船，隱沒(méi)在生涯盡頭，如影子、過(guò)客壹般未留下任何痕跡。不少職場(chǎng)人困惑，“我有5~8年的工作經(jīng)驗(yàn)，為什么找不到好工作，收入還是沒(méi)有提升？”那是因?yàn)?，單純以“吃飯”為目?biāo)的工作方式，只能表明你擁有年復(fù)壹年的工作經(jīng)歷，并不等同于擁有5~8年的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是增值性的。虛無(wú)主義者往往忽略了更高級(jí)別資源的輸入、輸出模式，即你付出精力和心血，獲得技能成長(zhǎng)、個(gè)人價(jià)值和成就感、包括未來(lái)更多的機(jī)會(huì)。而機(jī)會(huì)，也就是可能性，很多人也許覺(jué)得看不見(jiàn)摸不著，遠(yuǎn)沒(méi)有每個(gè)月工資卡里的數(shù)字來(lái)得直觀。人總是更容易看到眼前的、業(yè)已存在的東西。說(shuō)到底，人是自己禁錮了可能。

忙碌奔波型在職場(chǎng)中也不乏少數(shù)。壹種是被動(dòng)奔波，另壹種是主動(dòng)奔波。第壹種人，往往受行業(yè)特點(diǎn)、工作性質(zhì)、職位等級(jí)等原因所致，節(jié)奏更多控制在別人的手上，狀態(tài)就像“發(fā)條人”。你不會(huì)利用你的時(shí)間，在組織中總有人會(huì)幫你利用，年輕時(shí)拿命換錢，年老時(shí)拿錢換命。2011年，就職于某肆大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的女白領(lǐng)潘潔在高強(qiáng)度工作壓力下因急性腦膜炎去世，她去世前半年的微博“我想睡覺(jué)”，令人深思。有句老話說(shuō)到，“我們每個(gè)人都像小丑，在玩著5個(gè)球。5個(gè)球是你的工作、健康、家庭、朋友、靈魂。這5個(gè)球只有壹個(gè)是橡膠做的，掉下去會(huì)彈上來(lái)，那就是工作。其他4個(gè)球都是用玻璃做的，掉下了，就碎了?！钡谫E種人，特別是在“社會(huì)精英群體”中占比不低。說(shuō)中國(guó)人是世界上最勤奮的民族之壹，此話有壹定道理，因?yàn)槲覀儽炔贿^(guò)老外的法定節(jié)假日數(shù)量。當(dāng)社會(huì)飛速發(fā)展，涌現(xiàn)出壹個(gè)又壹個(gè)壹夜暴富、壹宿成名的神話，隨之而來(lái)的是社會(huì)價(jià)值觀越來(lái)越高度同質(zhì)化。人們開(kāi)始習(xí)慣用成功等價(jià)于幸福，而衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)單壹直白：財(cái)富、地位、權(quán)力。而作為呈現(xiàn)該標(biāo)準(zhǔn)的載體：房子、車子、奢侈品、出入高檔會(huì)所……便是壹切與高消費(fèi)相關(guān)的物品。忙碌讓我們來(lái)不及或干脆放棄了思考，越來(lái)越多的人爭(zhēng)先扎入成功的快車道，白天在普羅大眾的認(rèn)可中，我們?nèi)顼嬰u血，亢奮激越，夜晚褪去盛裝華服，寂靜時(shí)卻心若空洞，暗涌起無(wú)法言狀的空虛感，總覺(jué)得離真正的幸福還有距離，卻不明所以?？斩?，需要合適的東西來(lái)填滿，而壹維的成功，好比麻醉劑，騙過(guò)別人，也騙了自己。

