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導(dǎo)讀孩子愛(ài)玩手機(jī),每天都放不下手機(jī),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著很大的依賴(lài),如果我們父母不及時(shí)管教,相信孩子之後學(xué)習(xí)肯定會(huì)受到影響,手機(jī)是個(gè)好東西,但是它也有弊端,我們要讓孩子正確合理有節(jié)制地使用這個(gè)工具。孩子放不下手機(jī)怎麼辦1、儘量不在孩子面前使用手機(jī),並且規(guī)定家長(zhǎng)使用手機(jī)的時(shí)間。父母是孩子第一任老師,在生活中處處是孩子的老師。父母的行爲(wèi)舉止,...
孩子愛(ài)玩手機(jī),每天都放不下手機(jī),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著很大的依賴(lài),如果我們父母不及時(shí)管教,相信孩子之後學(xué)習(xí)肯定會(huì)受到影響,手機(jī)是個(gè)好東西,但是它也有弊端,我們要讓孩子正確合理有節(jié)制地使用這個(gè)工具。
孩子放不下手機(jī)怎麼辦
1、儘量不在孩子面前使用手機(jī),並且規(guī)定家長(zhǎng)使用手機(jī)的時(shí)間。父母是孩子第一任老師,在生活中處處是孩子的老師。父母的行爲(wèi)舉止,都在孩子眼裏留下痕跡。父母的興趣愛(ài)好,對(duì)孩子起著潛移默化影響。要想讓娃成爲(wèi)什麼樣的人,自己必須先成爲(wèi)那樣的人。所以家長(zhǎng)要多做有意義、傳播正能量的事,杜絕在孩子面前低頭玩手機(jī)、打麻將等不良行爲(wèi)。
2、儘量帶孩子多做課外活動(dòng),參與孩子的日常生活,陪伴孩子的共同成長(zhǎng)。
3、規(guī)定小孩使用電子產(chǎn)品的時(shí)間不超過(guò)一小時(shí),可以和孩子擬定協(xié)議等等。跟孩子協(xié)商時(shí)間,想要讓孩子一點(diǎn)都不玩手機(jī),那是比較不切實(shí)際的想法,我們能做的就是,直接跟孩子商量每天玩手機(jī)的時(shí)間大概是多久,而且家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作,這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去的話,孩子自然會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的。
4、可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、天賦和興趣愛(ài)好,進(jìn)一步培養(yǎng)和鼓勵(lì)孩子,這樣孩子就覺(jué)得手機(jī)並沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中快樂(lè),漸漸習(xí)慣不玩手機(jī)了,這樣既可讓孩子放下手機(jī),也可以讓孩子更優(yōu)秀。
5、對(duì)於孩子使用手機(jī),我們要限制,而不是禁止。你越是完全不讓他做什麼,反而會(huì)勾起他的好奇心,甚至是逆反心理,偷偷的玩手機(jī),父母首先要做的就是和孩子們一起玩耍並與他們共同參與,當(dāng)孩子玩遊戲時(shí),也可以參與其中,適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo);
當(dāng)孩子看動(dòng)畫(huà)時(shí),陪他們一起觀看,這樣我們就能瞭解孩子看了什麼,喜歡什麼,和他們有更多的共同語(yǔ)言,在討論時(shí)還可以找機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn),而不是孩子看孩子的,家長(zhǎng)看家長(zhǎng)的,當(dāng)孩子和父母一起玩遊戲時(shí),更容易聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。
孩子依賴(lài)手機(jī)的原因
1、孩子不是愛(ài)玩手機(jī),而是缺少父母的陪伴。他們現(xiàn)在正處?kù)秾?duì)世界充滿好奇心的階段,很多事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都比手機(jī)更有誘惑,可很多家長(zhǎng)忽視了孩子的內(nèi)在需求,孩子需要被關(guān)注、被認(rèn)可、被肯定,而這一切前提都建立在家長(zhǎng)願(yuàn)意花時(shí)間和精力去陪伴孩子。
2、孩子的壞習(xí)慣多數(shù)是父母製造的。很多小孩子家長(zhǎng),在孩子吵著要做遊戲、要你陪他玩的時(shí)候,採(cǎi)用了最簡(jiǎn)單的方式,給孩子手機(jī)玩,這樣就能換取整個(gè)世界的安靜,因爲(wèi)孩子變乖了,家長(zhǎng)就有更多的時(shí)間做其他事情,可一旦孩子養(yǎng)成了習(xí)慣,想要再改變就是更耗費(fèi)心力的事,我們成年人也未必能控制好使用手機(jī)的時(shí)間,更何況是沒(méi)有自制力的孩子呢?
如何幫助孩子好好利用時(shí)間
1、日常生活中,父母要多向小孩傳播時(shí)間寶貴的思想思念,讓小孩從小就認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間對(duì)做好其他工作所帶來(lái)的影響及危害性,讓小孩從小就懂得如何去珍惜時(shí)間,如何去充分利用好時(shí)間做有意義的事情。
2、平常時(shí),父母應(yīng)教會(huì)小孩充分規(guī)劃好時(shí)間,引導(dǎo)小孩做些對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)身心有益的事情,通過(guò)父母的經(jīng)常性、正確的引導(dǎo)以及教育,讓小孩從小懂得時(shí)間的寶貴性,浪費(fèi)時(shí)間的可恥性。
3、用典型例子作爲(wèi)反面教材,讓小孩知道浪費(fèi)時(shí)間不務(wù)正業(yè),對(duì)自身學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、對(duì)自身前途命運(yùn)等帶來(lái)的影響及嚴(yán)重危害性,從而讓小孩懂得學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)掌握時(shí)間。