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導(dǎo)讀孩子抗挫折能力差,家長要好好分析下原因是什麼,如果是我們教育的不當(dāng)造成的,就要立即調(diào)整教育策略,同時自己做好榜樣示範(fàn),告訴孩子遇到挫折不要怕,要用積極的態(tài)度去面對,即使完成的不好也要試一試,要有自信。孩子抗挫折能...
孩子抗挫折能力差,家長要好好分析下原因是什麼,如果是我們教育的不當(dāng)造成的,就要立即調(diào)整教育策略,同時自己做好榜樣示範(fàn),告訴孩子遇到挫折不要怕,要用積極的態(tài)度去面對,即使完成的不好也要試一試,要有自信。
孩子抗挫折能力差是什麼原因
1、嬌慣成性。家長對小孩從小嬌慣成習(xí)慣,習(xí)慣成自然後就習(xí)以常了。特別是當(dāng)爺爺奶奶的看孫子很嬌,使他們養(yǎng)成個性倔犟,好強,獨僻。他們因從小到大被放任,從而產(chǎn)生生活優(yōu)越感特強,自傲心理也較重。
2、氛圍影響?,F(xiàn)在的小孩,從家庭到學(xué)校都是小心翼翼,怕出事。網(wǎng)絡(luò)上的不正當(dāng)傳播直接感染,使學(xué)生是非不明,久成慣例了。富裕家庭寬裕條件養(yǎng)成小孩蠻橫無禮。家風(fēng)、校風(fēng)不正直接負(fù)面刺激,例如學(xué)校老師正常管理中,稍微過嚴(yán),就受到家長的斥責(zé)與糾纏。
3、孩子性格??勾炷芰τ胁町?,跟學(xué)生自身有關(guān)吧,學(xué)生自身性格比較好,性格開朗活潑,外向自信,有什麼想法會及時說出來,有挫折有問題會及時反饋,這類學(xué)生心理承受能力比較大,抗挫能力比較強,性格內(nèi)向的相對來說抗挫能力差一些。
4、父母的影響。有的小孩子之所以會出現(xiàn)這樣的問題,是因爲(wèi)他們本身的性格就是非常懦弱的。有些小孩子天生的性格就很懦弱,如果爸爸媽媽總是強行的逼迫孩子的話,反而會造成一些不好的影響。
在這個時候爸爸媽媽就要反思一下自己是不是也有類似的問題了,因爲(wèi)小孩子的性格和行爲(wèi)方式會遺傳爸爸媽媽。如果爸爸媽媽抗挫折能力差的話,那麼小孩子很有可能也會出現(xiàn)同樣的問題。
5、錯誤的家庭教育。如果爸爸媽媽總是否定自己的孩子的話,那麼小孩子在做一件事情之前,首先就會想一想自己是不是做不到。如果小孩子每一次做事情之前都這樣想的話,那麼很容易就會導(dǎo)致小孩子在做事情的時候沒有信心。
家長應(yīng)該怎麼正確教育小孩子
1、要以身作則。父母的一言一行,孩子都看在眼裏,他們的模仿能力很強,空洞說教遠不及實際行動的影響力大。上樑不正下樑歪,做家長的如果品行不端,那麼教育出來的孩子,很難說不是一箇失敗的複製品。可見大人的言傳身教真的很重要。
2、合理的管束。管束孩子是告訴他們行爲(wèi)的標(biāo)準(zhǔn),即什麼樣的事情可以去做,什麼樣的事情不能做。
管束要有權(quán)威:當(dāng)孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子,可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念,當(dāng)然,對孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的,而且要告訴孩子你提出要求的原因。
家長保持一致性:父母在管束孩子時保持一致,這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。即使我們對其他家長的管束有異議,也最好在以後孩子不在場時,再與他進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。
不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對他好的表現(xiàn)進行獎勵。
孩子比較內(nèi)向自卑,怎麼引導(dǎo)
1、家長要去瞭解造成孩子自卑的根本原因。孩子的自卑都是有誘因的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子很不自信的時候,家長不要急著責(zé)罵孩子。自卑的孩子,你越是責(zé)罵,他就會變的越不自信。
2、家長要引導(dǎo)孩子用合理的眼光來看待挫折。孩子會變得自卑,往往就是因爲(wèi)被挫折和困難嚇得失去勇氣,所以纔會變得畏縮不前。家長只有教會孩子如何去更好地去面對挫折,才能讓孩子重新站起來,從而擁有自信心。