北京青少年心理咨詢遼寧：小孩撒謊是怎么回事

現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)都會(huì)實(shí)施嚴(yán)峻的德育，期望能夠培育孩子誠(chéng)篤守信的美德。但是依然會(huì)有小孩兒產(chǎn)生扯謊的習(xí)氣。即便家長(zhǎng)現(xiàn)已教育孩子許屢次了，孩子依然不改，這讓家長(zhǎng)很是著急。其實(shí)，這是由于家長(zhǎng)的教育辦法不對(duì)。

小孩扯謊怎么教育

1、告知孩子誠(chéng)篤是美德。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告知孩子，誠(chéng)篤仁慈是一種美德。孩子的美德和習(xí)氣都應(yīng)該從小培育，許多人都會(huì)說(shuō)孩子太仁慈了，也會(huì)欠好，由于“人善被人欺”。但是，他們卻忘了，普通才是生命的常態(tài)。

只要誠(chéng)篤仁慈，才干具有更多的知心朋友，才會(huì)為普通的日子增加顏色。誠(chéng)篤和仁慈也是一個(gè)人，與別人共處往來(lái)的柱石，家長(zhǎng)要時(shí)刻教育孩子誠(chéng)篤和睦的重要性，能夠講一些寓言故事，讓孩子理解這個(gè)道理。

2、不簡(jiǎn)單給孩子貼“不誠(chéng)篤”的標(biāo)簽。假設(shè)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說(shuō)了謊，那么一定要了解清楚實(shí)踐的本相。不要隨便給孩子貼不誠(chéng)篤的標(biāo)簽。

在兒童年代，孩子常常會(huì)打聽爸爸媽媽的底線，扯謊僅僅孩子的一種測(cè)驗(yàn)辦法。所以當(dāng)你發(fā)覺(jué)孩子榜首次對(duì)自己撒了謊，或許工作沒(méi)有你幻想的那么嚴(yán)峻。但是假設(shè)孩子扯謊成性，那么作為爸爸媽媽就要注重起這個(gè)問(wèn)題了。

3、協(xié)助孩子區(qū)別實(shí)踐和幻想。孩子扯謊并非都是有意的，尤其是年紀(jì)小、幻想力、創(chuàng)造力豐厚的孩子更簡(jiǎn)單進(jìn)行幻想型扯謊。爸爸媽媽在日常日子中要留意告知孩子什么是實(shí)在產(chǎn)生的，什么是幻想的，讓孩子逐步把實(shí)踐和幻想?yún)^(qū)別開來(lái)。

當(dāng)爸爸媽媽置疑自己的孩子扯謊時(shí)，首要應(yīng)該進(jìn)行細(xì)心的查詢、了解，搞清楚孩子是不是真的在扯謊，假設(shè)沒(méi)有搞清工作本相就草率下結(jié)論，或許會(huì)形成親子聯(lián)系的嚴(yán)重。

4、澄清孩子扯謊的原因。當(dāng)孩子預(yù)期工作會(huì)有負(fù)面成果而扯謊時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)了解孩子的需求，擬定更實(shí)踐的規(guī)矩。

別的，有些孩子會(huì)由于跟爸爸媽媽的觸摸時(shí)機(jī)少，所以用扯謊的辦法去爭(zhēng)奪爸爸媽媽的重視。換句話說(shuō)，爸爸媽媽素日應(yīng)加強(qiáng)與孩子交流互動(dòng)，多了解孩子的主意，讓孩子感受到爸爸媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)與留意。

5、爸爸媽媽建立好榜樣。要想讓孩子改掉扯謊的壞習(xí)氣，爸爸媽媽應(yīng)該一馬當(dāng)先，為孩子建立好榜樣。能夠在日常日子中，用實(shí)在施動(dòng)告知孩子，扯謊是不對(duì)的行為。

