北京青少年心理咨詢教育：高中生天天玩手機怎么辦

許多家長都憂愁孩子玩手機的問題，孩子現(xiàn)已上高中了，仍是天天玩手機，這讓家長十分憂慮孩子的學習，那么，高中生天天玩手機怎么辦？

高中生天天玩手機怎么辦

1、尋覓原因

孩子是在家里巴望被爸爸媽媽重視和陪同，多重視自己的情感需求？仍是在校園由于常識困難，無法學會導致的波折感，壓力大，自我價值感低？也有可能是其他原因。然后引導孩子正確地表達出自己的心情，教會他怎么疏通壓力應對波折，把握正確的學習辦法然后進步功率。

2、和孩子講道理

高中是孩子人生中重要階段，也是學習沖刺階段，一同孩子也處在成長背叛期，假如呈現(xiàn)玩手機等現(xiàn)象，家長的處理辦法也特別重要，首先要循循善誘，平心靜氣批注好壞，這種狀況許多孩子都可能接受。

家長需求有耐性，在家中營建學習氣氛，在校園常常和教師堅持溝通，按部就班，讓孩子逐步進步學習愛好，直到脫離手機引誘。

3、約束玩手機頻次

高中生學習使命十分之深重，應該是沒有時刻玩手機。沉溺于玩手機的孩子無外乎玩游戲，購物甚至于網(wǎng)戀。作為家長，應該嚴厲約束孩子用手機的時刻及次數(shù)，不然只能是無心于學習。在家玩手機，白日到校園去睡覺。

4、以身作則

那就得從大人身上下手了，便是因而你們從小不注意和孩子的互動溝通。形成他今后愛玩手機的，或爽性便是由于你們大人他才愛上玩手機的。你們一面怒斥孩子，讓他去看書，一面自己又在一旁大玩手機游戲或與人瞎聊。孩子有樣學樣，一點也不古怪。

孩子玩手機的原因有哪些

1、孩子的獵奇心

孩子自身就有獵奇心，特別是一些科技產(chǎn)品更為招引孩子，由于他們對科技產(chǎn)品的運用充滿了獵奇，而觸摸手機今后，發(fā)現(xiàn)還能夠玩到許多風趣的游戲，所以不能自拔。

個人主張，在家庭接受范圍內(nèi)，能夠多領孩子出去玩耍，引發(fā)孩子對社會對大自然對其他范疇的獵奇心最好，也能夠給孩子找個課外特長班，培育孩子其他愛好愛好。

2、家長的影響

開始是家長的原因，沒陪同好孩子，讓窮極無聊的他愛上了手機這個精神支柱。跟著他的長大，手機里的貨，如游戲，網(wǎng)頁會逐步招引他，使他發(fā)生不可自拔的愛好，這時候的家長就不太好管控了。

3、首要是孤單

沒有東西玩，也沒有小伙伴能夠一同玩，就只能靠電子產(chǎn)品來打發(fā)時刻了。當然，其實能夠培育孩子的愛好愛好，讓孩子少玩一些電子產(chǎn)品，多和孩子溝通溝通，增進互相的愛情，也能了解孩子內(nèi)心深處的主意。其實手機這東西，有時候連大人都操控不住自己，更何況是小孩呢？首要仍是自制力的問題。

高中生天天玩手機怎么辦，培育孩子杰出的生活習慣，自律很重要。然后多溝通，自己也要做到少玩手機，給孩子建立形象。