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導(dǎo)讀叛逆不聽話應(yīng)該屬於小孩子的共性,因爲(wèi)孩子年齡比較小,經(jīng)常會做出一些違逆父母意願的行爲(wèi),同時隨著認(rèn)知能力的提升,會急於擺脫父母的控制,掌握自己的人生。但是家長一定要保持冷靜,然後採取適當(dāng)?shù)姆椒龑?dǎo)他們。不聽話的小孩該怎麼辦1、別當(dāng)...
叛逆不聽話應(yīng)該屬於小孩子的共性,因爲(wèi)孩子年齡比較小,經(jīng)常會做出一些違逆父母意願的行爲(wèi),同時隨著認(rèn)知能力的提升,會急於擺脫父母的控制,掌握自己的人生。但是家長一定要保持冷靜,然後採取適當(dāng)?shù)姆椒龑?dǎo)他們。
不聽話的小孩該怎麼辦
1、別當(dāng)大家長,總要求還強(qiáng)迫。有父母很喜歡當(dāng)大家長,要求孩子做這個做那個,孩子不同意就強(qiáng)迫,時間久了,自然會反抗。所以,父母和孩子一樣,都是家庭中的一部分,要把孩子當(dāng)做一箇獨(dú)立的個體,而不是自己的私有物品。所以,別想著當(dāng)大家長,別那麼強(qiáng)勢,放低要求,更彆強(qiáng)迫。
2、找出孩子不聽話的原因。注意觀察孩子不聽話時的原因或誘發(fā)因素,注意觀察這些行爲(wèi)是否有規(guī)律,是否某些事情是他們不願意做的,是否某些事情他們確實無法完成等等。一旦找到原因,家長要看看自己是否能做什麼來改進(jìn),也看看是否對孩子的要求超過了孩子的年齡。
3、家長不要在孩子不聽話時失控。作爲(wèi)家長,首先我們對孩子提出要求時要堅持,不能孩子不按照做就放棄自己的要求;其次不要在孩子不聽話時對孩子吼叫,要用堅定及愛護(hù)的口吻來再把自己的要求說出來。對孩子喊叫或動手是最不可取的,這不僅達(dá)不到目的而且還給孩子演示了在自己不高興時就可以情緒失控。
4、言傳與身教都很重要。當(dāng)家長想給孩子一些建議時,不要採取說教的方式和孩子說話。其實家長如果能和孩子好好說,孩子肯定是願意接受家長的建議的。
當(dāng)然,家長不僅要注意自己的言傳策略。還要注意以身作則,畢竟說得再好,都不如行動來得實際。比如,家長不希望孩子平時過多關(guān)注手機(jī),那麼家長在家裏的時候,也應(yīng)該注意少玩手機(jī)。
5、當(dāng)一箇合格的陪練。陪伴是最好的教育,這句話家長都聽過,但如何陪伴呢?可能就不知道了,其實陪伴很好理解,相陪作伴的人,這不主角而是配角,也就是好的陪伴,其實就是做一箇合格陪練,想想運(yùn)動員身邊的陪練就能理解了。所以,做陪練也不容易,要學(xué)習(xí)的更多。
孩子爲(wèi)什麼會不聽話呢?
1、父母經(jīng)常撒謊騙孩子。不少家長經(jīng)常會對孩子做出許諾,最後都不予兌現(xiàn),但他們卻覺得這樣做沒什麼問題。殊不知,孩子也是有思維能力的,當(dāng)家長一次一次的欺騙他,孩子就會漸漸的不信任家長,時間長了,自然也就不和家長親近了。
2、自我意識發(fā)展。孩子兩歲以後,自我意識開始發(fā)展,活動的自主性和積極性有所提高,加上他開始意識到了“我”的力量,因而什麼事都想?yún)⑴c,但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)範(fàn)相牴觸。如果你把自己的意願強(qiáng)加到他身上,他就會反抗,進(jìn)而產(chǎn)生挫折感,時間一長就變得越來越“不聽話”。
孩子不聽話家長需要注意什麼
跟孩子好好溝通。溝通是解決問題的前提,在孩子不聽話時,家長要先跟他進(jìn)行心平氣和的溝通,跟孩子換位思考,瞭解孩子內(nèi)心的真實想法。另外,有些孩子平時調(diào)皮是因爲(wèi)想引起父母的注意力,所以家長要對給娃更多的關(guān)愛,不讓孩子覺得自己被忽視。
學(xué)會傾聽,多聽孩子說。喜歡對孩子講道理的家長,想要說服孩子聽自己的,不懂得站在孩子的角度來考慮事情,聽聽他的感受和想法。很多時候,大人和孩子對事物的立場和看法是有很大區(qū)別的,家長不應(yīng)該只以自己的感受爲(wèi)準(zhǔn)繩,而忽視、否定孩子的感受和想法。