爸爸媽媽多跟孩子交流交流，要讓孩子理解，扯謊會(huì)形成不良的成果。告知孩子，假設(shè)由于一些難以開口的原因，而對(duì)爸爸媽媽扯謊是徹底沒(méi)有必要的。要誠(chéng)篤守信，不管成果怎么，爸爸媽媽都會(huì)諒解。

孩子為什么會(huì)扯謊

1、不明道理。小于3歲的幼兒，對(duì)時(shí)刻、空間、數(shù)量、人物聯(lián)系等概念比較含糊，還會(huì)把幻想和實(shí)踐混雜，常常說(shuō)了“假話”自己不知道，比方他們或許會(huì)把想買的玩具說(shuō)成自己現(xiàn)已具有的。

2、躲避責(zé)任。大都情況下，孩子扯謊是為了躲避賞罰，比方頑皮闖禍了怕家長(zhǎng)責(zé)罰。

3、取得認(rèn)同。有的孩子幻想力豐厚，描繪工作時(shí)，常常摻雜著自己的幻想，說(shuō)得有板有眼，過(guò)“嘴癮”。

4、表明對(duì)立。還有的孩子扯謊，與爸爸媽媽干與過(guò)多有關(guān)，孩子很不耐心，隨口唐塞，以表明對(duì)立。

家長(zhǎng)面臨小朋友扯謊，該怎么辦呢

1、大人不要榜首時(shí)刻責(zé)備或賞罰。為什么？大人聽到或發(fā)現(xiàn)孩子扯謊，一著急就反響過(guò)激。但是，咱們要知道，大人們?cè)街?，孩子越?huì)說(shuō)更多的謊話。這取決于人道的“不認(rèn)輸”的榜首心思反響。

其實(shí)，扯謊，是每個(gè)小孩心智開展的必經(jīng)進(jìn)程，正如一位爸爸說(shuō)，“其實(shí)咱們大部分成年人，沒(méi)有誰(shuí)在小時(shí)候沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話的。還有好心的謊話，簡(jiǎn)直所有人常常說(shuō)……”所以，咱們沒(méi)必要反響過(guò)激。鎮(zhèn)定，才干更好地應(yīng)對(duì)。

2、給小孩悔改的時(shí)刻。一般來(lái)說(shuō)，小朋友在強(qiáng)壯的壓力下，大腦的杏仁核會(huì)敏捷挑選讓孩子躲避“進(jìn)犯”或“處分”，那么孩子就會(huì)更簡(jiǎn)單撒更多的謊。相比之下，給孩子一點(diǎn)時(shí)刻，讓壓力降溫，協(xié)助孩子更理性地舉動(dòng)。比方家長(zhǎng)能夠給孩子說(shuō)“晚上睡覺(jué)前告知我”給了孩子臺(tái)階，能協(xié)助孩子未來(lái)說(shuō)實(shí)話。

3、表彰“誠(chéng)篤”，比賞罰“扯謊”更有用。一位媽媽發(fā)現(xiàn)了沙發(fā)上有一灘水，“誰(shuí)把水灑在沙發(fā)上？”媽媽大聲問(wèn)家里的孩子?！拔?！”這個(gè)家庭的妹妹舉手答復(fù)。在咱們常見的場(chǎng)景中，爸爸媽媽會(huì)批判這個(gè)澆水的孩子，而很少會(huì)有人想著要表彰這個(gè)誠(chéng)篤的孩子。

“謝謝你，你十分誠(chéng)篤”，媽媽笑著對(duì)女兒說(shuō)，“但是你忘記了咱們的規(guī)矩，不能損壞家具……”這樣的應(yīng)對(duì)，是才智的教養(yǎng)。相反，咱們?cè)S多家庭面臨這樣的小孩，他們十分常見的做法是把孩子批判一頓，妄圖經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻責(zé)備讓小孩長(zhǎng)記憶。但是，在這樣的教育下，小孩下次或許會(huì)在“誠(chéng)篤”面前止步。