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導讀手機本身就是把雙刃劍,但是一般來說,孩子出現偷偷藏手機的問題,說明孩子是利用手機玩遊戲或者是談戀愛。所以家長要重視孩子偷偷藏手機的行爲,並且用合適的方法對孩子進行引導。那麼,孩子偷偷藏了手機怎麼辦呢?發(fā)現孩子偷偷藏有手機怎麼辦1、瞭解孩子的原因,當家長髮現孩子偷偷藏有手機時,一定要對孩子進行更加有效的教育,在與孩子溝通時,接納並描述孩...
手機本身就是把雙刃劍,但是一般來說,孩子出現偷偷藏手機的問題,說明孩子是利用手機玩遊戲或者是談戀愛。所以家長要重視孩子偷偷藏手機的行爲,並且用合適的方法對孩子進行引導。那麼,孩子偷偷藏了手機怎麼辦呢?
發(fā)現孩子偷偷藏有手機怎麼辦
1、瞭解孩子的原因,當家長髮現孩子偷偷藏有手機時,一定要對孩子進行更加有效的教育,在與孩子溝通時,接納並描述孩子的感受。但同時家長要明確自己的態(tài)度,我們可以告訴孩子,能理解他想玩手機的這種心情,不反對孩子玩手機,但是如果是在約定時間以外,偷偷玩手機甚至藏手機,這是絕對不可以的。
2、引導孩子意識到,學習纔是重中之重,和孩子講明當前他們的階段,最重要的還是學習,而且說明私藏本身就是不對的,孩子有什麼事情可以和父母說,這一點也是想要和孩子們打開心扉,培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成與大人溝通商量的能力。
3、控制手機的使用時間,家長可以每天規(guī)定孩子什麼時候玩手機,以及對於玩手機的時間進行控制。這種辦法實施的前一兩天可能稍見成效,但長期執(zhí)行則困難重重,家長很多時候是沒有足夠的時間精力去嚴格管教的,有時看見孩子期待的眼神就瞬間"妥協"了,所以教育孩子決不是一朝一夕的事情,要貴在堅持!
4、幫助孩子建立手機的界限感,在建立手機界限感的同時,家長要引導孩子的學習目標、學習計劃、學習方法、學習動力,提高注意力,改善家庭環(huán)境,改善家長和孩子的關係。如果孩子能夠對學習有信心,提高學習成績,找到成就感,孩子就不會再爲手機而瘋狂。
5、和孩子一起玩手機,參與孩子的世界,瞭解孩子玩的遊戲,家長可以積極參與進來,和孩子“並肩作戰(zhàn)”,孩子會感受到並不是一箇人玩手機更有趣,而是和家人一起互動更有意思,那麼這時候當家長停下來不玩遊戲了,孩子也會更願意配合。
最後,家長可以帶孩子參加更多的課外活動,豐富生活。用活動代替玩手機,孩子偷偷藏手機無非是精力太旺盛,家長可以適當給孩子培養(yǎng)一些興趣,讓孩子的興趣得到轉移,減少對手機的依賴;同時,多帶孩子出去運動交朋友,讓他體會到真實世界的樂趣。