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悲劇心理學(xué)

更新日期:2021-09-16 01:20:44  來(lái)源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀一些青少年總是覺(jué)得自己是茫茫大海的一葉孤帆,性格孤傲、害怕與人交往,奇怪的封閉內(nèi)心,他們不愿參與熱鬧的生活,卻總是抱怨別人不對(duì)自己理解,不認(rèn)可自己。心理學(xué)中把這種心理狀態(tài)稱(chēng)為閉鎖心理,因此而產(chǎn)生的一種與世隔離、孤單寂寞的感覺(jué)稱(chēng)為孤獨(dú)心理。青少年心理咨詢(xún)專(zhuān)家范老師認(rèn)為有如下幾點(diǎn)原因是讓青少年產(chǎn)生孤...

一些青少年總是覺(jué)得自己是茫茫大海的一葉孤帆,性格孤傲、害怕與人交往,奇怪的封閉內(nèi)心,他們不愿參與熱鬧的生活,卻總是抱怨別人不對(duì)自己理解,不認(rèn)可自己。心理學(xué)中把這種心理狀態(tài)稱(chēng)為閉鎖心理,因此而產(chǎn)生的一種與世隔離、孤單寂寞的感覺(jué)稱(chēng)為孤獨(dú)心理。

青少年心理咨詢(xún)專(zhuān)家范老師認(rèn)為有如下幾點(diǎn)原因是讓青少年產(chǎn)生孤獨(dú)感的原因

1、獨(dú)立意識(shí)的增長(zhǎng)。青少年處于人的生命發(fā)展過(guò)程中從不成熟走向完全成熟的過(guò)渡時(shí)期,在這個(gè)過(guò)渡期中,他們的實(shí)踐范圍在逐步擴(kuò)大,邏輯抽象思維能力也在迅速加強(qiáng),于是開(kāi)始積極地用自己的內(nèi)心去體驗(yàn)世界,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不愿再盲目地依從父母。他們力圖擺脫對(duì)成人的依賴(lài)和追隨,但現(xiàn)實(shí)又讓他們心生不安全感。為了走出這種困境,多數(shù)青少年積極投入同齡人交往,但也有少部分人站在人群外觀望或不屑于與同齡人交往,唯我獨(dú)尊;或害怕增加不安全感而緊張不適,從而轉(zhuǎn)向自我內(nèi)心的交流。

2、自我意識(shí)的發(fā)展。青少年智力的發(fā)展幾近成熟,這有力地促進(jìn)了其自我意識(shí)的發(fā)展,他們已基本能正確進(jìn)行自我觀察、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控。他們常會(huì)產(chǎn)生關(guān)于自己的許多獨(dú)特的想法和憧憬,發(fā)現(xiàn)自己心靈中的美,也看到自己心靈中的丑。由于青少年自尊心的增強(qiáng),個(gè)人隱私范圍逐漸擴(kuò)大,往往擔(dān)心自己的某些方面會(huì)被人恥笑,于是便小心地在心中構(gòu)筑起一道籬墻,鎖閉自己內(nèi)心的秘密。

利方心理咨詢(xún)中心提醒:獨(dú)立意識(shí)是一種向外的力量,自我意識(shí)是種向內(nèi)的力量,它們與青少年生理、社會(huì)性發(fā)展的不平衡相互作用,導(dǎo)致青少年期特有的閉鎖心理,并因此而產(chǎn)生出孤獨(dú)感。沉沒(méi)的孤獨(dú)感會(huì)產(chǎn)生挫折感、寂寞感和狂躁感等,嚴(yán)重的甚至厭世輕生。所以,青少年應(yīng)學(xué)會(huì)打破心理閉鎖,消除孤獨(dú)感。

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