北京青少年心理的咨詢：教育孩子到底能不能打

教育孩子不該打，打孩子便是體罰，這種教育辦法的僅有意圖便是：取得孩子行為上的依從，讓他們依照家長的旨意行事。體罰帶來的成果便是，遭到體罰的孩子會認(rèn)同進(jìn)犯他的人，不管是爸爸媽媽仍是其他人，這讓孩子屈服于武力，而且以為武力能夠解決問題。

教育孩子究竟該不該打

教育孩子不該打，“打”孩子的家長：你在用暴力向孩子展示自己的強壯，由于你憂慮自己無法制服孩子對你的抵擋，但你卻恰恰忽視了你現(xiàn)已把自己的缺點展示給了孩子：你對他沒有辦法，“打”孩子僅僅教育無能的體現(xiàn)。

假如一個大孩子毆傷一個小孩子，這個大孩子會被以為是窩囊的、是會被輕視的?？墒且粋€成年人毆傷一個毫無抵抗力的小孩子，這和大孩子打小孩子又有什么區(qū)別呢？打孩子的影響也是很大的。

影響一：孩子可能會成為一個奴性、怯弱的人，阿諛奉承和詭計多端都會在他身上呈現(xiàn)。

影響二：孩子可能會成為一個過于自信和自負(fù)的人。

影響三：心思學(xué)剖析，簡直每個幼年被毆傷過的人，成年后都有殘酷的傾向。

影響四：被毆傷過的孩子成年后，一般具有心如鐵石和無情無義的特征，對人短少友善、溫暖，對家人和朋友短少密切觸摸的才能。

影響五：被毆傷過的孩子成年后，很難脫節(jié)對人的不信任感。他懼怕幼年經(jīng)歷過的侮辱和低微再次呈現(xiàn)，所以會用堅固的無情無義來阻擋住心里的愛情。

影響六：被毆傷過的孩子成年后，常常會用外表的成功和優(yōu)越感來粉飾心里深藏的驚駭。他常常處于維護(hù)自己不受來自外在的任何人的任何可能性的沖擊的心思狀況，因而他與妻子兒女的聯(lián)系也是疏遠(yuǎn)的。

教育孩子的辦法

1、和孩子們做朋友

許多爸爸媽媽都把自己擺在居高臨下的方位上，自己的建議，所作所為即便自身是錯的，在孩子那里也必定是對的。就好比過去的皇帝，不管皇帝做什么，在臣子眼中，這都是應(yīng)該的。

不能這樣，爸爸媽媽應(yīng)該和孩子們做朋友，他們做錯了，爸爸媽媽勇于指出他們的過錯；爸爸媽媽做錯了，也要讓他們斗膽的指出來，而做爸爸媽媽的'也必定要改正過錯。

2、注重孩子的興趣愛好

孩子的興趣愛好，假如開展的好，一般就變成專長了，所以，做爸爸媽媽的必定不要掠奪孩子取得專長的權(quán)力。要常常留意孩子們，看看他們都有什么興趣愛好，除了違法犯罪的工作外，爸爸媽媽必定要盡量支撐他們。

比方，我小時分特別喜愛“練武功”，其時，兄弟兩一有時間就會跑到院里比畫，但每次爸爸都會嚴(yán)峻呵斥：“你們兄弟兩有病呢？”

各位敬重的爸爸媽媽，請不要這樣，必定要支撐孩子的興趣愛好，在現(xiàn)在這個社會，誰要是沒有專長，注定要被社會篩選的。

3、改動說話的口氣和辦法

這一點十分十分重要，和孩子們說話的口氣要改動，不要一副天王老子指令奴才的口吻，而要常常說一些比如“我期望你會/不會……”，“我期望你能/不能……”，口氣中多帶一些懇求、商議的口吻，而不是指令的口吻

4、給孩子測驗的獨立空間

我信任許多爸爸媽媽都會遇到這樣的狀況，忽然，有一天，孩子為到達(dá)某件工作，一次次測驗，這個時分，做爸爸媽媽的要留意，你最好給他一句鼓舞的話：“親愛的，我信任你能夠的！”，然后回身脫離，千萬不要盯著他做，或許在他身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

教育孩子究竟該不該打這個問題的答案信任您現(xiàn)已知道了，家長是學(xué)生的第一任“教師”，要一馬當(dāng)先，恰當(dāng)?shù)膽徒溆欣诤⒆诱蛏L，可是要把抓住“度”，不要給孩子形成懼怕的心思暗影，也不要傷害了孩子的自負(fù)！