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導(dǎo)讀當(dāng)孩子犯錯(cuò)被批評(píng)的時(shí)候,就會(huì)用哭來表達(dá)自己的情緒,這個(gè)時(shí)候有些家長(zhǎng)就會(huì)哄孩子,殊不知家長(zhǎng)的這種做法,會(huì)給孩子的生活帶來極大的影響。經(jīng)常哄孩子會(huì)對(duì)孩子造成什麼心理1、孩子會(huì)容易變得孤僻。孩子在家被哄,大多是父母一方妥協(xié)了孩子的要求,一旦孩子離開了父母,與同齡的小夥伴相處的時(shí)候,這時(shí)弊端和變化就開始凸顯出來。遇到事情發(fā)生時(shí),能夠相互協(xié)調(diào)和提意見的孩子會(huì)顯得更受歡迎,而習(xí)慣性被哄著孩子,他們開始會(huì)...
當(dāng)孩子犯錯(cuò)被批評(píng)的時(shí)候,就會(huì)用哭來表達(dá)自己的情緒,這個(gè)時(shí)候有些家長(zhǎng)就會(huì)哄孩子,殊不知家長(zhǎng)的這種做法,會(huì)給孩子的生活帶來極大的影響。
經(jīng)常哄孩子會(huì)對(duì)孩子造成什麼心理
1、孩子會(huì)容易變得孤僻。孩子在家被哄,大多是父母一方妥協(xié)了孩子的要求,一旦孩子離開了父母,與同齡的小夥伴相處的時(shí)候,這時(shí)弊端和變化就開始凸顯出來。遇到事情發(fā)生時(shí),能夠相互協(xié)調(diào)和提意見的孩子會(huì)顯得更受歡迎,而習(xí)慣性被哄著孩子,他們開始會(huì)感到失落和無助,難以適應(yīng)規(guī)則的變化,此時(shí),很容易被其他小朋友排擠出局,孩子在大環(huán)境中,會(huì)越來越感到孤僻和不開心。
2、孩子的心智不成熟。經(jīng)常需要?jiǎng)e人來迎合自己的孩子,他們不太懂得替他人考慮和著想,也不太敢接受挑戰(zhàn)和麪對(duì)困難,心智會(huì)不成熟。養(yǎng)育孩子,不能硬給孩子下指令,也能全靠哄,該給予的關(guān)心和照顧要給,該給予的指導(dǎo)和要求也要給,這樣孩子才更能朝著一箇向上的方向去成長(zhǎng)和發(fā)展。
3、會(huì)使孩子養(yǎng)成磨蹭的心理。我們經(jīng)常看到,如果一箇孩子經(jīng)常磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的話,家長(zhǎng)必然會(huì)跟在孩子屁股後邊嘮嘮叨叨,情緒一上來,聲音也就變大成了吼叫。但事實(shí)上父母經(jīng)??桃庖蠛⒆拥男袪?wèi),並且把控孩子的時(shí)間,使得孩子更加不會(huì)發(fā)展自己的獨(dú)立自主性,從而愈發(fā)磨蹭。
爲(wèi)什麼孩子越哄越鬧
1、孩子認(rèn)爲(wèi)他是對(duì)的。孩子現(xiàn)在還比較小,對(duì)於道德觀念和是非觀沒有那麼明確,但是自我意識(shí)和界限感開始啓蒙了,遇到事情,他會(huì)覺得自己是對(duì)的,不能像大人一樣設(shè)身處地的爲(wèi)別人著想,或者換位思考,這對(duì)一箇孩子來說太難了。
所以當(dāng)他認(rèn)爲(wèi)自己是對(duì)的,而且自己的訴求又得不到理解的時(shí)候,他就會(huì)選擇哭鬧來表達(dá),因爲(wèi)語言上可能表達(dá)不清楚,而且情緒也得不到釋放,當(dāng)孩子還沒做好當(dāng)情緒的管理者的時(shí)候,他可能會(huì)經(jīng)常鑽入牛角尖出不來,倔強(qiáng)的認(rèn)爲(wèi)自己是對(duì)的。
2、會(huì)把錯(cuò)誤賴給其他人。當(dāng)孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)就會(huì)找各種藉口各種臺(tái)階給孩子,家長(zhǎng)會(huì)說,是媽媽不好,是奶奶不好,寶寶最乖了不是寶寶的錯(cuò)……但其實(shí)這種推脫會(huì)錯(cuò)過讓孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),他會(huì)變得依賴,覺得不是自己的問題。
3、家長(zhǎng)忽視了孩子的真正的需求。沒有找到孩子哭的真正原因,孩子就會(huì)越哄越哭。即便是會(huì)說話的孩子,也不可能時(shí)刻都準(zhǔn)確的表達(dá)自己。而且,請(qǐng)記住,他的每一次哭泣一定都是有原因的。雖然有些原因在我們看來,真的是微不足道,但在孩子眼裏卻可能是洪水猛獸。
孩子越哄越任性,家長(zhǎng)要這樣處理
1、適當(dāng)對(duì)孩子示弱。如果孩子出現(xiàn)情緒崩潰的時(shí)候,甚至陷入自身的負(fù)面情緒當(dāng)中,父母可以試一試通過對(duì)孩子的示弱的方式來讓孩子緩解一下情緒。因爲(wèi)孩子是非常在意父母的,如果說父母可以跟孩子適當(dāng)?shù)氖救?,假裝不小心摔倒,讓孩子來關(guān)心自己,孩子的情緒就可以得到過度。
2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果孩子出現(xiàn)情緒崩潰的時(shí)候,父母放任孩子就這樣崩潰下去的話,會(huì)很有可能給孩子造成心理創(chuàng)傷,這個(gè)時(shí)候,父母可以試一試用身邊的一些小事物來讓孩子轉(zhuǎn)移注意力。這樣可以使孩子的崩潰的情緒得到更好的緩解,而且父母也可以使用孩子自己非常喜歡的小物品來幫助孩子緩解情緒,這都是需要父母重視的。