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導(dǎo)讀少兒的聲樂培訓(xùn)對孩子成長的影響作用很大,是孩子們成長、學(xué)習和生活中不可缺少的重要組成部分從小學(xué)習聲樂,可以培養(yǎng)孩子的敏銳感覺,提高大腦反應(yīng)的靈活性。引導(dǎo)孩子們步入豐富多彩的音樂世界,培養(yǎng)起良好的音樂感覺。孩子學(xué)聲樂的好處有哪些1:進行聲樂訓(xùn)練,學(xué)習唱歌可以健身??茖W(xué)的發(fā)聲方法,需要人體各部分的配合,如,呼吸,丹田之氣等,在練聲時,呼氣吐氣...
少兒的聲樂培訓(xùn)對孩子成長的影響作用很大,是孩子們成長、學(xué)習和生活中不可缺少的重要組成部分從小學(xué)習聲樂,可以培養(yǎng)孩子的敏銳感覺,提高大腦反應(yīng)的靈活性。引導(dǎo)孩子們步入豐富多彩的音樂世界,培養(yǎng)起良好的音樂感覺。
孩子學(xué)聲樂的好處有哪些
1:進行聲樂訓(xùn)練,學(xué)習唱歌可以健身??茖W(xué)的發(fā)聲方法,需要人體各部分的配合,如,呼吸,丹田之氣等,在練聲時,呼氣吐氣無形中促進氣血的循環(huán),那對身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮,腔體、管道的共鳴等等。
2:能提高人的審美。聲樂藝術(shù),是一種審美的藝術(shù),不管什麼歌曲,都緊緊圍繞著生活,圍繞著我們的情感。在歌曲中,我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒,在潛移默化中,培養(yǎng)我們一定的審美習慣和審美觀點。
3:對提高學(xué)聲樂者的教育,學(xué)習能力百利無一害。歌曲內(nèi)容所表現(xiàn)的範圍,是很大的。除了體現(xiàn)一定的思想,情感,方針,政策以外,還有許多生活、科學(xué)小知識。唱歌的過程,也是一箇學(xué)習知識的過程所以,唱歌是一種很好的教育方式。
4:演唱方便。唱歌沒有固定的場合,沒有太大的限制,小朋友唱,青少年、老年人都唱。走著唱,站著,坐著唱都行,身體就是你一生的樂器,走到哪兒,唱到哪兒,方便。不是你一定要隨身帶著纔行。
爲什麼要讓孩子學(xué)習聲樂
容易入門
聲樂比器樂在音樂表達上更直觀,所以更容易入門。
聲樂曲最大的特點也是最有別於器樂曲的一點就是——它有歌詞,能夠讓孩子馬上就知道這個音樂講述了什麼故事,要表達什麼內(nèi)容。而且,孩子能夠很快就體會到由他自己演唱來表現(xiàn)這個音樂所帶來的愉悅感。
不枯燥
唱歌幾乎是每個孩子都喜歡的事情,差不多所有的孩子都曾經(jīng)有過自言自語一般地唱歌和編歌的成長階段。從小到大,每個人都會在高興時不自覺地哼起得意的小曲兒??梢?,歌唱能夠融入到日常生活中,這會讓孩子感覺更加親切。
不枯燥
唱歌幾乎是每個孩子都喜歡的事情,差不多所有的孩子都曾經(jīng)有過自言自語一般地唱歌和編歌的成長階段。從小到大,每個人都會在高興時不自覺地哼起得意的小曲兒??梢?,歌唱能夠融入到日常生活中,這會讓孩子感覺更加親切。
容易得到成就感
聲樂學(xué)習在時間安排上更符合孩子心理和生理需求。相對器樂曲而言,歌曲短小精悍,學(xué)會唱一首歌遠比學(xué)習一首器樂曲所花時間要少得多,也容易得多。兒童能夠自覺並有效集中注意力的時間不長,好聽又簡短的歌曲會使他在短時間就獲得成功的快樂。
懂得科學(xué)用嗓
我們知道,人的嗓子是我們和其他人進行交流的一種方式,不僅僅是用於唱歌。人的嗓音各不相同,音色有好有壞,聲音有明亮的,清脆的,沙啞的等等。
但是,我們剛一出生的啼哭,聽起來都是差不多的,都很清脆。爲什麼後來,有許多人嗓子出了問題,講話費力,聲音刺耳呢?原因是多方面的。有遺傳,病變等,還有就是不知道科學(xué)用嗓的知識,不注意保護等造成的。
學(xué)習聲樂,必然要學(xué)習科學(xué)的用嗓,要懂得保護自己的喉嚨,不亂喊亂叫,同時,提高自己的發(fā)聲質(zhì)量,使你的聲音更圓潤,更甜美。這樣,無論你講話,朗讀,做播音,主持人,都能很好的勝任,有更好的效果!
孩子多大學(xué)聲樂合適呢
一般在孩子4-6歲是可以先初步的接觸聲樂,但是此階段的學(xué)習一定不能急於求成,儘量的讓孩子產(chǎn)生一種節(jié)奏感即可。因爲此時期若過於強調(diào)專業(yè)性,往往會讓孩子對音樂有可能產(chǎn)生枯燥感,所以此階段以培養(yǎng)肢體語言和音樂樂感是爲主要的階段。
一般進行專業(yè)性發(fā)聲訓(xùn)練,應(yīng)該在7歲左右的兒童期進行最好。這個時候孩子已經(jīng)有一定的認知和辨別能力,對於音樂老師所講解的知識也能夠理解,並且會有一定的表現(xiàn)力,因此在此階段學(xué)習唱歌是較好的年齡段。