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導讀孩子爲什麼磨蹭的原因有很多,但是孩子並不是天生就磨蹭的,這與父母必然是有很大的關聯(lián)的,所以,家長們也需要自省,找到解決辦法,不要一味的去責罵孩子,這樣做一點用也沒有。孩子爲什麼磨蹭1、孩子通過磨蹭,躲避自己不感興趣的事情。有些事情是寶寶非常不樂意去做的,或者說自...
孩子爲什麼磨蹭的原因有很多,但是孩子並不是天生就磨蹭的,這與父母必然是有很大的關聯(lián)的,所以,家長們也需要自省,找到解決辦法,不要一味的去責罵孩子,這樣做一點用也沒有。
孩子爲什麼磨蹭
1、孩子通過磨蹭,躲避自己不感興趣的事情。有些事情是寶寶非常不樂意去做的,或者說自己本身也不感興趣,就開始磨磨蹭蹭,通過拖延或者不熱情的去處理,希望能夠磨蹭到最後,這件事情不做,其實在於我們大人的生活跟工作中,也會發(fā)生這樣的情況,同理到孩子身上,他們也會採取消極的做法去對付自己不願意做的事情。
2、策略性磨蹭,讓大人代勞自己應該乾的事情。有些家長是個急性子,如果孩子行動非常慢,就很容易直接說:我來吧!然後就把孩子本來應該完成的事情,順便完成了,最多在完成之後說了下孩子。但這種長期下來,就會給孩子一箇依賴性,只要不想完成的事情,拖一拖,父母就會幫你做好,變成了“我拖延我有理”的情況。
3、孩子動作慢,但在大人的眼裏就成了磨蹭。有些磨蹭,其實是大人對孩子行爲的一箇誤解,特別是行動力特別快的大人,很容易把自己的標準落到孩子身上,認爲孩子的速度慢,就是故意磨蹭。但是對照物不一樣,產生的結果也是不一樣的,所以並不是孩子磨蹭,只是大人的期望過高了。
4、學習沒條理性,不知道先做什麼。對於這種情況,建議孩子一回到家,就問問孩子都有哪些作業(yè)、想先做哪一門後做哪一門,提前在腦袋裏有個規(guī)劃。這樣孩子一回家就知道自己先做什麼事情,再做什麼事情,而不是這裏做做,那件事又做做,這樣效率自然很低。
孩子磨蹭怎麼教育
1、樹立時間觀念。給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情,對於時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如家長們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋裏,這樣有了計劃他們也就會有一些約束,剛開始實施起來會比較喫力,慢慢就會變好了。
2、拖拉,承擔後果。制定家庭規(guī)則也是必要而可行的,比如:若是對於總是寫作業(yè)太拖拉的孩子,那就必須先寫作業(yè)纔可以玩?;蚩措娨暎蝗痪腿∠鋈ネ嫠5臅r間,什麼時候將作業(yè)寫完什麼時候纔可以出去玩;若對於在生活上拖拉的孩子,起牀起晚了就要承擔起晚的後果等等。制定合適的家規(guī),會大大加大孩子的做事效率。
3、多鼓勵,少催促。一下子就讓孩子改掉拖拉的這個壞習慣是不容易的事情,所以當孩子稍微有一點點進步的時候,家長們可以給予孩子一些鼓勵,適當?shù)哪芤鸷⒆优d趣的獎勵也將是一箇很好的催化劑。
孩子磨蹭,家長催促的影響
會破壞孩子的專注力。在孩子很小的時候,由於腦部和手部發(fā)育不完全,做事慢並不是故意拖拉,而是能力還達不到。父母總是以大人的速度去要求孩子,只要孩子跟不上自己的腳步,就是“慢”,這樣對孩子是極其不公平的。
父母如果長期催促孩子,孩子會在催促下慌手慌腳,不能專心的去做某一件事情,長此以往,孩子的專注力就被破壞了,專注力是一箇人能否成功的關鍵,一旦被破壞,想要重新建立就非常困難。
會讓孩子缺乏時間觀念。孩子對時間的快慢並沒有直接的感知,在父母看來已經過了很久,但在孩子心裏可能就只有“一會兒”。如果不給孩子樹立正確的時間觀念,只是一味催促孩子,並不能讓孩子的“速度”有根本性的改變,更何談去改善呢?孩子只會對時間的認識越來越模糊,導致時間觀念的缺乏。
會讓孩子缺乏責任感。孩子做事兒的時候,父母老在一旁催促,會讓孩子形成“這事兒跟我沒有關係,反正急的是你”的想法,不會真正認識到這件事情對他的重要性。時間久了,孩子就會根據(jù)父母的催促程度來做事兒,對孩子的責任感建立不利。