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北京青少年心理咨詢所有哪些:沒有上進心的孩子怎么辦

更新日期:2023-04-16 18:19:11  來源:郭利方心理咨詢

導讀一個沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子,在學習和干事上就會很沒有功率,假如想要調(diào)集起孩子的內(nèi)驅(qū)力,咱們就要先提高孩子的決心,孩子有了決心,就會斗膽去做決議,獨立擬定方案和方針,這樣孩子就會有了內(nèi)驅(qū)力。沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子怎么辦1、尊重孩子對觀念的表達。即...

一個沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子,在學習和干事上就會很沒有功率,假如想要調(diào)集起孩子的內(nèi)驅(qū)力,咱們就要先提高孩子的決心,孩子有了決心,就會斗膽去做決議,獨立擬定方案和方針,這樣孩子就會有了內(nèi)驅(qū)力。

沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子怎么辦

1、尊重孩子對觀念的表達。即便是剛上幼兒園的孩子,也不是白紙一張,他們也會有自己的主意,自己喜愛和心情,教師和家長應該鼓舞孩子多參加講話,尊重孩子的觀念表達,認真對待這些“童言童語”,乃至可以把它們都記錄下來。

一個孩子只需從小得到滿足的尊重,具有表達自己的權力,勇于講話,他就會慢慢地意識到,要對自己說的話和做的決議擔任。

2、協(xié)助孩子擬定并達到方針?!胺结樤O定理論”指出:方針本身就具有鼓勵作用,而當這個方針“清晰詳細,具有必定難度,但又在才能所及的規(guī)模之內(nèi)”時,作用是最好的。

當咱們?yōu)楹⒆訑M定難度適中的方針時,他們努把力、“跳一跳”就可能達到,這種狀況將會大大激起出個人的內(nèi)驅(qū)力。效果銖積寸累,便是蛻變??此颇馨讶藫艨宓碾y題,通過分化,逐一擊破后,一旦跨過去了,就會成為他了不得的成果。

3、家長可以和孩子一同定制學習方案,建立階段方針,把達到方針需求做的事拆分,這樣,孩子會取得十足的擔任感,積極性和自決心天然也就會被充分地調(diào)集起來。蘇格拉底有句名言:“教育不是灌注,而是點著火焰?!边@團火焰其實便是孩子心中的內(nèi)驅(qū)力。

要想讓孩子自主學習,有幾個很重要的方面

1、趣味與獵奇心。這是學習的啟動器,特別孩子小的時分,可以激起孩子的獵奇心一般都能招引孩子去學習。孩子的常識面不是很廣,遍及都會對一些別致的東西感愛好,可是各個孩子感愛好的東西不一樣,所以沒有統(tǒng)一標準的激起孩子獵奇心的辦法。

這兒需求留意的一點:一般人的獵奇心都保持不了太久,孩子的獵奇心和留意力更是會敏捷消失。假如想繼續(xù)的投入學習中,需求其他的因從來支撐。

2、成果感,可以掌控的感覺。成果感是保持孩子學習最強的動力。一個孩子感覺到了成果感,那么往往就可以繼續(xù)的投入精力學習。成果感來源于許多方面:教師或許家長的夸獎,一個好的成果,自己感覺可以很好地完結、透徹地把握常識等。大部分孩子厭學的原因,就在于學起來很吃力,感覺自己無法把握。

3、自己在做決議。孩子需求有自我做決議的體會,假如這個使命或許決議不是來自于自己,孩子就會丟失一部分的能量。孩子自己決議的工作,往往功率更高,主要原因在于沒有心情上的磨蹭,使得留意力比較簡單會集,大腦的活性也更高。

怎么激起初三學生的內(nèi)驅(qū)力

1、讓孩子找到自己的愛好點和方針。

2、讓孩子找到合適自己的學習辦法。

3、讓孩子成為一個有解決問題才能的人。

除此之外,家長也要做到:

1、爸爸媽媽本身的學習與生長。

2、給孩子生長的自在和空間。

3、給孩子才智的引領。

教育,無論是家教仍是學校教育,要講究辦法,教育方式要生動有趣,啟智培能,循循善誘,讓孩子做學習的主人!教育比如給馬達適時地加油,而不是自己花膂力去協(xié)助馬達驅(qū)動!

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