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導(dǎo)讀對于中國家長來說,頭疼并不只孩子的學(xué)習(xí)問題,更頭疼的是孩子的情感問題,就比如早戀。每個家長和老師,一聽到孩子有早戀問題就立馬打起精神,心中萬千疑慮,也不知道如何去跟孩子溝通,總之就是無從下手,但是又不得不管。于是家長與老師聯(lián)手,一心想拆散這對“小戀人”,能輕松解決當(dāng)然好,但也有很多痛苦的例子,比如把孩子逼到離家出走,各種叛逆,更嚴(yán)重的還有些孩子選擇結(jié)束自己年輕的生命......反觀這...
對于中國家長來說,頭疼并不只孩子的學(xué)習(xí)問題,更頭疼的是孩子的情感問題,就比如早戀。
每個家長和老師,一聽到孩子有早戀問題就立馬打起精神,心中萬千疑慮 ,也不知道如何去跟孩子溝通,總之就是無從下手,但是又不得不管。于是家長與老師聯(lián)手,一心想拆散這對“小戀人”,能輕松解決當(dāng)然好,但也有很多痛苦的例子,比如把孩子逼到離家出走,各種叛逆,更嚴(yán)重的還有些孩子選擇結(jié)束自己年輕的生命......反觀這些已發(fā)生的慘劇,不論是家長還是整個社會,都要進(jìn)行深思,到底是什么才導(dǎo)致孩子的早戀問題呢?
經(jīng)過許多調(diào)查表明,早戀的原因主要分為外因以及家庭原因。
外因
自從進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代以來,人們的生活更加便捷而且豐富多彩,不論是成年人還是在校中小學(xué)生都接收著這個時代所給予的激勵甚至誘惑。而對于心智早熟但缺乏自我保護(hù)以及不懂拒絕的孩子來講,這個網(wǎng)絡(luò)時代是一把雙刃劍。孩子接收的誘惑信息太多,但無法去分辨,這就導(dǎo)致孩子的叛逆,做出一些偏激的行為,在荷爾蒙作用下,也易萌發(fā)早戀。
所以國家在青少年教育以及網(wǎng)絡(luò)約束方面,也作出相應(yīng)的反應(yīng),采取措施,以引導(dǎo)的方式來給予青少年更好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
家庭原因
孩子早戀的起因,不單是青春荷爾蒙的作用,還有更大的原因是在家長的身上。很多家長都會以為家庭打拼而沒時間與孩子溝通為理由,導(dǎo)致孩子情感早熟后急于尋求可以安置自己情感的寄托,他們會寄托在某些事物,或者某些人身上,比如早戀。所以歸根結(jié)底,早戀問題還是家長方面導(dǎo)致的。對于孩子早戀的問題,其實(shí)主要還是看家長的態(tài)度。家長也是從學(xué)生時代過來的,自己也有那一段懵懂叛逆的日子,心里面也會藏著那一個陽光帥氣或者溫柔可愛又漂亮的他/她,所以家長在處理孩子早戀的問題上,首先要站在孩子的角度上去分析,或者去講述你學(xué)生時代的那一段“早戀”,即使孩子聽了會覺得你是在編造,但是你們之間起碼是打開了這個話題。接下來就是你的態(tài)度以及引導(dǎo),如果家長多花點(diǎn)時間在了解孩子上,學(xué)習(xí)如何與孩子溝通打開話題,并給予更多的活動陪伴,即使孩子還是處在早戀,到你也可以從這段時間的溝通中了解到孩子心中的那個他是什么樣的人,或許孩子只是被早戀。
所以家長也應(yīng)該利用好這個網(wǎng)絡(luò)時代的產(chǎn)物,與孩子的成長縮短一點(diǎn)距離,只有真正走進(jìn)孩子的世界里,你才可能與孩子真正地溝通。
很多家長都在網(wǎng)上去問網(wǎng)友到底如何解決孩子早戀問題,這也是一個方法,但更多的還是尋找陪伴孩子的方法,而不是單一地想解決當(dāng)前的問題。只有以長遠(yuǎn)的目光去面對孩子的教育,這才是成功的。