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導(dǎo)讀隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,大多數(shù)家庭早已經(jīng)普及手機(jī)、電腦和網(wǎng)絡(luò)等,各式各樣的電子產(chǎn)品,隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,越來(lái)越多的遊戲也進(jìn)入了孩子們的世界,對(duì)於部分遊戲,大人尚且需要?jiǎng)w制遊戲時(shí)長(zhǎng),更不要說孩子,這也是很多家長(zhǎng)比較頭痛的原因之一。小孩打遊...
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,大多數(shù)家庭早已經(jīng)普及手機(jī)、電腦和網(wǎng)絡(luò)等,各式各樣的電子產(chǎn)品,隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,越來(lái)越多的遊戲也進(jìn)入了孩子們的世界,對(duì)於部分遊戲,大人尚且需要?jiǎng)w制遊戲時(shí)長(zhǎng),更不要說孩子,這也是很多家長(zhǎng)比較頭痛的原因之一。
小孩打遊戲入迷了怎麼辦
1、知己知彼,家長(zhǎng)要瞭解孩子的想法,瞭解孩子爲(wèi)什麼玩遊戲?喜歡玩哪些遊戲?然後再慢慢引導(dǎo),父母可以抽出時(shí)間,和孩子一起玩同樣的遊戲,在遊戲成爲(wèi)朋友。這樣,瞭解孩子的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥。
2、耐心勸說,有些孩子玩起電子遊戲竟會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步,這是因爲(wèi)他們都有好勝心,不戰(zhàn)勝機(jī)器、不超越同伴或不達(dá)到理想的過關(guān)成績(jī)決不罷休。假如父母只是簡(jiǎn)單粗暴地禁止孩子去玩電子遊戲,不僅達(dá)不到教育目的,反而會(huì)引起孩子的逆反心理。
因此,父母要耐心地對(duì)孩子講道理,告訴他們無(wú)休止地玩電子遊戲不但有礙身體健康,而且還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和正常生活。這樣做一般孩子比較樂意接受。
3、父母給孩子樹立榜樣,建立威信父母希望孩子能聽自己的話,首先自己要在孩子面前有威信。雖然說父母需要和孩子成爲(wèi)朋友,但是父母還是需要在必要的時(shí)刻能引導(dǎo)孩子,這個(gè)時(shí)候就需要孩子是相信自己的父母的。
所以父母就需要給孩子做好榜樣,當(dāng)孩子看到父母表現(xiàn)出來(lái)的都是好的一面時(shí),自己也會(huì)覺得自己應(yīng)該往好的方向發(fā)展。也會(huì)更加相信自己的父母。
4、控制時(shí)間,不是控制孩子很多家長(zhǎng)只要孩子一開始玩遊戲,他們就會(huì)不停地嘮叨,並且開始在孩子面前講道理,說玩遊戲怎麼怎麼不好了,這種行爲(wèi)是孩子所反感的,他不想聽你嘮叨就會(huì)把你的話當(dāng)耳旁風(fēng)。正是因爲(wèi)孩子這種我行我素的態(tài)度就會(huì)惹惱了家長(zhǎng),也激發(fā)了因爲(wèi)遊戲家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾。
小孩打遊戲入迷的原因
1、孩子缺乏自控力,對(duì)於玩自己感興趣的事,每個(gè)成年人都很難自控,何況一箇孩子,當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止,對(duì)他們來(lái)說是非常痛苦的。所以停止你的催促,用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間,增強(qiáng)時(shí)間觀念。
2、缺乏有秩序的作息,安排孩子在放學(xué)後到上牀睡覺這段時(shí)間,沒有合理安排好作息時(shí)間,加上家庭成員各做各的事,很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無(wú)事可做,此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、喫零食或者玩遊戲。
3、有問題的家庭環(huán)境,這類家庭的父母,往往有好多不良的習(xí)慣,並且會(huì)把外面的惡劣情緒帶到家裏,發(fā)泄到孩子身上,他們喜怒無(wú)常,簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子。
這種家庭的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,並且容易受父母的影響,他們身上會(huì)沾染很多不良習(xí)慣,他們?cè)诩已Y得不到溫暖,在學(xué)校裏又得不到尊重,由於老師不重視,家庭又缺少監(jiān)管,處?kù)斗湃巫粤鞯臓顟B(tài),他們非常容易進(jìn)入遊戲,成爲(wèi)沉迷遊戲隊(duì)伍的主力軍。
小孩打遊戲入迷了的表現(xiàn)
成績(jī)下降,失去朋友失去重要朋友和學(xué)習(xí)成績(jī)下降也是沉迷遊戲的表現(xiàn)。如果過度沉迷於遊戲,孩子的人際關(guān)係可能出現(xiàn)問題,失去朋友,同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。沉迷遊戲的孩子會(huì)將自己與外部世界隔離開來(lái)。
社會(huì)功能是否受損,什麼叫做社會(huì)功能受損呢?一箇孩子玩遊戲,但是他學(xué)習(xí)還是很好,社交功能還是很好,包括身體功能也很好。他還是在鍛鍊身體,按時(shí)喫飯,按時(shí)睡覺。那這種情況你根本不用太擔(dān)心。