正規(guī)的青少年心理咨詢室：孩子做事不認(rèn)真沒耐心怎么辦

孩子干事遷延，不仔細(xì)不專心，或許是回絕的一種體現(xiàn)，潛意識中是不肯意的，當(dāng)你要求他做一件事時，孩子潛意識里就會以為，假如延遲的時刻滿足長，或許這件就不用做了，延遲就變成了躲避，所以家長必定要留意培育孩子的時刻觀念，讓孩子變得不再遷延。

孩子干事不仔細(xì)不專心遷延怎么教育

1、讓孩子對時刻產(chǎn)生緊迫感。大人能夠根據(jù)具體狀況，從10開端倒數(shù)，也能夠從3開端倒數(shù)。比方“睡覺倒計時開端了，你現(xiàn)在只需三秒的時刻，3，2，1”。倒數(shù)能給孩子留出過渡時刻，讓他們有所準(zhǔn)備，不管從心思上仍是行動上，更簡單被孩子所承受。

2、讓孩子得到必定。一味的批判、敦促只會激起孩子的逆反心思，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該恰當(dāng)表彰，引導(dǎo)孩子以此為榮，經(jīng)過一件事漸漸渙散到更多方面。但需求留意的是，防止在孩子遭到表彰快樂的時分潑冷水，提以往的磨蹭行為。

3、讓孩子對工作產(chǎn)生愛好。比方和父母競賽穿襪子，看誰更快。家長在競賽時，能夠成心怠慢一點(diǎn)，讓孩子覺得有制勝的或許，讓孩子覺得自己能做得很快。以身作則，耳濡目染。孩子最大的典范便是離自己最接近的父母。

4、讓孩子承當(dāng)“結(jié)果”。家長無妨規(guī)則干工作的時刻，乃至能夠給孩子列一個時刻表，要求孩子準(zhǔn)時完結(jié)，一起讓孩子承當(dāng)做不完工作的結(jié)果。比方遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只需養(yǎng)成習(xí)氣，今后孩子的日子就會有規(guī)則了。

5、練習(xí)孩子的專心力。為孩子營建杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，屏蔽不必要的攪擾：有條件的話，最好給孩子一間獨(dú)立的書房。寫作業(yè)前，清空桌面，只留下必要的書本及文具。在孩子學(xué)習(xí)時，家長不要看電視、玩手機(jī)、打麻將等，最好的陪同是，家長也在一旁仔細(xì)的看書。

孩子干事不仔細(xì)不專心遷延的原因有哪些

1、孩子的時刻觀念未開展老練，沒有時刻辦理能力。孩子早上磨蹭、寫作業(yè)遷延等問題讓許多家長甚是苦惱。孩子常常有懶散、松懈或許遷延的現(xiàn)象產(chǎn)生，本源在于他沒有時刻辦理能力。連時刻都了解不了，那更不會辦理時刻了。

2、大人不斷敦促。孩子的專心力原本就不如成人，假如在孩子做前一件事時就敦促他趕忙做下一件事，孩子的留意力反而會被渙散，乃至在嚴(yán)重之下不知道做什么，把手上的工作做得一團(tuán)亂。還有，從心思學(xué)上來說，你越催孩子越要跟你對著干。

3、不肯讓孩子承受遷延的結(jié)果。當(dāng)家長在面臨“孩子很磨蹭”這個既定事實時，很自然地就做出了“敦促孩子”、“為孩子代庖”這種挑選。所以，孩子從沒直接得到遲到的經(jīng)驗，也從沒感覺到磨蹭會帶來什么結(jié)果。

家長培育孩子的專心力

掃除外界攪擾。孩子在遭到外界要素影響時，專心力會被周圍事物所渙散，這時就會呈現(xiàn)干事遷延，留意力不會集的狀況。比方，桌子上全部是零食玩具，父母在一旁玩手機(jī)等等要素都會影響孩子，給孩子供給一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境是一個非常重要的前提條件。

讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)氣。孩子有一個好的習(xí)氣能夠讓他們學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的作用。據(jù)科學(xué)家研討發(fā)現(xiàn)了一個成人養(yǎng)成一個杰出的習(xí)氣需求21天，而孩子需求大約一周的時刻，所以，家長越長干涉越好。當(dāng)孩子放學(xué)今后，讓他游玩到必定的時刻后開端做作業(yè)，然后給他規(guī)則多長時刻內(nèi)做完，假如在規(guī)則時刻內(nèi)做完能夠給孩子一個大大的獎賞。