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孩子一寫作業(yè)就睡覺是什么原因

更新日期:2024-09-23 08:53:30  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀厭學是孩子對學習產(chǎn)生厭倦,從而逃避學習的一種情緒,厭學的表現(xiàn)有很多,其中孩子不願意寫作業(yè)是其中的典型表現(xiàn),面對孩子寫作業(yè)拖拉,家長要及時幫助孩子疏導(dǎo)情緒,提高孩子寫作興趣,減輕孩子壓力。孩子一寫作業(yè)就睡覺是什麼原因1.孩子有可能碰見了困難孩子每天要完成的作業(yè)有難題也有簡單題,有的孩子是害怕難題的,因爲這類孩子在寫作業(yè)的時候害怕自己會因爲完成不了難題,或者害怕自己做錯了難題,因...

厭學是孩子對學習產(chǎn)生厭倦,從而逃避學習的一種情緒,厭學的表現(xiàn)有很多,其中孩子不願意寫作業(yè)是其中的典型表現(xiàn),面對孩子寫作業(yè)拖拉,家長要及時幫助孩子疏導(dǎo)情緒,提高孩子寫作興趣,減輕孩子壓力。

孩子一寫作業(yè)就睡覺是什麼原因

1.孩子有可能碰見了困難

孩子每天要完成的作業(yè)有難題也有簡單題,有的孩子是害怕難題的,因爲這類孩子在寫作業(yè)的時候害怕自己會因爲完成不了難題,或者害怕自己做錯了難題,因此受到老師或者家長的責怪,所以在碰見難題的時候羞於求助,長時間就開始犯困。

2.碰見了自己不喜歡的學科作業(yè)

在孩子碰見自己討厭的學科作業(yè)的時候,孩子很容易走神,因爲孩子的內(nèi)心是牴觸寫這門作業(yè)的,於是就拖拖拉拉的,總想著自己慢慢磨,就不會寫的那麼難受了,實際上慢慢磨蹭只會消耗掉孩子更多的精力,當孩子精力不夠的時候,就會開始打瞌睡。

3.孩子可能碰上了"厭學敏感期"

這是孩子的思維在邁向成熟化的過程中產(chǎn)生的"負產(chǎn)品,"雖然孩子可以有很多假期休息,但是相比成年人的工作環(huán)境,學校的環(huán)境顯然要簡單很多,包括每天的作息,任務(wù),都可以不費什麼勁兒就完全想出來,時間一久,孩子就失去了上學的新鮮感。

4.孩子知識點沒掌握

孩子做作業(yè)慢,極有可能是作業(yè)需要用到的知識點還沒有掌握,老師上課所講的知識,就算再聰明的孩子,也不可能一下就記住。

5.睡太晚惡性循環(huán)

睡眠不足,不僅影響第二天活力,更會影響孩子記憶力。而晚飯過後,血液循環(huán)需要供血胃部,大腦供養(yǎng)不足,本身就是容易犯困的時候,如果往往在這個時間寫作業(yè),學習的效果就會更差。

孩子抗拒寫作業(yè)怎麼辦

1.轉(zhuǎn)變教育觀念。這個時候的孩子他覺得自己是大人了,希望受到家長、老師的重視,將他當大人看待,那我們就要從這個角度去做,有什麼事和他坐下來,平等地交談,減少父母與孩子之間的隔閡。

2.要多陪孩子。對子女最好的教育就是陪伴,陪他們出門,逛街,去看電影。陪伴的時候,能傾聽孩子的心聲,從孩子的角度去思考,讓孩子感受到父母對他們的重視。孩子也就會逐漸和父母說心裏話,說他們的感受。

3.作息規(guī)律,杜絕壞習慣。良好學習習慣的培養(yǎng),離不開乾淨整潔的學習環(huán)境和有規(guī)律的作息時間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)寫完,寫作業(yè)時必須收起電子設(shè)備,不許熬夜打遊戲等。

4.克服消極心理暗示。家長應(yīng)幫孩子消除“我不擅長數(shù)學”之類的消極心理暗示,善於利用“我可以做得更好”等積極心理暗示,增強自信心。當孩子不畏懼困難時,做作業(yè)會更容易。

一寫作業(yè)就瞌睡,孩子“厭學敏感”,家長們要注意了

1.傾聽和溝通:首先需要傾聽孩子的感受和體驗,與孩子進行開放、坦誠和支持性的對話。理解孩子的情感狀態(tài)可以讓你更好地瞭解孩子的需要,並幫助孩子緩解焦慮和壓力。

2.幫助孩子學習情緒管理技巧:爲孩子提供一些情緒管理技巧,例如深呼吸、放鬆肌肉、積極思考等等。這些技巧可以幫助孩子緩解焦慮和壓力,並讓孩子更好地集中注意力寫作業(yè)。

3.幫助孩子規(guī)劃時間:規(guī)劃好孩子的學習時間和任務(wù),可以讓孩子更好地掌控自己的學習進度。這可以降低孩子的壓力和焦慮感。

4.更新家庭教育的知識:不要用你小時候的思想對待現(xiàn)在的孩子,時代飛速發(fā)展,信息接踵而至,孩子的思想前衛(wèi)很正常,需要你給予正確的引導(dǎo)。

5.培養(yǎng)孩子對學習的興趣:其實,特長與學習並不矛盾。很多有特長的孩子,學習成績也不錯。由於有特長、有興趣愛好,這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來,從而使二者相得益彰。

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