西城區(qū)青少年心理咨詢：小男孩性格懦弱怎么辦

男孩子喜愛著手打人，家長發(fā)現今后一定要及時阻止，由于帶有進犯性行為的孩子，很簡單被別人貼上一些不良的標簽，乃至還會讓自家孩子遠離他。作為爸爸媽媽也需要讓孩子認識到打人的結果，然后趕快糾正這種不良行為。下面就來看看，小男孩喜愛著手打人怎樣辦吧。

小男孩喜愛著手打人怎樣辦

1.直接制止

假如孩子打你或許當著你的面打別人，馬上捉住他的手，嚴厲地告知他：“不能夠這樣做！”要求孩子抱歉，并許諾下次不再這樣做。這種時分，盡管是孩子有錯在先，大人最好蹲下來要求他，照料一下他的自尊心，一起也讓他知道自己犯得過錯要承當職責和結果。

2.教會孩子正確的表達辦法

“打人不對，你能夠說‘我不喜愛你搶我玩具，我很氣憤’……”當大人們鼓舞孩子說相似“我不喜愛你搶我玩具，我很氣憤”之類的話，其實也是在協(xié)助孩子考慮，觸發(fā)孩子大腦的理性思想。盡管一開始一兩次或屢次的提示好像沒什么效果，但次數多了，孩子會漸漸的懂得，氣憤的時分能夠“說”出來，而不是發(fā)脾氣或打人。跟著時刻的推移，他們也會獲得了比同齡孩子更理性的思想。

3.大人在氣憤中要做好典范，別打孩子

有些大人覺得孩子的打人行為屢教不改，常常會不由得氣憤地打孩子；有些爸爸媽媽經過“以眼還眼”教育孩子的辦法，也有打孩子的習氣。當爸爸媽媽們氣憤時，要做好沉著的典范，盡量防止打孩子。一方面不會導致孩子懼怕，一方面給予孩子正確的引導，在寬恕而理性的氛圍下，孩子們能學會做得更好。

4.擴展孩子的交際規(guī)模，讓孩子在實踐中生長

孩子的交際能力不是固化的，是能夠經過后天的練習得到開展的。幼兒階段的孩子“愛打人”許多時分是由于不懂得怎樣和其他小朋友往來，或許遇到抵觸時不知道怎樣處理，不見得真的有歹意。假如爸爸媽媽能本著容納與接收的情緒，并有認識的擴展孩子的交際規(guī)模，讓孩子和不同年紀的孩子多觸摸、多游玩，孩子“愛打人”的行為就會漸漸削減。

5.用“正強化法”鼓舞孩子多一些親善的行為

當孩子在與其他小朋友互動過程中呈現了友愛、親善的行為，比方：共享食物、照料別人、協(xié)作等行為，家長要及時鼓舞與表彰。這種正強化的辦法一方面能夠突顯“掠奪法”的效果，另一方面也能夠添加孩子親善的行為，提高孩子的交際技術。

以上便是小男孩喜愛著手打人怎樣辦的處理辦法，各位家長能夠參閱一下，期望能夠協(xié)助孩子趕快改掉這種欠好的行為。