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看青少年的心理醫(yī)生:孩子性格極端怎么辦

更新日期:2023-04-17 12:32:48  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀每個(gè)人的性情都不是天然生成就有的,并且在生長過程中漸漸構(gòu)成的,孩子的性情極點(diǎn)其實(shí)也和爸爸媽媽的教育方法有關(guān),那么咱們就聊一下,孩子性情極點(diǎn)怎么辦呢?孩子性情極點(diǎn)怎么辦1.不要容易影響孩子性情過火的孩子,自尊心很強(qiáng),很靈敏,在孩子不順心和不如意的時(shí)分家長不要盲目的給孩子講道理,孩子不明白什么道理,家長講道理反而讓孩子覺得家長在責(zé)備孩子,所以家長不...

每個(gè)人的性情都不是天然生成就有的,并且在生長過程中漸漸構(gòu)成的,孩子的性情極點(diǎn)其實(shí)也和爸爸媽媽的教育方法有關(guān),那么咱們就聊一下,孩子性情極點(diǎn)怎么辦呢?

孩子性情極點(diǎn)怎么辦

1.不要容易影響孩子

性情過火的孩子,自尊心很強(qiáng),很靈敏,在孩子不順心和不如意的時(shí)分家長不要盲目的給孩子講道理,孩子不明白什么道理,家長講道理反而讓孩子覺得家長在責(zé)備孩子,所以家長不要在孩子不順心不高興的時(shí)分影響孩子的心思。

2.恰當(dāng)?shù)目洫労⒆?/p>

孩子說到底都是孩子,孩子很喜歡的也是很受用的是自己爸爸媽媽的夸獎,和其他孩子家長的夸獎,比方當(dāng)自己爸爸媽媽和其他家長聊孩子的時(shí)分,其他的家長夸你家的孩子很好等,孩子會越表現(xiàn)出優(yōu)異的行為,孩子的虛榮心是十分劇烈的,性情過火的孩子也少不了虛榮心。

3.培育辯證思想才能

經(jīng)過講故事、做游戲,或許評論、商議等方法,向孩子傳輸正確思想的認(rèn)識,知道對事物要全面、客觀、靈敏地看待和剖析,學(xué)會從不同的視點(diǎn)去看。平常還可引導(dǎo)孩子勤于思考,常常想一想自己提出的觀念是否符合實(shí)際,逐漸學(xué)會“三思而后行”。

4.加強(qiáng)毅力力的訓(xùn)練

如:提出要求,使孩子清晰各種行為的首要方針,嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,“當(dāng)行則行,當(dāng)止則止”,進(jìn)步自我控制才能;從小事做起,從今天做起,逐漸磨煉毅力;堅(jiān)持參與體育訓(xùn)練。在嚴(yán)寒酷暑中飽嘗磨煉,培育英勇、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、決斷等杰出的毅力品質(zhì),有效地增強(qiáng)自控才能。

孩子性情極點(diǎn)的原因

1.對孩子關(guān)懷比較少

在日子傍邊,還存在著一些人,你對他有一分好,他會用十分去還你,盡管看起來這樣性情的人很真摯,可是觸摸久了,還真的為這種“偏執(zhí)”感到后怕。而深思這種人背面的心思,多是由于太缺愛,所以遇到對自己有一點(diǎn)好的人,就想著加倍奉還,殊不知也會給他人形成一種困擾。

2.管束方法不妥

在嬰幼兒時(shí)期,爸爸媽媽過火寵愛,在孩子呈現(xiàn)攻擊性行為時(shí)未能正確引導(dǎo),孩子一直沒有學(xué)會用正確的方法來表達(dá)需求或宣泄心情。此種狀況較為常見。

3.長時(shí)間的心情不平衡

長時(shí)間繼續(xù)地苦楚、劇烈的期望無法達(dá)到,活動受限制等都會引發(fā)憤恨;別的,當(dāng)兒童的行為長時(shí)間得不到重視時(shí),會變得懊喪、低沉,企圖經(jīng)過某種劇烈的方法引起大人的留意。

以上便是孩子性情極點(diǎn)怎么辦的解決方法及原因,家長能夠參閱一下,期望對改進(jìn)孩子極點(diǎn)的性情有所協(xié)助。

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