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導讀上課不聽講是很多孩子都存在的問題,也是家長最煩惱的事情,因爲課堂學習對孩子來講是非常重要的,如果孩子課堂上沒有把握好,那麼學習就很難提高。孩子上課不會聽講怎麼辦1、幫助孩子養(yǎng)成課前預習的習慣。先預習,遇到不懂的問題記錄,上課解決,目標明確,針對性強,這樣孩子會非常有成就感,因爲一切都在自己的掌控上。有時候孩子會說...
上課不聽講是很多孩子都存在的問題,也是家長最煩惱的事情,因爲課堂學習對孩子來講是非常重要的,如果孩子課堂上沒有把握好,那麼學習就很難提高。
孩子上課不會聽講怎麼辦
1、幫助孩子養(yǎng)成課前預習的習慣。先預習,遇到不懂的問題記錄,上課解決,目標明確,針對性強,這樣孩子會非常有成就感,因爲一切都在自己的掌控上。有時候孩子會說,作業(yè)都做不完,哪有時間預習?其實這句話應該反過來說,正因爲你預習好了,聽課效果纔會好,作業(yè)才能做得快,形成良性循環(huán)。
2、告訴孩子聽課的時候一聽爲主,以記爲輔。很多孩子經(jīng)常爲了記下老師前面講的一箇知識點,導致後面的內(nèi)容沒聽到,硬生生地落了半節(jié)課。其實記筆記的主要目的,是記下不懂的問題,課堂上邊聽邊思考,積極回答和提問,即便回答錯誤也沒關(guān)係,在老師的指點下,知識點會得到更好地強化和記憶。
3、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一箇認真聽講的計劃和概念之後,家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什麼,也只有讓孩子瞭解並且感受到過程的重要性,他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率,比如說當孩子聽課效率不太好的時候,家長要告訴孩子認真聽講的方法。
4、幫助孩子養(yǎng)成睡前回憶的習慣。學習這件事需要細嚼慢嚥、更需要溫故而知新,有很多孩子都是抱著學完就不用再看的“一次性”態(tài)度,實際上這就是學習成長裏的一種陋習、也會直接影響孩子的聽課和學習效率,這是因爲過目不忘的本領(lǐng)不是每一箇孩子都有,想要將聽課和學習的效率達到最好,那麼孩子就需要經(jīng)常溫故而知新。
孩子上課不認真聽講的原因
1、專注力不好。孩子的專注力能維持在十五分鐘,而大人則是四十五分鐘。所以這時候老師需要讓課堂氣氛變得活躍起來,將快要走小差的同學注意力拉回課堂中來。
2、聽不懂老師講的課程。有時候也並不是孩子並不想聽,可能是自己跟不上老師的速度,越來越焦慮,最後就破罐子破摔,乾脆不聽了。所以這時候需要家長與老師的溝通,才能知道孩子的真實想法,找到問題的源頭。
3、不會記筆記。一邊聽講一邊做筆記,幾乎成爲每個學生的上課常態(tài),但是同樣記筆記,有同學的筆記能夠幫助自己提高成績、查漏補缺,但是有的同學卻因爲記筆記而錯過老師講課重點,反而導致學習效率下降。
孩子上課不學怎麼辦
1、要培養(yǎng)孩子的專注度。要改變孩子在課堂上不認真聽講的現(xiàn)象,教師首先要提升對這些不認真聽講孩子的關(guān)注度,堅持培養(yǎng)他們的學習興趣,幫他們克服貪玩好動的不良習慣,在培養(yǎng)他們高度的聽課注意力上下功夫、做功課。
2、給孩子營造安靜的環(huán)境。父母要給孩子營造一箇安靜的環(huán)境,因爲孩子的好奇心比較大,父母要爲孩子排除干擾,讓孩子能夠安靜地去學習。父母可以多讓孩子做他自己感興趣的事情,孩子對於自己感興趣的事情,會全身心地投入,這時候父母不要干涉他,培養(yǎng)孩子的注意力。
3、及時和老師溝通交流。老師要根據(jù)孩子在課堂上的學習情況,和老師交流孩子在學校的情況,發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上的表現(xiàn),要經(jīng)常向老師請教。
孩子在課堂上的情況,可以找老師瞭解孩子在課堂上的表現(xiàn),如果孩子在課堂上的表現(xiàn)不錯,家長可利用課後的時間,及時向老師和家長了解他的近況和表現(xiàn),及時給孩子提出改進意見。