當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀有的孩子對學習徹底不感興趣,覺得學習枯燥乏味,沒有一絲趣味,可是又不敢不去校園,怕家長氣憤,所以才想出了裝病這個點子,來躲避學習。那么孩子裝病不想上學家長應(yīng)該怎么辦?孩子裝病不想上學家長應(yīng)該怎么辦孩子裝病不...
有的孩子對學習徹底不感興趣,覺得學習枯燥乏味,沒有一絲趣味,可是又不敢不去校園,怕家長氣憤,所以才想出了裝病這個點子,來躲避學習。那么孩子裝病不想上學家長應(yīng)該怎么辦?
孩子裝病不想上學家長應(yīng)該怎么辦
孩子裝病不想上學的遍及問題是在校園,或許是學習,或許是學生和教師的聯(lián)絡(luò)。家長應(yīng)該自動聯(lián)絡(luò)班主任,及時了解問題發(fā)生的原因,優(yōu)先鼓舞兒童,供給精力支撐,假如有條件,也能夠安排孩子參與團體活動增強和教師同學的愛情,削減孩子的沖突心情。
孩子如此沖突校園或許是校園里有其他孩子欺壓他或做錯事要遭到教師的批評了。家長有必要和孩子溝通,了解他為什么不去上學。假如被欺壓,應(yīng)該和教師溝通。假如孩子偽裝患病,能夠提出帶孩子去打針,看看孩子有什么反響,一般孩子都很怕打針,會反抗這個選項。
孩子患病時爸爸媽媽要堅持好心情,真的患病了需求家長為孩子做正確的醫(yī)治決議,裝病的孩子看到家長的反響只會肆無忌憚,孩子們偽裝患病的底子原因是,成年人對患病的孩子提出的要求大大降低了,并且過火滿意孩子的需求。當然也要留意孩子是否是真的身體不適,若是真的不適也不要用言語先一步給孩子斷定過錯,會傷到孩子的自尊心。
孩子裝病不想上學的原因
家長給的壓力太大讓孩子發(fā)生厭學心情。不少家長“望子成龍”,在孩子身上寄予過重的希望,終究把孩子壓垮。學欠好、考欠好,爸媽就會絕望,就會憤恨,那不上學了好欠好?
遭受校園暴力和“冷暴力”。由于家境、成果、性情等原因,孩子或許會被同學孤立,蕭瑟,乃至遭遭到校園暴力,乃至還或許被要挾,不敢告知教師和家長,導(dǎo)致孩子緘默沉靜自閉且厭學。
還有一種便是學習的時刻太多,導(dǎo)致孩子沒有了玩的時刻,孩子的心里就會對學習發(fā)生一種沖突心思,想要經(jīng)過裝病來躲避學習。
孩子裝病不想上學家長應(yīng)該怎么辦,家長首先要判別孩子是否患病,不能先入為主,委屈了孩子,假如孩子真的在裝病,那么家長就要好好地與孩子談?wù)劊尯⒆诱J識到自己的過錯,并加以改正,回來校園學習。