青少年心理疏導(dǎo)的辦法：孩子頂嘴是好事還是壞事

跟著孩子的年紀(jì)添加，孩子們有了愈加激烈的自我認(rèn)識，特別是高年級的孩子，他們正試圖脫節(jié)依靠，爭奪更大的權(quán)力來滿足自己的需求。不少家長關(guān)于孩子頂嘴到底是好是壞，而發(fā)生困惑，下面一同來看看吧。

孩子頂嘴是功德仍是壞事

孩子頂嘴有好的一面，也有欠好的一面，作為家長要詳細(xì)依據(jù)孩子實際情況剖析。

許多人覺得孩子頂嘴是孩子沒有教養(yǎng)，當(dāng)一個家庭，一個社會太重視外在的涵養(yǎng)，而疏忽了一個人應(yīng)該是正面的和負(fù)面的集合體，不然一味的限制負(fù)面，顯示正面，孩子的心思很簡單也會呈現(xiàn)問題。

能頂嘴的孩子表面上需求爸爸媽媽用許多的時刻和孩子交流。并且能頂嘴的孩子都是有思維的孩子，他們有自己的主意，有自己的主意，這對爸爸媽媽來說會很費(fèi)事。

但家長要看頂嘴的程度。假如事事頂嘴，事事和大人唱對臺戲，那大人就要從自己身上找找原因了，是不是平常在教育孩子的方法或許和孩子對話的方法給了孩子一些誤導(dǎo)，形成孩子的逆反心思。

關(guān)于許多爸爸媽媽來說，聽話的孩子意味著省事兒，給自己會省下許多時刻。關(guān)于現(xiàn)在上班家庭的爸爸媽媽，能節(jié)約點(diǎn)兒時刻是最好的，所以聽話的孩子才是一般爸爸媽媽所需求的。

明理的孩子往往壓抑自己實在的感觸，他們總是照料爸爸媽媽的心情，看爸爸媽媽的臉色。什么時候爸爸媽媽快樂，什么時候爸爸媽媽不快樂。我做什么會讓爸爸媽媽滿足？我不應(yīng)該做什么，他徹底以爸爸媽媽的思維為思維，這樣就壓抑了自己實在的主意。

那些心情低落導(dǎo)致厭學(xué)的孩子，大都都是不敢表達(dá)實在自己的孩子，都是為了爸爸媽媽活著的孩子，都是假裝快樂，實際上是不快樂的孩子。

怎樣能讓孩子不頂嘴

1、中止啰嗦。爸爸媽媽的啰嗦往往是形成孩子頂嘴的最大誘因之一。一句好話，多說幾遍，就失去了它原有的效果。爸爸媽媽說多了，會導(dǎo)致孩子的厭煩，發(fā)生逆反心情，引發(fā)孩子的頂嘴。爸爸媽媽想要取得孩子的尊重，說出的話有力氣，建立自己的威望，就必須削減無效交流，改掉啰嗦這個壞毛病。

2、學(xué)會傾聽孩子的聲響。孩子6歲左右時，社會認(rèn)識和個人認(rèn)識就會敏捷生長，會分外巴望得到家長和社會成員的認(rèn)可和尊重。這時候，家長要懂得適度甩手，和孩子相關(guān)的工作能夠多問問孩子的定見，給孩子選擇的權(quán)力。

比方出去玩，能夠?qū)で蠛⒆拥亩ㄒ?；給孩子買衣服、玩具，能夠讓孩子自己選擇。孩子會感觸到你對他的信賴和尊重的。

3、引導(dǎo)孩子改動說話方法。頂嘴自身算不上一件壞事，但有的孩子在頂嘴時會口不擇言，說出一些傷人傷己的話，這肯定是欠好的。

因而，作為爸爸媽媽，咱們需求引導(dǎo)孩子用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)自己，一起咱們也不要隨意批駁孩子表達(dá)出的個人主意，這才是咱們在孩子頂嘴時該做的事。

孩子頂嘴的原因有哪些

1、我現(xiàn)已長大了，我有自己的主意。從開展心思學(xué)視點(diǎn)看，孩子“頂嘴”有三個高峰期。分別是：2~5歲的自我認(rèn)識萌芽期，7~9歲的準(zhǔn)大人期，12~15歲的青春期。

在這3個階段，孩子會顯得特別難管、難交流。其實，這僅僅孩子的自我認(rèn)識在快速開展，巴望做主，想要感觸到自己的力氣。

頂嘴便是他們表達(dá)觀念的一種方法。作為愈加老練鎮(zhèn)定的成年人，咱們不應(yīng)該把頂嘴當(dāng)成孩子的尋釁，而應(yīng)該把它作為孩子生長的體現(xiàn)。

2、對家長管束不滿。頂嘴也闡明孩子對家長的指令或許要求感到不滿，以為家長說出的話不合理。所以，當(dāng)孩子呈現(xiàn)頂嘴問題時，爸爸媽媽也應(yīng)該反思一下自己的教育方法。青春期的孩子大部分都很“頑固”，假如你的教育不是讓他從心里信服，他是不會信服的，這時候，頂嘴就發(fā)生了。