濟(jì)南心理咨詢：小孩子不愛(ài)讀書怎么辦

有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子平常不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡寫作業(yè)，也不愛(ài)讀書，不知道要怎樣引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，在我看來(lái)，孩子有這個(gè)厭學(xué)的問(wèn)題，跟家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)脫不了關(guān)連，家長(zhǎng)的確需求好好留意了，不要等孩子完全厭學(xué)了再搶救，這就晚了，小孩子不愛(ài)讀書不愛(ài)寫作業(yè)怎樣辦呢？

小孩子不愛(ài)讀書不愛(ài)寫作業(yè)怎樣辦

1、找行為方向方針

先看看孩子有什么問(wèn)題，如寫作業(yè)不寫有什么原因，看心思狀況，是愛(ài)好問(wèn)題，仍是常識(shí)有難度，或是習(xí)氣問(wèn)題，或是不知道到學(xué)習(xí)的含義。這些問(wèn)題應(yīng)該和孩子評(píng)論，這叫知道學(xué)習(xí)，知道常識(shí)，知道人生的含義，再剖析孩子的行為看看有什么成果，讓孩子看到行為圖畫，這樣的意圖是找行為方向方針。

2、找原因

我想孩子不愿學(xué)習(xí)的原因主要是沉迷于電腦、手機(jī)和游戲。咱們知道了原因，就要對(duì)癥下藥，可以用跟她談心的辦法，進(jìn)行民主協(xié)商，在孩子完結(jié)了學(xué)習(xí)使命的前提下，規(guī)則出每天讓孩子玩手機(jī)及游戲的時(shí)刻和時(shí)段，光靠制止玩是不能解決問(wèn)題的。

3、不要打罵

可以對(duì)其動(dòng)之以情，曉之以理，從社會(huì)上的優(yōu)異人物再到身邊的人和事，勸導(dǎo)她，教育她，讓其漸漸懂得學(xué)習(xí)的重要性。再一個(gè)，便是孩子學(xué)習(xí)時(shí)段，家庭要發(fā)明一種安靜的氣氛，最好大人能陪其一起讀讀書。一朝一夕，孩子就能會(huì)集留意力，愉快的完結(jié)自己的學(xué)習(xí)使命。最終要說(shuō)的，便是不論遇到什么狀況，在孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題上要以談心、表彰、鼓舞為主，靠打罵是解決不了任何問(wèn)題的。

4、爸爸媽媽要好好反思自己的原因

爸爸媽媽有沒(méi)有去高質(zhì)量的陪同孩子？有沒(méi)有懂得尊重孩子？有沒(méi)有不信任孩子？有沒(méi)有對(duì)孩子期望過(guò)高？有沒(méi)有了解孩子的心里感觸？這些問(wèn)題都是形成孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)、不寫作業(yè)的要害。

爸爸媽媽要學(xué)會(huì)辦理自己的心情，不能容易的對(duì)孩子發(fā)脾氣。小孩也有自尊心，您憤恨時(shí)的管束會(huì)有很大的殺傷力，會(huì)損害孩子的情商和自尊心，使孩子破罐子破摔，爽性就不寫、不學(xué)了。俗話說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。對(duì)孩子的教育問(wèn)題，期望家長(zhǎng)不要著急，先要從本身找原因。

小孩子不愛(ài)讀書不愛(ài)寫作業(yè)怎樣辦？家長(zhǎng)要好好地跟孩子交流，了解清楚原因，當(dāng)然，家長(zhǎng)也要好好反思自己的原因，然后一一去改正就好了。