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[親子課]親歷者講述當(dāng)教師的父母更容易傷害孩子?

更新日期:2021-09-13 23:53:55  來(lái)源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀很多教師面對(duì)學(xué)生時(shí)和藹可親,對(duì)自己的孩子卻往往缺乏耐性。七月初,《南方周末》發(fā)表的《父母皆禍害》一文在國(guó)內(nèi)各大媒體引起軒然大波,文中有種說(shuō)法,豆瓣網(wǎng)“父母皆禍害”小組7000余名成員中,“他們的父母多為小學(xué)老師”,雖然該說(shuō)法后來(lái)被指為妄加推測(cè),但“教師與子女之間的關(guān)系是否問(wèn)題更多”這一提法卻讓很多人深思。廣州知名心理咨詢師武志紅說(shuō),他在全國(guó)進(jìn)行過(guò)上百場(chǎng)講座,接觸過(guò)形形色色的群體,他的直觀感覺(jué)...

很多教師面對(duì)學(xué)生時(shí)和藹可親,對(duì)自己的孩子卻往往缺乏耐性。

七月初,《南方周末》發(fā)表的《父母皆禍害》一文在國(guó)內(nèi)各大媒體引起軒然大波,文中有種說(shuō)法,豆瓣網(wǎng)“父母皆禍害”小組7000余名成員中,“他們的父母多為小學(xué)老師”,雖然該說(shuō)法后來(lái)被指為妄加推測(cè),但“教師與子女之間的關(guān)系是否問(wèn)題更多”這一提法卻讓很多人深思。廣州知名心理咨詢師武志紅說(shuō),他在全國(guó)進(jìn)行過(guò)上百場(chǎng)講座,接觸過(guò)形形色色的群體,他的直觀感覺(jué)是,教師的精神面貌不如公務(wù)員、白領(lǐng)等其他群體。那么,精神面貌不佳的教師回到家庭時(shí),將對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生什么樣的影響呢?

講述

理性上諒解,不代表忘記傷害

李洋今年31歲了,她的父母都是大學(xué)老師,她從小生活在大學(xué)校園里的教工宿舍,周圍都是教師、教授以及他們的孩子。李洋回憶說(shuō),在像學(xué)校、醫(yī)院、軍隊(duì)這樣相對(duì)封閉的居住環(huán)境中,身為教師的父母很容易將和其他同事之間的競(jìng)爭(zhēng)延伸到下一代身上去,尤其是“孩子的學(xué)習(xí)”。

“我母親在學(xué)生中非常受歡迎,她面對(duì)她的學(xué)生時(shí)特別和藹可親,對(duì)我卻特別兇,一點(diǎn)也不耐煩。后來(lái)她反思說(shuō),她當(dāng)時(shí)壓力很大,但是在學(xué)生面前又不能做任何有損師道尊嚴(yán)的事,到家以后,那些在工作中積蓄的疲憊、不滿,一觸到孩子的頑皮時(shí),氣就不打一處來(lái),表現(xiàn)得特別簡(jiǎn)單粗暴。”

李洋的爸爸脾氣很差,在她小時(shí)候經(jīng)常打她,而且完全是舊式教書(shū)先生的路數(shù)———用戒尺打手心,看似文明,卻給李洋帶來(lái)了長(zhǎng)久的創(chuàng)傷。

然而李洋曾最不能接受的不是體罰,而是父母總是在她想完成一件事時(shí),第一時(shí)間上來(lái)潑一盆冷水,告訴她她的想法是多么幼稚,她已獲得的成績(jī)多么無(wú)足輕重?!坝X(jué)得他們否定我,反對(duì)我,不理解我,覺(jué)得自己是完全孤立的,覺(jué)得自己就是一個(gè)廢物。他們的完美主義讓我變成一個(gè)事事苛求,讓自己很辛苦的人。”

當(dāng)李洋成人后,努力學(xué)習(xí)心理學(xué),成為一名國(guó)家二級(jí)心理咨詢師時(shí),她的目的就是自救并救人。

李洋第一次跟父母坦陳自己的痛苦,已經(jīng)是在她大學(xué)畢業(yè)的那一年了。那時(shí)她出國(guó)的事兒黃了,工作也沒(méi)著落,她覺(jué)得自己很沒(méi)用,心情也不好。當(dāng)她向爸爸表達(dá)自己的痛苦時(shí),爸爸第一次走下了權(quán)威的臺(tái)階,向她講述他也有過(guò)的喜怒哀樂(lè)。這場(chǎng)用成人方式進(jìn)行的對(duì)話,成為了李洋和父母關(guān)系的分水嶺。她試圖去理解父母之前的“潑冷水”和否定,是擔(dān)心自己走得不踏實(shí),擔(dān)心自己多走很多彎路。

李洋坦言說(shuō)這種理解很困難,因?yàn)樯眢w是有記憶的,盡管在理性上李洋已經(jīng)原諒了父母,但是過(guò)去和父母之間所遭遇的委屈、憤怒、傷害都記錄在身體里,隱藏其中。

對(duì)話

記者:你覺(jué)得作為老師的小孩,是不是也要承受一些其他普通家庭小孩不用承受的東西?

李洋:比如說(shuō)對(duì)讀書(shū)和知書(shū)達(dá)禮特別重視?還有對(duì)子女要求特別嚴(yán)格的那種控制欲?或者說(shuō)相對(duì)來(lái)說(shuō)他們比較“虛偽”,在家里和在外面表現(xiàn)得不怎么一樣。愛(ài)比較自己的子女?我覺(jué)得這不僅僅是教師父母才有的。我覺(jué)得父母真正給我的東西是言傳身教的,比如自省心,比如終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們現(xiàn)在也會(huì)很反省當(dāng)時(shí)對(duì)我的粗暴,現(xiàn)在就很尊重我。

記者:你會(huì)不會(huì)擔(dān)心,有一天自己成為母親了,也會(huì)延續(xù)父母曾經(jīng)的教育方式?

李洋:我結(jié)婚后一直沒(méi)有要孩子也有這方面的顧慮,害怕這種傷害的傳遞。我覺(jué)得自己的心理還沒(méi)有梳理好。

記者:有位現(xiàn)年30來(lái)歲的豆瓣成員為了反抗曾任她語(yǔ)文教師的母親,在此后的分科、選專業(yè)、入黨、談戀愛(ài)、生子等各方面故意與母親的意愿相違背,對(duì)于這種現(xiàn)象,你會(huì)有些過(guò)來(lái)人的建議嗎?

李洋:30歲后還這樣叛逆,是因?yàn)橹皼](méi)有得到很好的照顧,還需要通過(guò)這樣的方式和父母連接在一起,不能真正開(kāi)始自己的生活。

你可以一生去證明自己是對(duì)的,別人是錯(cuò)的,但永遠(yuǎn)證明自己對(duì)的人往往不幸福。我想對(duì)她說(shuō)一聲,你活著不是為了證明父母是錯(cuò)的。

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