少年心理咨詢機(jī)構(gòu)：四年級孩子成績差還能補(bǔ)上嗎

假如孩子四年級的成果欠好，家長也不要過于消沉。只需找對了學(xué)習(xí)方法，孩子的學(xué)習(xí)成果是能夠漸漸進(jìn)步的。孩子成果差，家長首先要剖析一下原因，再依據(jù)原因?qū)ΠY下藥的處理呈現(xiàn)的問題，進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)決心。

四年級孩子成果欠好怎樣辦

1、爸爸媽媽做典范。發(fā)揮爸爸媽媽的典范作用。言傳不如身教。爸爸媽媽酷愛學(xué)習(xí)是最大的鼓舞。在學(xué)習(xí)氣氛稠密的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有稠密的愛好。家長和孩子一起學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)狀況，并及時協(xié)助改正錯誤。

2、培育注意力。孩子要了解上課注意力會集非常重要。也便是家長要協(xié)助孩子學(xué)會會集注意力，也便是學(xué)會專心于一件事。孩子上課分心是常常產(chǎn)生的現(xiàn)象，家長要做的便是培育孩子專心的才干，也就改掉了上課分心的壞習(xí)氣。你要讓孩子了解注意力會集的重要性，平常能夠讓孩子學(xué)習(xí)書法，這是一個非常好的途徑。

3、擬定方針。孩子應(yīng)該學(xué)會擬定方針，帶著目的性學(xué)習(xí)。四年級是孩子開學(xué)學(xué)會獨(dú)當(dāng)一面的最好時期，這時候引導(dǎo)著孩子建立學(xué)習(xí)方針以及心中的愿望，是對孩子最好的生長。由于有了確認(rèn)的學(xué)習(xí)方針，孩子開端會變得自覺，自制力也會有所進(jìn)步。

4、給孩子建立自決心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。四年級學(xué)生現(xiàn)已懂得必定的羞恥感和自卑感，假如成果欠好家長過多的責(zé)備，作用反而欠好。因而，家長要給孩子建立自決心，鼓勵他建立活躍的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會他相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，只要這樣才干改動越來越差的現(xiàn)象。

5、從頭培育杰出學(xué)習(xí)的習(xí)氣。最根底的杰出學(xué)習(xí)的習(xí)氣的養(yǎng)成方法為，課前預(yù)習(xí)，課中仔細(xì)聽課，課后復(fù)習(xí)。在各科學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上，數(shù)學(xué)多練，語文多讀，英語多寫，也能夠彼此運(yùn)用，學(xué)法穿插共用。磨刀不誤砍柴工，學(xué)好學(xué)習(xí)方法成果不會不進(jìn)步。

四年級成果差怎樣把成果趕上來

1、注重講堂。孩子要了解上課注意力會集非常重要。也便是家長要協(xié)助孩子學(xué)會會集注意力，也便是學(xué)會專心于一件事。孩子上課分心是常常產(chǎn)生的現(xiàn)象，家長要做的便是培育孩子專心的才干，也就改掉了上課分心的壞習(xí)氣。爸爸媽媽要讓孩子了解注意力會集的重要性，平常能夠讓孩子學(xué)習(xí)書法，這是一個非常好的途徑。

2、給予必定的協(xié)助和教導(dǎo)。四年級成果欠好，常識的了解和堆集等各方面都會落后于其他同學(xué)，那么最好的做法便是想辦法給予必定的協(xié)助和教導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很蒼茫的，只要家長和教師才知道孩子的缺陷在哪里，成果欠好的原因在哪個環(huán)節(jié)出了問題。跟教師交流，聽教師主張，家長想辦法依據(jù)教師的主張教導(dǎo)孩子。

學(xué)生成果下降的原因

1、上課不仔細(xì)。一節(jié)課40分鐘，假如自始至終都在會集精力聽課，簡直沒人能做到?？墒怯行W(xué)生上課喜愛做小動作，思維不會集。孩子自身就精力旺盛，自控才干又比較低。有的學(xué)生為了招引教師或許其他同學(xué)的注意力，就喜愛說一些和上課無關(guān)的話，想一些和上課無關(guān)的事，來引起我們的重視。這樣他就錯過了一節(jié)課所講的要點(diǎn)。

2、常識難度增大。在低年級，不論哪一個科目，課本上學(xué)習(xí)的常識都是比較根底的，即便他上課不仔細(xì)聽，作業(yè)也能夠很好地完結(jié)。考試時，他們也能夠得到滿足的分?jǐn)?shù)。而到了中高年級，即從四年級開端，學(xué)生學(xué)習(xí)的常識開端變難，變雜亂。假如上課稍不留神錯過了教師講的要點(diǎn)，成果就會下降。