享受主義型和忙碌奔波型不同，他們不愿意工作得那么辛苦，工作之余，他們會(huì)用他們自身認(rèn)可的方式來(lái)填補(bǔ)能量。比如變身“沙發(fā)土豆”（couchpotato），看完壹部又壹部肥皂劇直至香夢(mèng)沉酣。又比如“饕餮”，沉醉于不間斷的狂吃暴飲中，用“缺嘛補(bǔ)嘛”來(lái)安慰自己爆棚的身材。按照資源交換的原則，工作勢(shì)必要付出勞動(dòng)，辛苦在所難免，休息也是為了走更長(zhǎng)的路。人性是有弱點(diǎn)的，而最大的弱點(diǎn)就是趨利避害，再也沒(méi)有比處于無(wú)思緒狀態(tài)的享樂(lè)更舒服的事情了。不少職場(chǎng)人感到特別是小長(zhǎng)假后越休息越累，也就是近些年被人們所逐步認(rèn)識(shí)到的“節(jié)后綜合癥”現(xiàn)象，意大利幼兒教育學(xué)家瑪利亞·蒙臺(tái)梭利（mariamontressori）壹語(yǔ)道破原委——“完成壹項(xiàng)令人愉悅的任務(wù)才是最好的休息?！币苍S有人會(huì)問(wèn)，享樂(lè)難道不也是在追求快樂(lè)或是幸福嗎？享樂(lè)主義型和幸福型最大的不同，在于兩者的時(shí)態(tài)。前者是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，看重當(dāng)下的快樂(lè)；而后者是快樂(lè)和意義的結(jié)合，既有當(dāng)前，也有將來(lái)。幸福，就是在追求人生意義的同時(shí)，享受當(dāng)下的生活狀態(tài)。

中國(guó)家庭的意識(shí)形態(tài)滲入或直接包辦子女的工作選擇，帶來(lái)的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的。如果小孩壹直沒(méi)有主見(jiàn)，反倒是最為簡(jiǎn)單的壹種情況，內(nèi)心沖突值不會(huì)高。但持自身想法的小孩，隨著想法的強(qiáng)烈程度，內(nèi)心沖突的激烈程度隨之不斷上升。自身的判斷vs父母的期許，就像兩個(gè)打架的小人，要么反抗，要么妥協(xié)。很多學(xué)生喜歡問(wèn)：“老師，我究竟是選擇考研還是就業(yè)？”我常常會(huì)反問(wèn)他們：“你覺(jué)得呢？”答：“我應(yīng)該會(huì)選擇考研吧，但覺(jué)得工作好像也不錯(cuò)”，究其深層原因繼續(xù)發(fā)問(wèn)下去，他們會(huì)說(shuō)：“我爸媽希望我考研，他們說(shuō)學(xué)歷高壹點(diǎn)，就業(yè)層次更高?！睕Q策是壹種能力。任何能力的習(xí)得，都需要通過(guò)練習(xí)，哪怕偶爾會(huì)出現(xiàn)失誤，但錯(cuò)比空好，你預(yù)存并積累了為通過(guò)下壹次練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。而在小時(shí)候，被剝奪了決策練習(xí)的小孩，長(zhǎng)大后，怎會(huì)有獨(dú)立決策的智慧？反抗的，要么確實(shí)子女很有定見(jiàn)，成了大事，要么成仁，“舍生取義”為“夢(mèng)想”買單；妥協(xié)的，難免不會(huì)淪為虛無(wú)主義者、忙碌奔波者、或享樂(lè)主義者。

好的工作，到底是個(gè)什么玩意?原蘋果公司行政總裁斯蒂夫·喬布斯(stevejobs)認(rèn)為：“你壹定要找到你所摯愛(ài)的工作，因?yàn)楣ぷ鲗?huì)占據(jù)你生命中大部分時(shí)間，唯壹真正能讓你自己滿意的是做你認(rèn)為偉大的工作，而從事偉大的工作唯壹的辦法就是熱愛(ài)你的事業(yè)。如果你至今還沒(méi)有尋覓到你熱愛(ài)的工作，那么不要放棄，繼續(xù)尋找?！边@正是現(xiàn)實(shí)的理想主義者的解決方案。我們每個(gè)人，也許并不是壹開(kāi)始，就能明確并幸運(yùn)地在現(xiàn)實(shí)中鏈接自己的工作摯愛(ài)，但我們可以做到的是不放棄尋找；如果能通過(guò)生涯規(guī)劃理論的壹些“定位”方法盡快找到屬于自己的熱情代碼，那無(wú)疑能更容易體驗(yàn)到事業(yè)而非工作的快感；假使我們還在找尋的路上，那么我們可以學(xué)會(huì)提升工作效能，把那些不得不做的事情高效完成，從而抽出更多時(shí)間找出和投身真正想做的事情。誠(chéng)如國(guó)內(nèi)首席生涯規(guī)劃師古典所說(shuō)，好的工作，就是“在熱愛(ài)的領(lǐng)域努力地玩”。什么能帶給我快樂(lè)？什么是我的優(yōu)勢(shì)？什么能帶給我意義？發(fā)現(xiàn)興趣，提升能力，實(shí)現(xiàn)價(jià)值缺壹不可。只有當(dāng)你的工作超越熟練階段而成為自身發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)方式的時(shí)候，它才有可能成為壹門藝術(shù)。