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導(dǎo)讀初中孩子不想學(xué)習(xí),那我們家長(zhǎng)就問(wèn)問(wèn)孩子不想上學(xué)是想幹什麼,如果孩子的理想很豐滿,那就需要我們家長(zhǎng)多去支持孩子,但同時(shí)要告訴孩子,實(shí)現(xiàn)理想必須要有知識(shí)的支持,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,孩子會(huì)爲(wèi)了實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)的。初中孩子不想學(xué)習(xí)怎麼辦1、與孩子溝通。孩子不...
初中孩子不想學(xué)習(xí),那我們家長(zhǎng)就問(wèn)問(wèn)孩子不想上學(xué)是想幹什麼,如果孩子的理想很豐滿,那就需要我們家長(zhǎng)多去支持孩子,但同時(shí)要告訴孩子,實(shí)現(xiàn)理想必須要有知識(shí)的支持,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,孩子會(huì)爲(wèi)了實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)的。
初中孩子不想學(xué)習(xí)怎麼辦
1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚孩子到底是爲(wèi)什麼不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什麼問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái),家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。
2、找原因。針對(duì)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)不能一味的罵孩子,也不能拿孩子跟其他孩子作比較,要耐心的跟孩子溝通,找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的具體原因,然後對(duì)癥下藥。
3、鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)在生活中要多鼓勵(lì)孩子,孩子做對(duì)了要及時(shí)對(duì)孩子說(shuō):你真棒!孩子幫忙了要對(duì)孩子表示感謝,從一點(diǎn)一滴給孩子樹(shù)立信心,讓孩子將這種信心帶入學(xué)習(xí)中。
4、引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子,不要看到孩子不喜歡學(xué)習(xí)就放棄孩子,而是要將學(xué)習(xí)的重要性跟孩子說(shuō)明白,曉之以情,動(dòng)之以理,幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),而不是隻看到孩子的成績(jī)。
5、一定要多些包容和鼓勵(lì),尤其是孩子因爲(wèi)挫折或者負(fù)面情緒,引起厭學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒,積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,纔能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
6、跟孩子改善關(guān)係。如果跟孩子關(guān)係很不好,那你跟他說(shuō)啥都沒(méi)有用。有些家長(zhǎng)就說(shuō),我跟孩子關(guān)係很好啊,你看我什麼都幫他做了,平時(shí)也跟我聊幾句,只要不要打擾他打遊戲,不說(shuō)上學(xué)的事情就好了。
我只能說(shuō),這不是關(guān)係好,這是討好。跟孩子改善關(guān)係就要真正去關(guān)心他,不僅僅是他的學(xué)習(xí),還有他的內(nèi)心世界。
初中孩子不想學(xué)習(xí)的原因
1、在學(xué)校被欺負(fù)了。這種情況也是很常見(jiàn)的,孩子會(huì)害怕去學(xué)校。這時(shí),家長(zhǎng)不妨與孩子的班主任好好的溝通一下,讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生??梢缘脑挘寖扇顺蔂?wèi)好朋友,這樣子也許以後也不會(huì)出現(xiàn)被欺負(fù)的事件了。
2、孩子沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)決定方向,初中由於年紀(jì)小,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,不知道怎麼去學(xué)習(xí),有的學(xué)生甚至覺(jué)得是爲(wèi)了父母而學(xué)習(xí),以至於缺乏學(xué)習(xí)興趣。
剛開(kāi)始孩子可能也是很努力的學(xué)習(xí),但是由於學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣不正確,導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間後收效甚微,學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大,就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的行爲(wèi)。
3、學(xué)習(xí)困難。孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來(lái)越大了,在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)變得困難了,而選擇用不想上學(xué)的方式來(lái)逃避。家長(zhǎng)不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法,也可以幫助孩子找出自信心,讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。
4、不喜歡某一箇老師。孩子出現(xiàn)偏科也是常有的事情,而不喜歡某一箇老師也是造成偏科的原因。如果孩子是因爲(wèi)這樣不去上學(xué),那麼家長(zhǎng)不妨告訴孩子,老師其實(shí)是很辛苦的一箇職業(yè),也許你對(duì)他有看法是還不瞭解他,嘗試著把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,或許對(duì)老師的看法也會(huì)有所不同的。
初中孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到很恐懼,怎麼辦
1、需要適當(dāng)?shù)姆朋爥毫?,避免長(zhǎng)時(shí)間處?kù)毒o張以及焦慮的狀態(tài),也可以到戶外進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛鍊,有助於改善不良的情緒,並且還需要具體分析引起恐懼的原因。
2、要營(yíng)造一箇和諧歡樂(lè)的家庭氣氛,建立互相尊重、民主的家庭關(guān)係。父母不應(yīng)無(wú)辜責(zé)備孩子,不應(yīng)在孩子面前大吵大鬧等。
3、要讓他們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,擺正外部世界和自我的關(guān)係。要幫助學(xué)生正確瞭解自我,正視現(xiàn)實(shí)。幫助學(xué)生全面客觀和冷靜地對(duì)待自己所遇到的困難和挫折。要鼓勵(lì)(他們)述說(shuō)內(nèi)心的不安和焦慮,緩解壓力,通過(guò)暴露內(nèi)心困苦和恐懼,釋放他們長(zhǎng)期以來(lái)因被壓抑而積累起來(lái)的心理疾苦。