北京青少年心理大夫：孩子磨蹭是什么原因

在孩子年紀(jì)小的時(shí)分，孩子干事不快，略微有點(diǎn)磨蹭，這是能夠了解的，但是在孩子大一點(diǎn)之后，干事還存在磨蹭的習(xí)氣時(shí)，家長(zhǎng)一定要反思一下自己，是不是平常沒有留意培育孩子的生活習(xí)氣，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了磨蹭的壞習(xí)氣。

孩子磨蹭是什么原因

1、缺少時(shí)刻概念。孩子干事磨蹭，是由于他們不像成人相同具有“時(shí)刻緊迫感”。由于時(shí)刻概念含糊，他們覺得一件事假如不是非得做得快才有更好的成果，那么慢慢來也沒什么問題。

2、對(duì)某些事不感興趣。做喜愛的事十分活躍，不喜愛的事能怎樣延遲就怎樣延遲，慢悠悠的，這是許多孩子的通病。當(dāng)孩子對(duì)一些事不感興趣，而家長(zhǎng)又堅(jiān)持要讓他們?nèi)プ鰰r(shí)，孩子就只需“磨時(shí)刻”，敷衍塞責(zé)了。

3、天然生成慢性子。有些小孩不論外界產(chǎn)生怎樣的改動(dòng)，都不會(huì)簡(jiǎn)單改動(dòng)自己的舉動(dòng)軌道，只經(jīng)心沉浸在自己的小國(guó)際里，兩耳不聞窗外事。這樣的孩子一般性情比較安靜沉穩(wěn)，做起事來也是不慌不忙、慢條斯理的類型。

4、缺少自傲心。有時(shí)分孩子干事慢，不是不想做，而是沒自傲怕挨批，所以干事時(shí)總是畏畏縮縮、左顧右盼，天然也就快不到哪里去。假如大人這時(shí)不斷敦促孩子，孩子就會(huì)越發(fā)慌張，干事越來越慢。

5、爸爸媽媽做的“典范”。有些家長(zhǎng)自己干事時(shí)不緊不慢，不到最終一刻絕不把事干完，這種“慢悠悠”的性情和干事辦法當(dāng)然會(huì)耳濡目染地影響到孩子，讓孩子養(yǎng)成干事磨蹭、沒有時(shí)刻觀念的習(xí)氣。

6、家長(zhǎng)包攬全部。有些爸爸媽媽嫌孩子吃飯慢，就喂孩子吃；嫌孩子房間收拾得欠好，就幫孩子收拾……時(shí)刻一長(zhǎng)，孩子就會(huì)養(yǎng)成依靠心思，且缺少著手才能，很少能在合理的時(shí)刻做完該做的工作。

孩子磨蹭怎樣引導(dǎo)

1、啟示孩子的競(jìng)賽心思，前進(jìn)靈敏度。給孩子發(fā)明機(jī)會(huì)與小伙伴良性競(jìng)賽，家長(zhǎng)心態(tài)平緩，孩子重在參加，經(jīng)過小伙伴之間比速度，比英勇，比細(xì)心。讓孩子在競(jìng)賽中逐漸知道到自己的才能，養(yǎng)成敏銳捕捉信息并做出反響的思考力和舉動(dòng)力。

2、掃除無關(guān)誘因，讓孩子專心干事。堅(jiān)持安靜的環(huán)境，使孩子專心于她正在做的工作上，即加快速度又保證質(zhì)量。

3、協(xié)助孩子建立時(shí)刻觀念。經(jīng)過講故事等辦法幫孩子知道到時(shí)刻是國(guó)際上最名貴的財(cái)富，它最長(zhǎng)又最短，最多又最少，最快又最慢，最簡(jiǎn)單丟掉卻無法復(fù)得。你要磨蹭它就會(huì)悄然溜掉，只需愛惜它，抓住它，才會(huì)“延伸”它。經(jīng)過講愛惜時(shí)刻取得成功的故事來鼓勵(lì)孩子，能夠在墻上貼名言警句提示孩子，知道時(shí)刻的價(jià)值，讓孩子理解磨蹭會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)刻。

4、改動(dòng)點(diǎn)評(píng)視點(diǎn)，少說“慢”。動(dòng)作慢的點(diǎn)評(píng)會(huì)使孩子疏忽時(shí)刻的使用，長(zhǎng)時(shí)間被說成慢，孩子會(huì)以為自己做什么都慢。家長(zhǎng)需求有意識(shí)的夸他表彰并告知他，比方今日前進(jìn)了，速度比昨日快了；又如告知他只需吃飯的時(shí)分不做其他的工作就能夠快起來。

孩子磨蹭家長(zhǎng)敦促有什么影響

過火依靠。爸爸媽媽對(duì)孩子不斷地敦促，評(píng)頭論足，不斷地責(zé)備，只會(huì)讓孩子過火的嚴(yán)重，把自己干工作的專心力都轉(zhuǎn)移到抵擋爸爸媽媽過度的敦促，底子沒有心思、沒有心境去做自己想做的工作，只會(huì)導(dǎo)致他們的干事節(jié)奏越來越慢，到最終只會(huì)覺得橫豎自己也做欠好，不如交給爸爸媽媽做好了，構(gòu)成了一種依靠型的品格。

極度背叛。還有一類孩子，他們生活在爸爸媽媽無盡的啰嗦和責(zé)備傍邊，一朝一夕，一遇到責(zé)備就會(huì)極度惡感，等他們長(zhǎng)大了，就會(huì)對(duì)爸爸媽媽的啰嗦和責(zé)備構(gòu)成激烈的抗擊，乃至回絕和爸爸媽媽交流。