北京青少年心理咨詢線上平臺(tái)：孩子上課不聽(tīng)課家長(zhǎng)該怎么去教育

每一位家長(zhǎng)都十分注重孩子的學(xué)習(xí)，天然也很注重孩子在課堂上的體現(xiàn)。有的孩子上課特別不仔細(xì)，不聽(tīng)教師講課，小動(dòng)作特別多，除了聽(tīng)課對(duì)什么都很感愛(ài)好。這不只影響孩子本身的學(xué)習(xí)，還影響了其他同學(xué)和教師，家長(zhǎng)一定要注重起來(lái)。

孩子上課不聽(tīng)課家長(zhǎng)該怎樣去教育

1、教師保持聯(lián)系，了解孩子在校狀況。平常要多與教師交流，了解孩子在校園的學(xué)習(xí)體現(xiàn)、與人共處狀況等。并針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)體現(xiàn)，做針對(duì)性的引導(dǎo)，培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

2、設(shè)守時(shí)刻表，并嚴(yán)厲執(zhí)行。長(zhǎng)期單調(diào)的做作業(yè)，會(huì)引起孩子的疲憊或者是厭煩。長(zhǎng)期看電視、不催促孩子早睡早起，會(huì)加劇孩子注意力不會(huì)集的問(wèn)題。因而，家長(zhǎng)能夠和孩子一同擬定一周的時(shí)刻表，規(guī)定好作業(yè)、娛樂(lè)和睡覺(jué)的時(shí)刻。嚴(yán)厲按時(shí)刻表來(lái)，家長(zhǎng)也要一馬當(dāng)先，仔細(xì)執(zhí)行。

3、讓孩子仔細(xì)完成一件工作，不要半途拋棄。不論孩子是在玩積木仍是畫畫，都不要把一切的玩具和用具悉數(shù)擺在孩子面前，避免渙散孩子的注意力。當(dāng)孩子在玩玩具或者是畫畫寫作業(yè)時(shí)，想要拋棄去做其他工作。家長(zhǎng)要鼓舞和引導(dǎo)孩子把工作悉數(shù)做完做好了，再去做下一件工作。

4、削減攪擾，給孩子安靜的環(huán)境。當(dāng)孩子安心做一件工作的時(shí)分，家長(zhǎng)不要隨意的打斷。許多家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)的時(shí)分，自己在周圍看電視，聲響放得很大聲等，都會(huì)攪擾孩子的注意力，使孩子分神。

5、給予表彰，增強(qiáng)孩子自決心。家長(zhǎng)應(yīng)該要調(diào)整自己的心情，耐性的引導(dǎo)孩子。發(fā)現(xiàn)孩子做的好的時(shí)分，要不小氣表彰，多給孩子鼓舞，激起孩子心里的價(jià)值感，讓孩子更有決心的完成任務(wù)。

教育孩子上課仔細(xì)聽(tīng)講的辦法

1、協(xié)助孩子掃除攪擾。作為家長(zhǎng)，首要應(yīng)該讓孩子在家時(shí)就做好上課的預(yù)備，要催促孩子收拾好書包，預(yù)備好上課需求的學(xué)習(xí)用具。由于孩子或許由于一件很小的工作，就影響注意力的會(huì)集，所以家長(zhǎng)要細(xì)心地給孩子予協(xié)助。

2、確保孩子的睡覺(jué)時(shí)刻。有的孩子不能在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，有部分原因是由于過(guò)度疲憊。中學(xué)生每天要確保有9個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)，小學(xué)生每天要確保有10個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)。讓孩子養(yǎng)成守時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)氣，是協(xié)助孩子獲得好成績(jī)的好“法寶”。

孩子上課不聽(tīng)課的原因是什么

1、孩子學(xué)習(xí)習(xí)氣欠好，沒(méi)有養(yǎng)成仔細(xì)聽(tīng)課的習(xí)氣。有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)氣欠好，上課左顧右盼；喜愛(ài)在抽屜翻找東西；常以借東西為名，找鄰座的同學(xué)說(shuō)話；他們的注意力不能專心于課堂上。即便教師提示，仍是改不了，由于他現(xiàn)已形成了習(xí)氣。沒(méi)有養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，聽(tīng)課功率天然低下。

2、環(huán)境攪擾，孩子被其他東西招引住了。還有一類學(xué)生，他們總會(huì)被周圍環(huán)境攪擾，注意力不能會(huì)集，需求教師屢次提示干涉。比如說(shuō)鄰桌的孩子喝水了；周圍的同學(xué)掏耳朵了；有同學(xué)趴桌子上了；有同學(xué)折腰撿東西了……一些小雜事，他十分清楚，由于他睜著大眼睛總在調(diào)查著周圍的環(huán)境，單單忘記了要重視在課堂上，眼睛要盯著教師才行。