青少年心理咨詢個案：十八歲不聽話怎樣教育

十八歲的孩子正值青春年華，孩子卻不想上學，厭煩校園，只需想到去上學，心里就非常的排擠，談到學習孩子就煩躁，家長非常憂慮孩子的學業(yè)，孩子對此卻不以為然，孩子覺得家長便是小題大做，不上學又沒什么，這時候家長該怎么辦呢？讓我們一同來談一談。

十八歲不上學沒有方針怎么辦

1.家長與孩子好好交流交流。家長要坐下來好好地問一問孩子，到底是為什么不想上學，假如孩子不愿意答復，或許是便是確定了不想上學，家長這時候就要進行思想教育，經(jīng)過一些身邊的事來告知孩子，清晰的讓孩子知道自己不上學之后會怎么樣，要承當?shù)某晒鞘裁?，細心地跟孩子交流，讓孩子告知家長自己不想上學的緣由。

2.家長要認可孩子，培育孩子的自傲。家長在平常要依據(jù)孩子的學習和日子，找到孩子的閃光點，認可孩子的盡力和前進，培育孩子的自傲心。因為孩子現(xiàn)已大了，家長不是做幾回就有作用的，家長要堅持到底才行，至于要多久就要看家長的才智了。

3.家長要增強校園關于學生的吸引力。家長要讓孩子感覺到，校園不僅僅是單調(diào)的學習，而學生的校園日子不僅只限制在講堂。教師在課余時刻能夠依據(jù)孩子的不同喜好，也會陪著孩子進行五光十色的各種文體活動、競賽等，豐厚孩子的校園日子。

4.能夠帶孩子去體會一下日子。你能夠讓他到社會上去練習一下，特別是到工地上讓他去吃喫苦，感受一下沒有常識文明也沒有文憑，就只能找這樣辛苦勞累的體力活，再帶他到比較高級的寫字樓，去看一看那些精英人士作業(yè)的狀況，讓他比照一下 ，就能知道要不要讀書了。

孩子不想上學的原因

1.家長過火垂青分數(shù)。許多教師和家長都非常垂青學生的分數(shù)，以分數(shù)來點評一個學生的好壞，導致學生自傲心的缺乏然后發(fā)生厭學的心思。實際上學生的分數(shù)只能代表學生某一段學習狀況，而不能作為全面點評學生的規(guī)范，教師和家長不該該以分數(shù)作為點評學生的唯一規(guī)范。

2.學習無法激起孩子的愛好。校園的學習主要以練習為主，每天的學習更多的像是一個一個有必要完結(jié)的使命，這些學習內(nèi)容單調(diào)且重復，時刻長了，孩子的新鮮感徹底損失，學習底子提不起勁頭，只能每天靠爸爸媽媽強逼和敦促才干回到書桌前寫作業(yè)。

3.學習難度猛然添加，讓許多孩子失掉自傲。這種狀況尤其是在升入高中今后，尤為顯著，之前所學的常識與高年級所學的常識比較，往往愈加概念化和抽象化，不易被樹立概念。并且學習進展也加快了，天然很簡單就會跟不上，然后也簡單發(fā)生厭學。

孩子不想上學帶來的消極影響

1.影響孩子的人際關系。厭學孩子學習成績欠好，不免遭到教師、同學的輕視，校園中很常見的現(xiàn)象便是，教師會把學習成績欠好的學生貼標簽，把他們的座位安排到一同，從此，孩子更簡單妄自菲薄，干脆和與自己有一同遭受的同伴混在一同。

2.學生學業(yè)方面遭到影響。學生一旦發(fā)生厭學心情，將沒有心思聽課，以為上課沒有愛好，對校園的某個教師或許某些課程發(fā)生討厭，厭學的學生，人在講堂心不知在什么地方，聽不進去天然無法完結(jié)作業(yè)，學習成績將首要遭到影響。