北京青少年心理醫(yī)院好：高中孩子學(xué)不會怎么辦

高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，因為這個階段他們，需求迎候一場十分重要的考試——高考，所以孩子的壓力相對來說也比較大。但假如家長發(fā)現(xiàn)自家孩子學(xué)習(xí)成果欠好，必定要堅持鎮(zhèn)定，然后采納恰當(dāng)?shù)霓k法，來引導(dǎo)他們漸漸把成果給提上去。

高中孩子學(xué)不會怎么辦

1、父母要與孩子進(jìn)行誠實交流攀談時，父母應(yīng)該對孩子抱著真摯關(guān)懷和寬恕諒解的情緒，表明了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或波折是不免的。一起，父母還可以談自己曩昔，學(xué)習(xí)成功或失利的經(jīng)驗教訓(xùn)，給孩子以必要的決心和勇氣。

2、要正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子遇到困難時關(guān)懷他，支撐他，鼓舞他持之以恒，堅強斗爭。讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)、不依賴他人的杰出習(xí)氣，不要老干涉，老輔導(dǎo)，老協(xié)助。

教育孩子正確對待失利，告知他是成功之母，要長于從失利中找出成功之路。以必定任何巨細(xì)成果的辦法來建立孩子的自決心，讓孩子體會到，不管成功或失利，只需他盡了自己的盡力，父母都相同愛他。

3、糾正孩子在學(xué)習(xí)方面或許呈現(xiàn)的問題，有些孩子或許會死讀書，一股勁的把需求記的東西背下來，沒有靈敏的背書，僅僅死記硬背，其實這姿態(tài)的學(xué)習(xí)功率并欠好。

或許在一段時刻內(nèi)可以記居處背常識，但必定時刻后就會把常識“還給教師”。所以從小讓孩子學(xué)會觸類旁通很重要，把常識融匯到實踐中，從實踐中日子中也能學(xué)習(xí)，這樣信任孩子必定能記得住，并且形象會愈加深入，也有利于學(xué)習(xí)。

4、父母關(guān)愛孩子，許多孩子因為成果欠好，有著很強的自卑心理，總覺得我比不上他人，教師不喜歡自己，父母也不喜歡，并且作為學(xué)困生，他們也很苦惱。

家長應(yīng)該以親熱平緩的辦法對待孩子，對待孩子要循循善誘，始終如一的愛來感染孩子，翻開孩子思維的大門。讓孩子逐漸戰(zhàn)勝不良的習(xí)氣，認(rèn)識到自己的缺點，從頭建立對學(xué)習(xí)的決心，走上吃苦學(xué)習(xí)之路。

高中孩子成果差的原因

1、受環(huán)境的影響?；蛟S同齡孩子都不愛學(xué)習(xí)，放學(xué)后就會結(jié)伴游玩，即便孩子想坐下來學(xué)習(xí)，往往也會經(jīng)不住引誘，跟著其他伙伴而去。

2、找不到學(xué)習(xí)的要點。在學(xué)習(xí)的時分，常常有這樣的學(xué)生，期望沒有偏科，各個學(xué)科的常識點八面玲瓏。可是適得其反，終究的成果卻是樣樣都想抓，樣樣抓不牢。

3、不長于總結(jié)概括。在高中，題海戰(zhàn)術(shù)是學(xué)生遍及選用的一種戰(zhàn)術(shù)，這種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點顯而易見，可是假如不長于總結(jié)概括，那么很難實現(xiàn)從量變到突變的打破。

高中孩子的學(xué)習(xí)技巧

1、調(diào)整學(xué)習(xí)辦法。進(jìn)步學(xué)習(xí)成果把握合適自己的學(xué)習(xí)辦法，是十分的重要的，有許多的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時分，總是被迫的跟著教師走，機(jī)械的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)成果是不或許進(jìn)步的。

要不斷的探究能進(jìn)步自己成果的辦法，可以遵從教師的定見擬定學(xué)習(xí)方案，參閱教師所講的內(nèi)容擬定合適自己的學(xué)習(xí)辦法，養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

2、要有錯題集。有錯題本這是陳詞濫調(diào)的論題，可是不管到什么時分不管是哪個科目都是需求有的，這樣可以定時的查看學(xué)習(xí)的狀況，知道有哪方面的缺乏，知道自己還有哪個當(dāng)?shù)夭粫?，然后及時的去咨詢教師，這樣才干快速的去進(jìn)步自己的成果。

3、學(xué)習(xí)要有方針。有著清晰的學(xué)習(xí)方針真的很重要，學(xué)習(xí)方針將是支撐著孩子整個高中學(xué)習(xí)的根底，它將是孩子在高三沖刺時不斷學(xué)習(xí)的動力來歷，當(dāng)孩子累了困了乏了厭惡了學(xué)習(xí)的時分，學(xué)習(xí)方針會給孩子很大的精力支撐，讓孩子不斷的堅持下去。