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導(dǎo)讀13歲的孩子正處於青春叛逆期,家長對這個時期的孩子也是倍感頭疼,因爲不僅要關(guān)注他們現(xiàn)階段的學(xué)習問題,還需要應(yīng)對他們各種的叛逆行爲。但爲了可以讓孩子更好地度過這一階段,家長一定要給予他們正確教育和引導(dǎo)。13歲孩子怎麼教育纔是最正確的1、教育青春期的孩子一定要有方式方法。家長應(yīng)該搞清楚孩子叛逆的真正原因,才能把青春出現(xiàn)的問題及時地幫助孩子解決。孩子本身就是一箇獨立的個體,有自己的思想,擁...
13歲的孩子正處於青春叛逆期,家長對這個時期的孩子也是倍感頭疼,因爲不僅要關(guān)注他們現(xiàn)階段的學(xué)習問題,還需要應(yīng)對他們各種的叛逆行爲。但爲了可以讓孩子更好地度過這一階段,家長一定要給予他們正確教育和引導(dǎo)。
13歲孩子怎麼教育纔是最正確的
1、教育青春期的孩子一定要有方式方法。家長應(yīng)該搞清楚孩子叛逆的真正原因,才能把青春出現(xiàn)的問題及時地幫助孩子解決。孩子本身就是一箇獨立的個體,有自己的思想,擁有獨特的個性。父母要做的不是試圖去控制自己的孩子,而是讓孩子有自由的發(fā)展空間。
2、不要抱有成見,預(yù)想十三歲的孩子會產(chǎn)生逆反心理或情緒的父母實際上是在挑起這種情緒。父母不要一看到孩子們有獨立意識的跡象便極力壓制,擔心稍有讓步,就會導(dǎo)致孩子走上歧途。父母反應(yīng)越激烈,越過分,孩子們就越會堅持己見。
3、換一種方式溝通,父母需要換個角度看待叛逆期與孩子之間的矛盾,站在孩子的角度看待叛逆,是成長過程中必然會經(jīng)歷的一箇階段,家長需要注意自己與孩子之間的溝通方式,瞭解孩子的心理需求。
4、父母應(yīng)留下一點自己的時間。父母關(guān)愛孩子,但不能成爲孩子的保姆。上下學(xué)接送,孩子看書,自己陪讀,一切圍著孩子轉(zhuǎn),會讓孩子產(chǎn)生依賴性。父母應(yīng)該主動地尋找一點時間和空間,暫把孩子放在一邊。這不是不管孩子,只是爲孩子創(chuàng)造更好的心理環(huán)境。
5、瞭解孩子的青春期心理特點,很多家長缺乏對青春期孩子身心特點的瞭解,平時也缺乏學(xué)習和積累相關(guān)的資料,這就導(dǎo)致家長們對孩子讀不懂,看不透,更不知道如何針對孩子的心理和生理特點去溝通和交流了。
事實上,“第三反抗期”的孩子們正值生理髮育的高峯期,雄性激素和雌性激素的分泌,讓男孩兒和女孩兒們身體內(nèi)充滿著躁動和不安,特別是感情的變化,注意力的轉(zhuǎn)移,往往讓孩子們更容易出現(xiàn)看待問題的偏激。
孩子青春期的心理特點
1、情緒變得不穩(wěn)定。在青春期情感豐富且易變,活潑且有朝氣,做事衝動,不能剋制自己。在待人接物方面,情緒色彩濃厚且自控力差。需學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒,保持樂觀的態(tài)度,正確面對批評和表揚,及時克服情緒不穩(wěn)定的弱點。
2、獨立意識很強。在青春期孩子情感上不再依賴於父母,獨立選擇自己所喜歡的衣服或事物,獨立安排自由時間,對某些事情上會捍衛(wèi)自己的觀點,常常和教師或家長髮生分歧。
3、有明顯的叛逆心理。進入青春期後知識和視野開闊,更加嚮往外面的世界,可能出現(xiàn)明顯的叛逆心理,同時渴望著獨立。
教育叛逆期的孩子需要注意什麼
樹立威嚴。父母在孩子的成長過程中,一直都需要起到一箇榜樣的作用,只有給予孩子正向的榜樣示範,孩子才能學(xué)習到更多好的地方。而家長在孩子面前,除了尊重、平等以外,也需要保留一定的威嚴,而這就來自於父母的人格魅力,能夠讓孩子更願意接受我們的教育。
多瞭解孩子的喜好。多瞭解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好,有時也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大,喜歡的東西差距也大,坐在一起說不上話,因此也失去了交流的慾望。