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北京青少年心理疏導(dǎo)的辦法:高一學(xué)生不愿意讀書了怎么辦

更新日期:2023-04-30 06:52:05  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀學(xué)生上高一了,最近孩子表明他不愿意讀書了,聽到這兒,信任許多家長都會特別的氣憤,覺得咱們辛辛苦苦把你供到了高中,你卻又不想要讀書了,肯定會很著急,可是家長要盡力克制住自己的心境,好好傾聽和勸導(dǎo)孩子才是最應(yīng)該做的。高一學(xué)生不愿意讀書了怎樣辦1、咱們家長要及時勸導(dǎo)孩子:學(xué)習(xí)是一個逐步堆集的進(jìn)程,不要急于求成,首先要打好根底,根底不牢,地動山搖;其次必定要養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣以及學(xué)習(xí)辦法...

學(xué)生上高一了,最近孩子表明他不愿意讀書了,聽到這兒,信任許多家長都會特別的氣憤,覺得咱們辛辛苦苦把你供到了高中,你卻又不想要讀書了,肯定會很著急,可是家長要盡力克制住自己的心境,好好傾聽和勸導(dǎo)孩子才是最應(yīng)該做的。

高一學(xué)生不愿意讀書了怎樣辦

1、咱們家長要及時勸導(dǎo)孩子:學(xué)習(xí)是一個逐步堆集的進(jìn)程,不要急于求成,首先要打好根底,根底不牢,地動山搖;其次必定要養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣以及學(xué)習(xí)辦法和技巧,能觸類旁通,融會貫通,終究能到達(dá)事半功倍的作用。

2、讓孩子正確結(jié)交:必定要對自己結(jié)交準(zhǔn)則進(jìn)行反思,咱們必定要多交具有正能量的朋友,多交愛學(xué)習(xí)、成果好的朋友,不是說不能和成果差的同學(xué)交朋友,而是要在與他們共處的時分把握好尺度,盡量不要被他們的言行影響和左右,而是要盡量影響他們,讓他們也愛上學(xué)習(xí)。

3、提示孩子:必定要加強體育鍛煉,增強自己的身體素質(zhì)。心思健康也相同重要,咱們要有接受沖擊、波折的才干,不論遇到什么困難、困苦與失利,咱們都要英勇面臨。不要太在乎一時的成果,要鍥而不舍的盡力學(xué)習(xí),終究肯定會有所報答,有所收成。

4、協(xié)助孩子剖析學(xué)習(xí)辦法:初中有初中的學(xué)習(xí)辦法,高中有高中的學(xué)習(xí)辦法,初中的學(xué)習(xí)辦法能拿到高分的,去了高中仍是用初中的辦法,未必你就能拿到高分。假如一個孩子到了高一,仍是用初中的學(xué)習(xí)辦法去學(xué)習(xí),那就或許會在學(xué)習(xí)上遇到許多困難。

讓孩子調(diào)查一下身邊的那些學(xué)習(xí)成果好的同學(xué),他們是用什么辦法去學(xué)的?然后看看自己適不合適這樣的學(xué)習(xí)辦法。覺得合適的,就拿來自己用。

5、讓孩子反思下是不是學(xué)習(xí)的態(tài)度問題:相對于初中來說,高中的學(xué)習(xí),或許要愈加活躍主動。除了活躍主動看書,活躍盡力刷題,有問題了,你還要活躍主動去問同學(xué),問教師。假如到了高中,讀書仍是很被迫,被迫跟從的學(xué)習(xí)的作用就不會很好。

怎樣與高一厭學(xué)孩子翻開交流

1、經(jīng)常與孩子交流。高中生學(xué)業(yè)最繁忙,心思壓力大,家長假如疏于與孩子交流,會疏忽學(xué)生發(fā)生厭學(xué)感的心思問題。

家長能夠在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么,有什么收成,學(xué)習(xí)壓力大不大,最近課業(yè)緊不嚴(yán)重,能夠在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心境失落,必定要第一時刻問詢,告知孩子碰到煩心事要給爸爸媽媽說,爸爸媽媽會和他一同處理,共渡難關(guān)。

2、測驗走進(jìn)孩子心里。高中階段的孩子根本形成了自己的價值觀和認(rèn)知系統(tǒng),再加上背叛期的影響,學(xué)生很簡單呈現(xiàn)厭學(xué)心思,家長要做的是測驗走進(jìn)孩子心里,和孩子成為無話不談的好朋友。

家長能夠和孩子找到一同的喜好,比方和孩子一同打打籃球,和孩子聊聊美觀的漫畫,在與孩子一同尋求酷愛的事物時,是最簡單翻開孩子心扉的時刻。家長能夠使用這個時機,和孩子好好談?wù)劄槭裁磿袇拰W(xué)心思,信任孩子也很愿意傾吐。

怎樣協(xié)助高一孩子堅決學(xué)習(xí)的決心

1、首先要建立方針,人生方針,高考方針,和階段性方針,在方針管理上要細(xì)化時刻和使命,評價并不斷調(diào)整戰(zhàn)略,只要走好每一小步,才干邁開大步。

2、作為爸爸媽媽,要真實的愛孩子,有了解才干有交流,有交流才干有處理方案,多看孩子的長處而且依據(jù)實際情況進(jìn)行獎勵,讓孩子感受到爸爸媽媽的認(rèn)可與關(guān)愛,這是孩子內(nèi)涵的決心來歷。

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