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導(dǎo)讀第一逆反期一般出現(xiàn)在孩子的6至10歲之間,第一逆反期是孩子兒童階段,必須經(jīng)歷的一箇重要階段。只要家長了解孩子的發(fā)展,耐心、細(xì)心、用心地對待孩子,就一定會(huì)讓孩子平穩(wěn)度過這一階段。孩子第一逆反期的表現(xiàn)1、不聽父母話,和父母對著幹。例如有時(shí)候父母爲(wèi)了孩子好,要求孩子在...
第一逆反期一般出現(xiàn)在孩子的6至10歲之間,第一逆反期是孩子兒童階段,必須經(jīng)歷的一箇重要階段。只要家長了解孩子的發(fā)展,耐心、細(xì)心、用心地對待孩子,就一定會(huì)讓孩子平穩(wěn)度過這一階段。
孩子第一逆反期的表現(xiàn)
1、不聽父母話,和父母對著幹。例如有時(shí)候父母爲(wèi)了孩子好,要求孩子在外面走路時(shí)要慢慢走不要亂跑,但孩子偏不聽,你越說路上危險(xiǎn)不要跑卻非要來回跑。有時(shí)候家長特別生氣可能會(huì)狠狠批評孩子,甚至可能還會(huì)拳腳相加,雖然孩子哭了但下次還是照樣我行我素。
2、什麼事情都要自己做。到了逆反期的孩子,在身體和心理上的發(fā)育都到達(dá)了一箇新的階段,尤其是身體的四肢更加靈活,大動(dòng)作和小動(dòng)作都能更加自如的控制,不像小時(shí)候好多事情都無法自己完成。因此,“自我價(jià)值感”特別強(qiáng)烈,認(rèn)爲(wèi)自己什麼都能幹。
比如喫飯時(shí),家長覺得孩子還小,自己喫飯會(huì)把飯菜掉的到處都是,還會(huì)把衣服弄髒,媽媽想喂孩子喫飯但孩子偏偏不聽就要自己喫。又比如,有時(shí)候看到大人用筷子喫飯他們即使還用不好也要堅(jiān)持用筷子。
3、參與成人活動(dòng)。這一階段的孩子不僅要做自己的事情,還搶著做大人的事情。比如看到媽媽在用水果刀削水果,他們也想試試??吹酱笕嗽谙匆路麄円矔?huì)拿起自己的衣服放到盆裏學(xué)著大人的模樣去洗。
4、不喜歡被約束。其實(shí)不只是孩子不喜歡被約束,大人同樣是這樣的。所以當(dāng)父母不停嘮叨的時(shí)候,孩子會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理?!澳惚仨毎炎鳂I(yè)做完了才能出去玩?!碑?dāng)家長反覆跟孩子這樣強(qiáng)調(diào),孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反,“我偏要玩一會(huì)再回來做作業(yè),你能把我怎麼樣?”
孩子跟大人一樣,也是社會(huì)人,他們希望得到平等對待,希望受到應(yīng)有的尊重。他們現(xiàn)在所處的環(huán)境,比家長小的時(shí)候壓力大很多,比如升學(xué)、人際關(guān)係等方面的壓力。這時(shí)候,父母老師沒有及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)這些壓力,就會(huì)激發(fā)孩子們潛意識的反抗,從而產(chǎn)生逆反心理。
如何讓孩子順利度過這一逆反階段
1、正視孩子這一階段的發(fā)展規(guī)律,理解孩子的感受。當(dāng)家長了解了這一階段孩子的特點(diǎn),也就能從孩子的角度看待問題並能感同身受了,這樣也就不會(huì)認(rèn)爲(wèi)孩子是故意不聽話或無理取鬧,父母也就更能理解孩子和支持孩子了。
2、給孩子一些獨(dú)立成長和鍛鍊的機(jī)會(huì)。既然孩子的心理和生理髮展到了一箇新的階段,並希望探索新的世界並迎接新的挑戰(zhàn),家長應(yīng)該給孩子提供這樣的機(jī)會(huì)。比如,之前做不了但現(xiàn)在也未必能做好的事情可以讓孩子適當(dāng)嘗試。這樣既可以讓孩子在成長過程中習(xí)得新的技能,也同樣豐富孩子的生活閱歷。
3、當(dāng)孩子犯錯(cuò)或挑戰(zhàn)父母權(quán)威時(shí),家長不能簡單粗暴對待孩子。孩子犯錯(cuò)或反抗家長時(shí),家長不能簡單粗暴地非打即罵而是要多給孩子講道理,有時(shí)看似孩子聽不進(jìn)去或聽不太懂,實(shí)則不然,只要家長講得多了孩子是可以慢慢明辨是非的。
孩子叛逆的心理原因
1、孩子對家庭和父母不滿意。孩子對家庭和父母不滿意,認(rèn)爲(wèi)家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理髮生障礙,往往卻以逆反行爲(wèi)來表示自己的不滿。還有常因父母沒有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱,也會(huì)以逆反情緒作爲(wèi)發(fā)泄。
2、缺乏滿足感。由於種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起,儘管物質(zhì)上極大豐富,但孩子在情感上卻感到十分飢渴,時(shí)間長了,在缺少雙親愛的情況下就會(huì)以逆反和沉默來表示自己的不滿。