十三四歲女孩叛逆期家長(zhǎng)怎么辦[十三四歲女孩叛逆期怎么辦]

--01-- 厭學(xué)的兒子

北青報(bào)之前曾報(bào)導(dǎo)過一位爸爸和14歲兒子的作業(yè)，在姥姥的寵溺下，14歲兒子變得背叛，不服管束，乃至由于作業(yè)說謊，上課也注意力不會(huì)集，與家里人的聯(lián)系也變得十分嚴(yán)重。

這位爸爸放下自己的作業(yè)，買了一輛二手房車，上一年12月份，帶著孩子從遼寧動(dòng)身，開端周游我國(guó)，他們的目的地定為云南的“程?！保捎诤⒆拥男彰麆偤糜小俺獭弊?，冥冥之中，好像帶有某種緣分。

徐爸爸對(duì)這次旅程看得很開，他說：教育不能只盯著分?jǐn)?shù)和技術(shù)，要放眼世界，讓孩子更樂意去探究。這次旅程全程4000多公里，父子倆相依為命，一路互相照料。

在年前，他們一路奔走，回到了家，這一路，小程發(fā)生了很大的改變。

1、孩子的心里有家人了

在旅途中，小程開端是振奮，可是慢慢地他發(fā)現(xiàn)爸爸每天要規(guī)劃道路，要照料他，要開車，一天繁忙下來十分累。他感知到爸爸的辛苦，開端自己自動(dòng)洗碗，徐先生說：這在從前是不可能發(fā)生的作業(yè)，而原本還預(yù)備更長(zhǎng)的旅程，由于小程牽掛弟弟，提早回了老家。

2、孩子對(duì)學(xué)習(xí)開端不再回絕

在一路游走的過程中，徐先生每去一處名勝古跡，會(huì)自己想一些古怪的問題，引導(dǎo)小程自己去尋覓答案，他發(fā)現(xiàn)，只需引導(dǎo)妥當(dāng)，孩子關(guān)于學(xué)習(xí)并不回絕，相反在探究過程中，學(xué)習(xí)興趣濃厚，在程海，小程與父親約定好：回家后會(huì)追上落下的課程。

3、孩子與爸爸變得愈加親近了

由于“相依為命”，徐先生不再是嚴(yán)父，小程在與父親分管旅途壓力，一同面臨問題時(shí)，也領(lǐng)會(huì)到了濃濃的親情，開端自動(dòng)與父親擁抱，撒嬌，展現(xiàn)了孩子特有的一面。

當(dāng)小程回到家與家人聚會(huì)時(shí)，和動(dòng)身時(shí)那個(gè)互不相讓的孩子現(xiàn)已判若鴻溝。

--02-- 仇親期的孩子特色

青春期是孩子從幼兒時(shí)期走向成人的過渡期，世界衛(wèi)生組織界說為10-20歲之間，女孩會(huì)早一些，男孩會(huì)晚一些。在青春期期間，孩子還由于“自我意識(shí)”的興起，呈現(xiàn)背叛期。

但許多家長(zhǎng)并不知曉，孩子在青春期的過程中還有一個(gè)“仇親期”。

仇親期是指孩子在十三四歲時(shí)，心里充滿了對(duì)爸爸媽媽的抗衡與不滿，一般要繼續(xù)2到3年，精神剖析理論專家將這段時(shí)期稱之為“仇親期”。

我的一個(gè)朋友從前講過她的兒子，初一時(shí)還十分明理靈巧向上，在初二時(shí)忽然就變得不可理喻冷若冰霜，總是和她對(duì)著干，那個(gè)時(shí)期她為孩子流了不少眼淚。

當(dāng)孩子呈現(xiàn)以下特征時(shí)，標(biāo)志著孩子進(jìn)入了仇親期：

?總以為自己是“對(duì)”的

孩子進(jìn)入到青春期后，從形象化思想方法開端轉(zhuǎn)向抽象化思想，自我意識(shí)也在不斷萌發(fā)，這個(gè)階段他們更樂意去展現(xiàn)“我”的力氣，即使他心里中現(xiàn)已意識(shí)到自己是過錯(cuò)的，也很難在片面上供認(rèn)，愛據(jù)理以爭(zhēng)，被爸爸媽媽以為是“不聽話”或許“狡賴”。

? 對(duì)爸爸媽媽不耐煩

由于從小到大，爸爸媽媽對(duì)孩子的叮嚀現(xiàn)已成為陳詞濫調(diào)，所以當(dāng)他們自覺現(xiàn)已長(zhǎng)大了，爸爸媽媽家人再次啰嗦或許批判時(shí)，會(huì)心里發(fā)生激烈的不滿，會(huì)偽裝聽不見或許聽見了也會(huì)對(duì)立。

? 對(duì)親情體現(xiàn)冷酷

這個(gè)時(shí)期的孩子好像對(duì)親情很冷酷，更喜愛和朋友在一同，喜愛和自己的同學(xué)同齡人在一同，哪怕爸爸媽媽安排得再妥善，再順著他們，他們也不樂意承受，對(duì)家人的介意程度不如好朋友。

