當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀15的孩子其實現(xiàn)已算是個成年人了,家長在與這個時期的孩子交流時,就不能再用曾經(jīng)的交流方法了,由于這個時期的孩子有思維,有觀念,家長一味的指令孩子,只會激起孩子的逆反心思。那么怎么與15歲的兒子交流?怎么與15歲的兒子交流1、不做品德判別關(guān)于孩子的逆反行為,家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力單薄的標(biāo)簽,而要用開展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正?,F(xiàn)象。這時,...
15的孩子其實現(xiàn)已算是個成年人了,家長在與這個時期的孩子交流時,就不能再用曾經(jīng)的交流方法了,由于這個時期的孩子有思維,有觀念,家長一味的指令孩子,只會激起孩子的逆反心思。那么怎么與15歲的兒子交流?
怎么與15歲的兒子交流
1、不做品德判別
關(guān)于孩子的逆反行為,家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力單薄的標(biāo)簽,而要用開展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正?,F(xiàn)象。這時,在和孩子的交流中,要注意削減對孩子的品德判別,不要孩子犯了錯或有了一些不合適的行為就“上綱上線”。
2、了解青春期男孩
正在青春期的男孩,他們的改變程度會呈現(xiàn)不同的狀況,這時的他們急需家長的了解,他們不期望家長不分場合地批判他,這個時期的男孩子是靈敏而軟弱的,批判必定要注意方法方法,要讓孩子發(fā)自心里的承受,不然只會激起男孩的逆反。
3、給青春期男孩自在
進入青春期的男孩是十分巴望自在的,爸爸媽媽能夠在條件答應(yīng)的情況下,讓孩子學(xué)會自己分配時刻,任何孩子,在生長階段,都需求自在的空間和時刻,爸爸媽媽要學(xué)會尊重以及維護孩子的自在。
4、維護男孩的自尊心
在青春期男孩遇到困難時,或許學(xué)習(xí)上遇到失利時,爸爸媽媽要協(xié)助孩子尋求一條處理的計劃,而不是沖擊和挖苦,這讓很傷男孩的自尊心。
15歲的兒子為什么不樂意與家長交流
1、孩子底子沒有交流的時機
親子之間交流是雙向的,但有些爸爸媽媽和孩子交流時,往往處于居高臨下的情緒。讓孩子閉嘴,打斷孩子說話。不是孩子不想交流,而是沒被家長答應(yīng)。
2、爸爸媽媽的雙標(biāo)行為
家長總訴苦孩子不聽話,不拿自己的管束當(dāng)回事。那就要看看平常爸爸媽媽是否有雙標(biāo)行為。例如家長能夠抱著手機玩,卻告知孩子快點寫作業(yè),看書去。當(dāng)孩子反詰,為什么你能夠看手機,家長給出的理由:“我是大人,你是孩子”。這種解說在孩子心中是蒼白無力的,這就會發(fā)生一種“憑什么”的心思,覺得爸爸媽媽說的話沒有威望,才會發(fā)生交流無效的成果。
3、相互尊重,是親子交流的保證
人總會有幾回犯錯誤的時分,家長也會犯錯。孩子犯錯時需求立刻抱歉,爸爸媽媽做錯了什么,卻從來不會對孩子說對不住。家長覺得這樣很沒體面,認為孩子不會計較。實踐受騙爸爸媽媽損傷孩子的時分,孩子雖然會寬恕,但在心里也會留下傷痕。
怎么與15歲的兒子交流,家長在與孩子交流時,必定要滿足了解孩子,尊重孩子,與孩子相等共處,只要這樣孩子才會樂意向你吐露心聲。