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導讀拯救中,許多處在低位的人真的是低價值的嗎?答案當然是否定的!不僅如此,這些女生并非是真的低價值,反而價值還很高,只不過她們經過自己的言行向上一任傳遞出價值很低的感覺。記??!價值感是能夠影響一個人的價值的。原本你是個很有價值的人,可是你傳遞出來的感覺,讓上一任覺得你很沒有價值。就像打牌相同...
拯救中,許多處在低位的人真的是低價值的嗎?
答案當然是否定的!
不僅如此,這些女生并非是真的低價值,反而價值還很高,只不過她們經過自己的言行向上一任傳遞出價值很低的感覺。
記??!價值感是能夠影響一個人的價值的。
原本你是個很有價值的人,可是你傳遞出來的感覺,讓上一任覺得你很沒有價值。就像打牌相同,原本是一副好牌,惋惜被你打得稀巴爛!
那么怎樣傳遞高價值感呢?學長這兒供給一個重要的技巧:“堅持結構感”
分手后,結構感越強,價值感越高
拯救,本質上是重塑自己的價值感,結構感越強,你在上一任心目中的價值感越強,越簡單高位拯救。
首要,咱們看一看什么是結構?結構在愛情中的體現(xiàn)是:一個人在愛情中有自己的原則和底線,不被他人節(jié)奏帶著走,不受他人的影響。
舉個談天的比如:
男生:我喜愛會煮飯的女生,你會煮飯嗎?(提出結構)
女生:會啊,我會做······(掉入男生結構中)
男生:啥時分有空讓我一飽口福呀?。ǔ掷m(xù)提出結構)
女生:好??!
而有結構的女生一般這樣說:
男生:我喜愛會煮飯的女生,你會煮飯嗎?(提出結構)
女生:假如你體現(xiàn)好的話,我不介意露一手。(反向樹立獎性格結構,這兒的獎品是“煮飯”,假如對方體現(xiàn)好,才干得到這個獎品,這樣說也是引導對方為你出資)
男生:看來我不好好體現(xiàn),就沒口福嘍!
很顯然,有結構的談天,比沒結構的談天更能提高一個人價值感。
拯救中,許多女生一旦被分手,就立馬地丟掉了自己的結構,不斷地去打擾上一任,各種跪求復合。上一任正是由于你的低價值才會挑選跟你分手。分手后你的這些過錯的拯救行為,愈加降低了你在他心目中的價值感。
由于,求對方復合,求的一方必定是在低位,低位就會體現(xiàn)出低的價值感。所以丟掉自己的結構去求對方復合,一點作用都沒有。
因而,被分手了,第一時刻,千萬不要把自己的姿勢放低,堅持自己的自負和底線是最重要的。只要你自己尊重自己,他人才會尊重你。由于價值感這個東西不是他人給你的,而是自己發(fā)明的。
怎樣使用結構,增強自己的價值感
使用結構是考究技巧的,不是讓你從容不迫,把自己置于一種高姿勢。你把自己置于高姿勢對方反而會愈加厭煩你。
而是動之以情曉之以理的方法,直擊對方的心結!
《簡愛》中,女主人公從前說過這樣一段話:
“你認為我會無關宏旨的留在這兒嗎?你認為我是一架沒有愛情的機器人嗎?你認為我赤貧、卑微、不美、緲小,我就沒有魂靈,沒有心嗎?你想錯了,我和你有相同多的魂靈,相同充分的心。假如天主賜予我一點美,許多錢,我就要你難以脫離我,就像我現(xiàn)在難以脫離你相同。我現(xiàn)在不是以社會生活和風俗的原則和你說話,而是我的心靈同你的心靈說話。”
它將愛情上升到了一個理性高度,即魂靈相愛的層面。
女主人公出世清貧,容顏一般,身份卑微,但她勇于尋求真愛,也勇于不屈就精神上不相等的愛情,她跨過了位置、社會階層、年紀的妨礙,真實做到了勇于尋求魂靈相符合的相等愛情。
不過奇妙地使用結構增強價值感反轉高低位的事例,學長更欣賞別的一個女性:女詩人卓文君。
故事是這樣的:
卓文君和司馬相如相識的時分,司馬相如自是一介書生,沒有什么金錢也沒有當官,他憑仗一首《鳳凰求》取得了卓文君喜愛。
甚至連成婚的錢房子的錢,都是卓文君購置的,用今天的話來說,司馬相如是傍上了白富美啊。
可是司馬相如呢?他不知道愛惜這段情分,當他的《子虛賦》取得皇帝的欣賞之后,進了京城當了大官。
徹底就把卓文君拋在腦后了!并且還有了新歡,司馬相如的新歡是皇帝的妹妹,那是公主啊,從硬價值來看,徹底吊打卓文君。
面臨這種狀況,一般女性肯定要追上京城,死纏爛打,請求復合。徹底把自己的結構拋在腦后。
可是卓文君偏偏不這樣做,卓文君意思是:人家有了新歡,追不追的回來且不說,你這又作又鬧的,難免會鬧隔膜,只會為這段愛情落井下石。
所以呢?卓文君就走了“厚意而不羈絆”的道路。這個厚意不羈絆的道路一會兒就提高了自己價值感,你想想一般人誰能做得到?
我卓文君,曾經怎樣對待你司馬相如,即便你有了新歡,我仍然像曾經那樣對待你,對你沒有一點點怨言。
她是怎樣做的呢?她揮就了一首《白頭吟》將一腔說不盡的情懷都交賦給詩句。
皚如山上雪,皎若云間月。
聞君有兩意,故來相決絕。
今天斗酒會,明旦溝水頭。
躞蹀御溝上,溝水東西流。
凄凄復凄凄,嫁娶不須啼。
愿得專心人,白頭不相離。
竹竿何裊裊,魚尾何簁簁!
男兒重意氣,何用錢刀為!
整首詩大致想表達的意思是:分明對司馬相如的不念情義咬牙切齒,憤恨,可是她不說,僅僅描寫了他們之前有多么恩愛啊,我對你的愛有多深。
已然你有了新歡,不珍愛咱們之間這段愛情,那我也不羈絆你,滿足你吧!
一起她也表明晰情緒,愿得一人心,白首不相離。
她期望是,終身只愛一個人,并且能跟那個人白頭偕老。
“白頭吟,傷離別。盡力加餐勿念妾,錦水湯湯,與君長訣?!?/p>
請你脫離我之后,一定要珍重身體,盡力加餐加飯,我呢,你就不要掛念了。
卓文君知道,司馬相如骨子里是一個正派且自負心很強的人,已然你是這樣的人,那我寫的詩便是針對你的心結寫的。
卓文君不愧是才女,拯救都這么有套路,各種影響司馬相如的內疚感,我也不羈絆你,可是我對你的愛是仔細的,是你過分絕情了。一首詩就提高了自己的價值感!
那么拯救的成果呢,當然是成功了,當司馬相如看到這首詩的時分,拋棄了京城的青云直上,立馬回來跟卓文君過日子。
所以,你看價值感有時分是你自己發(fā)明的,說實話,公主的硬價值比卓文君大得多,可是卓文君憑仗一首詩,一下把自己的層次搞上去了。有結構感的交流便是這么有奇特的作用。
其實,學長許多拯救成功的事例,都是經過這樣一次又一次交流,不斷提高學員的價值感的。當然,交流僅僅一方面,想要拯救最重要的仍是要,本質上做提高和改動。
盡管,真實的改動是需求時刻的,但迅速地提高價值感是能做到的,假如你的拯救正處于低位,請聯(lián)絡我,幫你拉升價值感。