青少年遇到的心理問題：怎樣改掉孩子寫作業(yè)拖拉的問題

許多家長都會遇到這樣的難題：孩子寫作業(yè)太慢，老是不能準時完結作業(yè)。十分令人頭疼，拖遷延拉，沒完沒了。但是，即便你坐在他周圍，盯著孩子寫，一筆一劃輔導他寫，孩子未必能改動寫作業(yè)磨蹭的缺點。那么，怎樣改掉孩子遷延作業(yè)？

怎樣改掉孩子遷延作業(yè)？

1. 和孩子規(guī)劃一套家庭作業(yè)日程表，其實便是孩子在家的時刻管理表。

2. 讓孩子自己擬定方針和獎懲規(guī)矩。不論孩子擬定什么方針，都要充沛尊重并協助他履行。

3. 做溫文，堅決的監(jiān)督者。完結方針就給孩子獎賞，沒有完結方案就讓孩子承當職責。

4. 預備“作業(yè)方案完結本”，完結打勾，未完結畫O,一切方案完結給予孩子獎賞。

5. 確認好做作業(yè)的先后次序。

6. 給孩子發(fā)明一個相對安靜獨立的私家學習空間，防止大人的事物打擾孩子的思路。

7. 善用小鬧鐘提示孩子的做作業(yè)時刻，留意勞逸結合。

8. 規(guī)則時刻沒有完結當即中止。

9. 催促孩子應留意遣詞和情緒，防止給孩子消沉的暗示。

10. 平常作業(yè)當成考試來完結。

11. 留意細節(jié)，培育好習氣。握筆姿態(tài)，標示和筆記，列提綱等等。

12. 不要為你的孩子完結家長作業(yè)。

孩子寫作業(yè)遷延的原因：

1. 條理性差，做題沒次序。一瞬間寫語文，一瞬間寫數學，一個小時作業(yè)量卻花了兩個小時多。

2. 尋求完美，喜愛運用橡皮。字一不整齊不潔凈就會擦掉重寫，心理學把這種現象稱為“橡皮綜合癥”。

3. 對學習不感興趣，學習根底差。

4. 留意力不會集，小動作多。東看西看，玩橡皮，吃鉛筆，咬手指，精力不會集。

5. 協調性差，一說都會一寫就錯，寫寫擦擦。

6. 爸爸媽媽教育方法太嚴。孩子常常接收到被指令和被操控的信息，天性上會反抗，就會成心磨蹭，心里就會把“寫作業(yè)”當作擔負，一朝一夕，養(yǎng)成了磨蹭的習氣。