青少年心理社會(huì)問(wèn)題：七歲孩子不想上學(xué)怎么辦

孩子七歲了，總是與家長(zhǎng)對(duì)著干，不聽(tīng)話，家長(zhǎng)讓孩子往東，孩子卻往西，這勢(shì)必會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得特別的煩躁，可是再煩躁，也不該該對(duì)孩子發(fā)脾氣，那七歲孩子不聽(tīng)話怎樣管束呢？

七歲孩子不聽(tīng)話怎樣管束

1、對(duì)孩子多點(diǎn)耐性以及容納

孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要對(duì)孩子多點(diǎn)耐性以及容納，這時(shí)分的孩子現(xiàn)已對(duì)事物有了自己的主意，所以家長(zhǎng)要多點(diǎn)容納心以及耐性，不行以對(duì)孩子的教育太過(guò)于煩躁，千萬(wàn)不行以由于孩子不聽(tīng)話，就去賞罰和呵斥孩子，要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)墓奈韬⒆樱尯⒆颖磉_(dá)出自己的主意。不行以讓孩子用發(fā)脾氣來(lái)操控家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和孩子之間要相互尊重，這樣才干夠更好的去滿意孩子的需求。

2、采納批判與表彰相結(jié)合的辦法

當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)分，必定要就事論事，該批判就要批判，可是不要沖擊他的自尊心、自信心，孩子有一點(diǎn)前進(jìn)，咱們也要給予恰當(dāng)?shù)谋碚?，這樣漸漸的他就會(huì)體現(xiàn)的比較優(yōu)異。跟孩子講道理，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)分，不要當(dāng)即處分他，應(yīng)該以友愛(ài)的口吻來(lái)教育他，教育孩子留意自己的行為和舉動(dòng)。

3、學(xué)會(huì)冷處理

假如孩子過(guò)于不聽(tīng)話，能夠采納冷淡他的做法。你不論他了，反而有時(shí)分他也就不那么狡猾了，當(dāng)他向你求助的時(shí)分，你再告知他什么應(yīng)該做，什么不該該做，并且該怎樣做。

4、靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子心里的實(shí)在主意

孩子不聽(tīng)話并且發(fā)脾氣肯定是有原因的，要深化了解孩子的實(shí)踐主意。一般情況下，孩子呈現(xiàn)背叛也是由必定的原因形成的，這種原因可能是，家長(zhǎng)沒(méi)有滿意孩子的實(shí)踐需求，或許沒(méi)有到達(dá)孩子想要的成果，也有可能是家長(zhǎng)的要求太高了，孩子無(wú)法達(dá)到而氣憤。因而，當(dāng)孩子呈現(xiàn)發(fā)脾氣并且不聽(tīng)話的時(shí)分，首要便是要冷靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的主意，了解其發(fā)脾氣、不聽(tīng)話背面的深層次原因。

5、及時(shí)反思自己的言行

孩子正處在生長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)和孩子多一些交流交流，以便及時(shí)了解孩子的心思活動(dòng)，懂得孩子，孩子才干和你愉快的成為朋友。家長(zhǎng)和孩子的聯(lián)系有很多種：爸爸媽媽、教師、朋友聯(lián)系等，便是說(shuō)：在家庭中，爸爸媽媽和子女的聯(lián)系是不斷的替換與調(diào)整的。老是用家長(zhǎng)式的狀況和孩子共處，爸爸媽媽與子女的聯(lián)系就不會(huì)安穩(wěn)和愉快。7歲的孩子，只需不是有特別原因，孩子不會(huì)無(wú)事生非、無(wú)事生非的。家長(zhǎng)應(yīng)該檢討自己，有哪些地方?jīng)]有做好，或許是否存在不負(fù)責(zé)任的言行，這都會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)爸爸媽媽的否定和抵擋心思，家長(zhǎng)要留意。

七歲孩子不聽(tīng)話怎樣管束？家長(zhǎng)一方面反思自己的教育方法，另一方面跟孩子交朋友，在家里營(yíng)建調(diào)和安穩(wěn)的環(huán)境。