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孩子十五歲不想上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-25 03:44:41  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀15歲正是孩子花一般的年紀(jì),而這個(gè)階段也應(yīng)該是他們好好學(xué)習(xí),努力拼搏的時(shí)期??墒怯行┖⒆邮苣承┮蛩氐挠绊?,漸漸出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法,讓父母感到非??鄲?,但又束手無策。孩子十五歲不想上學(xué)怎麼辦1、向孩子瞭解不想上學(xué)的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因,家長必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流...

15歲正是孩子花一般的年紀(jì),而這個(gè)階段也應(yīng)該是他們好好學(xué)習(xí),努力拼搏的時(shí)期??墒怯行┖⒆邮苣承┮蛩氐挠绊?,漸漸出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法,讓父母感到非??鄲溃质譄o策。

孩子十五歲不想上學(xué)怎麼辦

1、向孩子瞭解不想上學(xué)的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因,家長必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流,而不是向孩子興師問罪,只有這樣才能獲得孩子的信任,瞭解孩子的真實(shí)想法,並根據(jù)孩子說出的原因,尋找合適的解決方法。

2、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母,我就是不想上學(xué)了,你說什麼也沒有用,這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。

直接告訴孩子,將來有文化依靠腦力工作掙錢,沒有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦,然後問問將來想要過什麼樣的生活,這樣孩子就會(huì)爲(wèi)自己的將來打算,慢慢的也會(huì)回到課堂重新開始上課。

3、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候,她們需要老師和家長的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子,對(duì)於成績差的那門學(xué)科,就會(huì)陷入越差越不學(xué),越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。

4、多關(guān)注孩子。大部分的孩子都希望自己的父母可以多關(guān)心自己,厭學(xué)更是很多孩子爲(wèi)了吸引父母關(guān)注的一箇手段,15歲的孩子說大不大說小不小,他們有自己的考量,並且性格還沒有完全定下來。在孩子十五歲的時(shí)候是一箇很關(guān)鍵的時(shí)段,而父母能做的就是陪伴以及關(guān)懷,多多關(guān)注孩子的成長情況。

5、父母要學(xué)會(huì)尊重孩子。尤其是尊重孩子的想法,父母覺得孩子的想法太不切合實(shí)際的時(shí)候,可以和顏悅色的加以引導(dǎo),告訴孩子無論學(xué)什麼、做什麼,沒有知識(shí)是不行的。

人雖然可以活到老、學(xué)到老,但是人的一生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期只有那麼短短的近十年,一旦錯(cuò)過便會(huì)後悔終生。和孩子說這些話的時(shí)候,可以舉出身邊熟悉的例子,讓孩子知道一旦失去學(xué)習(xí)最佳時(shí)期等後悔的時(shí)候就晚了。

15歲孩子不想上學(xué)的原因

1、孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長要求,比如說,孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級(jí)的中等水平,可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平,孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感,在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,成績不好的時(shí)候,家長一定不要在埋怨和指責(zé)。

2、家長對(duì)孩子太嘮叨了,總是埋怨孩子學(xué)習(xí)這也不對(duì),那也不對(duì)。對(duì)於孩子沒有一箇客觀的評(píng)價(jià),總是拿孩子同別人的孩子相比較,父母的嘮叨既不能讓孩子突然“醒悟”,也不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績突然“火箭式”上升,只會(huì)讓孩子在內(nèi)心深處越來越排斥和反感。

怎麼培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

1、以鼓勵(lì)爲(wèi)主。孩子在學(xué)習(xí)上犯錯(cuò)是必然的,因爲(wèi)學(xué)習(xí)就是一箇犯錯(cuò)、知錯(cuò)、改錯(cuò)的過程,有時(shí)候也是一箇犯錯(cuò)、知錯(cuò)、改錯(cuò)、再犯錯(cuò)和再改錯(cuò)的過程。作爲(wèi)家長要有耐心,這樣孩子對(duì)自己的能力也會(huì)有一箇最基礎(chǔ)的認(rèn)知,不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)抗拒,養(yǎng)成解決問題的習(xí)慣。

2、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,提升學(xué)習(xí)能力。我們大多數(shù)父母也是第一次當(dāng)家長,難免會(huì)抓瞎,但現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá),聯(lián)絡(luò)方便,多查查,多問問,多和同學(xué)家長交流,互通有無,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有很多可以借鑑的點(diǎn)。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)終究是孩子自己的事,你說學(xué)習(xí)是快樂的,是你的體驗(yàn),最終還是要孩子去認(rèn)同,當(dāng)孩子順利完成一件事時(shí),臉上露出微笑時(shí),提醒他這個(gè)放鬆的感覺,久而久之便會(huì)將之固定下來。

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