--03--

面臨進(jìn)入仇親期的孩子，爸爸媽媽該怎樣辦？

? 萬變不離其宗：愛與了解足以打敗全部

孩子并非是頑石，他們有仁慈軟弱的一面，僅僅由于生理要素而變得浮躁不耐煩，假如爸爸媽媽感覺挑戰(zhàn)了自己的威望，運(yùn)用高壓政策時(shí)，往往拔苗助長(zhǎng)。

這個(gè)階段最能化解親子聯(lián)系對(duì)立的是愛與了解！

那位徐爸爸開端也是用父親的威望與孩子共處，可是這種只會(huì)讓親子聯(lián)系更嚴(yán)重，乃至有了互相之間的厭棄與傷痕，他意識(shí)到這個(gè)問題，開端尋求新的解決辦法，經(jīng)過自駕游，與孩子達(dá)成了寬和與互相的信賴、依靠。

? 結(jié)交積極向上的好朋友

兒童心理學(xué)家琳恩詹金斯剖析：孩子巴望朋友，這能夠歸結(jié)為一種混合了特性與不安全感的問題。交朋友也是孩子的一種對(duì)外的交際行為，他們從朋友那里得到協(xié)助、認(rèn)同和榮耀。

針對(duì)這個(gè)時(shí)期孩子喜愛朋友，更樂意遵從朋友主張的特色，能夠私自調(diào)查孩子身邊有哪些積極向上的孩子，讓孩子多和達(dá)觀開暢的孩子往來，這兒并不是一定要結(jié)交學(xué)習(xí)好的孩子，而是更多的調(diào)查質(zhì)量，質(zhì)量好的孩子更值得往來。

? 用相等的心態(tài)與言語

印度的《摩奴法典》說："溫文的言語，是仁慈人家庭中決不可短少的。"

公安大學(xué)李玫瑾教授說：孩子過了12歲今后，爸爸媽媽就應(yīng)該用商議的口氣與孩子交流，而不是威望的指令式，這種指令式會(huì)很讓孩子惡感。

我個(gè)人也很有領(lǐng)會(huì)，人通常在面臨自己犯過錯(cuò)時(shí)，往往直接疏忽了，對(duì)別人犯錯(cuò)時(shí)，卻會(huì)感覺不舒服，有一次我不小心把碗里的水灑了一桌子，正預(yù)備拾掇時(shí)，兒子忽然說：你瞧瞧你，怎樣這么不小心？我一愣，隨即兒子笑嘻嘻地說：媽媽，每次我澆水了你就會(huì)直接這樣說我。

反過來想一想還真是如此，即使是無心的，當(dāng)孩子犯過錯(cuò)時(shí)，咱們往往直接就說上一句，自己犯錯(cuò)時(shí)卻往往沒介意，或許是，當(dāng)有客人家的孩子來做客澆水時(shí)，咱們會(huì)很寬恕許多說：沒事的，沒事的。

而孩子是能夠敏銳地領(lǐng)會(huì)到這些不同的。

? 讓孩子參加家庭決議計(jì)劃

在家庭做一些決議計(jì)劃時(shí)，無妨尋求一下孩子的定見，讓孩子表達(dá)出自己的主意，許多時(shí)分孩子的主意還別有洞天，能讓爸爸媽媽有眼前一亮的感覺。

而孩子在參加過程中，也領(lǐng)會(huì)到自己是家里的一份子，需求支付更多盡力。

一位全國(guó)十佳校長(zhǎng)從前敘述過她自己兒子的作業(yè)，其時(shí)她預(yù)備買一套新房子，就和兒子商議了這件事，而且告知兒子說，由于要買房子，所以一些不必要的開支需求節(jié)省，兒子其時(shí)很鄭重地說：那我把攢了這些年的壓歲錢也拿出來吧，希望能協(xié)助到家里。

這位校長(zhǎng)慨嘆之余說，那一刻覺得兒子長(zhǎng)大了。

? 固定時(shí)刻做一些固定的事

能夠挑選固定的時(shí)刻，與孩子一同做些固定的事，就像某種典禮感，讓孩子在這種典禮感中領(lǐng)會(huì)到家人的愛，比方每周周末有親子日，能夠和孩子一同打球或許郊游，也能夠每周末帶孩子在外邊吃一頓他愛吃的飯菜，或許由孩子點(diǎn)菜，自己為孩子做上一桌他愛吃的甘旨，這種固定的時(shí)刻養(yǎng)成固定的作業(yè)，在孩子長(zhǎng)大今后，會(huì)變成最溫馨的一抹回想。

--04-- 結(jié)語

孩子的心思其實(shí)也很簡(jiǎn)單，尊重他的志愿，和他相等交流，并讓他參加到家庭決議計(jì)劃中，讓他感受到自己是家庭中的一員，聽到的不是責(zé)備，而是溫文的言語和商議的口吻，孩子想“仇親”也難呀。