當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

青少年遇到的心理問題:怎樣改掉孩子寫作業(yè)拖拉的問題

更新日期:2023-04-10 21:57:51  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多家長都會遇到這樣的難題:孩子寫作業(yè)太慢,老是不能準(zhǔn)時完結(jié)作業(yè)。十分令人頭疼,拖遷延拉,沒完沒了。但是,即便你坐在他周圍,盯著孩子寫,一筆一劃輔導(dǎo)他寫,孩子未必能改動寫作業(yè)磨蹭的缺點(diǎn)。那么,怎樣改掉孩子遷延作業(yè)?怎樣改掉孩子遷延作業(yè)?1.和孩子規(guī)劃一套家庭作業(yè)日程表,其實(shí)便是孩子在家的時刻管理表。2.讓孩子自己擬定方針和獎懲規(guī)矩。不論孩子擬定什么方針,都要充沛尊重并協(xié)助他履行。3...

許多家長都會遇到這樣的難題:孩子寫作業(yè)太慢,老是不能準(zhǔn)時完結(jié)作業(yè)。十分令人頭疼,拖遷延拉,沒完沒了。但是,即便你坐在他周圍,盯著孩子寫,一筆一劃輔導(dǎo)他寫,孩子未必能改動寫作業(yè)磨蹭的缺點(diǎn)。那么,怎樣改掉孩子遷延作業(yè)?

怎樣改掉孩子遷延作業(yè)?

1. 和孩子規(guī)劃一套家庭作業(yè)日程表,其實(shí)便是孩子在家的時刻管理表。

2. 讓孩子自己擬定方針和獎懲規(guī)矩。不論孩子擬定什么方針,都要充沛尊重并協(xié)助他履行。

3. 做溫文,堅決的監(jiān)督者。完結(jié)方針就給孩子獎賞,沒有完結(jié)方案就讓孩子承當(dāng)職責(zé)。

4. 預(yù)備“作業(yè)方案完結(jié)本”,完結(jié)打勾,未完結(jié)畫O,一切方案完結(jié)給予孩子獎賞。

5. 確認(rèn)好做作業(yè)的先后次序。

6. 給孩子發(fā)明一個相對安靜獨(dú)立的私家學(xué)習(xí)空間,防止大人的事物打擾孩子的思路。

7. 善用小鬧鐘提示孩子的做作業(yè)時刻,留意勞逸結(jié)合。

8. 規(guī)則時刻沒有完結(jié)當(dāng)即中止。

9. 催促孩子應(yīng)留意遣詞和情緒,防止給孩子消沉的暗示。

10. 平常作業(yè)當(dāng)成考試來完結(jié)。

11. 留意細(xì)節(jié),培育好習(xí)氣。握筆姿態(tài),標(biāo)示和筆記,列提綱等等。

12. 不要為你的孩子完結(jié)家長作業(yè)。

孩子寫作業(yè)遷延的原因:

1. 條理性差,做題沒次序。一瞬間寫語文,一瞬間寫數(shù)學(xué),一個小時作業(yè)量卻花了兩個小時多。

2. 尋求完美,喜愛運(yùn)用橡皮。字一不整齊不潔凈就會擦掉重寫,心理學(xué)把這種現(xiàn)象稱為“橡皮綜合癥”。

3. 對學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)根底差。

4. 留意力不會集,小動作多。東看西看,玩橡皮,吃鉛筆,咬手指,精力不會集。

5. 協(xié)調(diào)性差,一說都會一寫就錯,寫寫擦擦。

6. 爸爸媽媽教育方法太嚴(yán)。孩子常常接收到被指令和被操控的信息,天性上會反抗,就會成心磨蹭,心里就會把“寫作業(yè)”當(dāng)作擔(dān)負(fù),一朝一夕,養(yǎng)成了磨蹭的習(xí)氣。

閱讀全文
Cnzz