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導(dǎo)讀孩子從小愛(ài)扯謊,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,最好不要著急批判孩子,你的批判解決不了孩子底子的問(wèn)題,要做一名有才智的家長(zhǎng),多往久遠(yuǎn)去看,找到孩子為什么愛(ài)扯大話,然后在往后的日子里多加留意,和引導(dǎo)就好了,發(fā)現(xiàn)孩子扯大話怎么辦?下面是我的一些主意。發(fā)現(xiàn)孩子扯大話怎么辦1、調(diào)查局勢(shì)調(diào)...
孩子從小愛(ài)扯謊,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,最好不要著急批判孩子,你的批判解決不了孩子底子的問(wèn)題,要做一名有才智的家長(zhǎng),多往久遠(yuǎn)去看,找到孩子為什么愛(ài)扯大話,然后在往后的日子里多加留意,和引導(dǎo)就好了,發(fā)現(xiàn)孩子扯大話怎么辦?下面是我的一些主意。
發(fā)現(xiàn)孩子扯大話怎么辦
1、調(diào)查局勢(shì)
調(diào)查局勢(shì)可以協(xié)助咱們判別孩子所在的狀況,許多時(shí)分孩子的大話都不經(jīng)檢測(cè),一會(huì)兒就能被“點(diǎn)破”,咱們可以先確認(rèn)孩子說(shuō)的是“真話”仍是“大話”,這是很重要的第一步,可以確?,F(xiàn)實(shí)的精確程度,不會(huì)不小心誤會(huì)了孩子。
2、接納心境
假如確認(rèn)了孩子在扯謊,比起第一時(shí)間進(jìn)行否定和質(zhì)疑,咱們要做的是接納。肢體的動(dòng)作在這個(gè)時(shí)分很重要,比方擁抱、接近、撫摸孩子,以及真摯和關(guān)懷的凝視,這些肢體言語(yǔ)都可以讓孩子放松下來(lái),不會(huì)有忐忑、不安和嚴(yán)重的心境,可以接納到咱們的關(guān)懷。
3、及時(shí)引導(dǎo),設(shè)法消除實(shí)在的癥結(jié)
孩子的大話不像大人相同懷有欠好的目的??墒?,假如孩子進(jìn)入小學(xué)之后仍然持續(xù)扯謊,或許就會(huì)帶來(lái)品德方面的問(wèn)題。此刻,不能用比方來(lái)勸慰,而是需求直接責(zé)備。假如直接的責(zé)備無(wú)法改動(dòng)其行為時(shí),則要看看孩子是否由于巴望得到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),或是學(xué)業(yè)有壓力,或其它要素所形成,并要設(shè)法消除實(shí)在的癥結(jié)。千萬(wàn)不能讓孩子養(yǎng)成扯謊的習(xí)氣。
孩子扯大話的原因
1、引起留意
從孩子的潛意識(shí)來(lái)說(shuō),說(shuō)謊是為了招引家長(zhǎng)的留意力或許搬運(yùn)家長(zhǎng)的留意力。假哭裝哭是孩子最早的大話,在有二胎的家庭尤為常見(jiàn)。一旦爸爸媽媽去照料小寶而疏忽大寶的時(shí)分,大寶就開(kāi)端聲淚俱下,假哭,招引爸爸媽媽的留意力。
2、懼怕賞罰
不管是小孩子仍是咱們大人,咱們?nèi)说馁x性是趨利避害的。有些家庭關(guān)于孩子的教育過(guò)于嚴(yán)厲,當(dāng)孩子犯了過(guò)錯(cuò)今后,他懼怕被家長(zhǎng)責(zé)罰,比方這次考試沒(méi)考好,卻謊報(bào)自己考了前十名。
3、仿照別人
千萬(wàn)不要小看孩子的學(xué)習(xí)才能,當(dāng)他看到爸爸媽媽說(shuō)謊或是受電視劇的影響,在好奇心的唆使下就會(huì)跟著學(xué),一旦他感受到說(shuō)謊的優(yōu)點(diǎn),他很快就能觸類(lèi)旁通,越來(lái)越好的把這種經(jīng)歷運(yùn)用在生活中。
發(fā)現(xiàn)孩子扯大話怎么辦?家長(zhǎng)不要著急上火,多跟咱們的孩子談?wù)勑模哌M(jìn)孩子心里,了解實(shí)在原因,消除癥結(jié)就好了。