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9歲女孩不愿意上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-21 11:52:24  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀9歲女孩不願(yuàn)意上學(xué),我們不要覺得這時(shí)的孩子還小,就不以爲(wèi)然,正是因爲(wèi)孩子還小,我們更要在意孩子的學(xué)習(xí)和心理,不能事事都依著孩子,應(yīng)該給孩子樹立一些規(guī)矩,不能讓孩子想幹什麼就幹什麼,應(yīng)該讓她知道幹什麼都不是那麼容易的,需要付出。9歲女孩不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦1、幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子從學(xué)習(xí)中獲得成...

9歲女孩不願(yuàn)意上學(xué),我們不要覺得這時(shí)的孩子還小,就不以爲(wèi)然,正是因爲(wèi)孩子還小,我們更要在意孩子的學(xué)習(xí)和心理,不能事事都依著孩子,應(yīng)該給孩子樹立一些規(guī)矩,不能讓孩子想幹什麼就幹什麼,應(yīng)該讓她知道幹什麼都不是那麼容易的,需要付出。

9歲女孩不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦

1、幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子從學(xué)習(xí)中獲得成就感,讓她們有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),不懼怕失敗和挫折。例如,幫助你的孩子設(shè)定高於她當(dāng)前能力但在合理難度範(fàn)圍內(nèi)的目標(biāo)。

如果你孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,請(qǐng)每天從有針對(duì)性的輔導(dǎo)課開始,多做幾題。達(dá)到小目標(biāo)後,逐漸增加量,讓孩子通過自己的努力發(fā)現(xiàn)原來沒有那麼難,從而在遊戲升級(jí)中獲得勝任感。

2、作爲(wèi)家長(zhǎng),應(yīng)該讓孩子進(jìn)行瞭解,讓孩子在學(xué)校當(dāng)中樹立更好的榜樣,讓孩子更好的喜歡學(xué)校,同時(shí)可以給孩子交一定的朋友,這個(gè)朋友的關(guān)係可以讓孩子對(duì)學(xué)校有一定的依賴,也可以對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)措施和相應(yīng)的不上學(xué)的處罰措施,這樣可以讓孩子達(dá)到上學(xué)的意願(yuàn),從而從心裏願(yuàn)意接受上學(xué),從心裏願(yuàn)意去感受上學(xué)。

3、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,纔是解決的方法。

4、適當(dāng)降低對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求,減少孩子的壓力。特別是家長(zhǎng)要少嘮叨,少拿自己和別人家的孩子比。讓孩子慢慢體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,愛上學(xué)習(xí)。

最後家長(zhǎng)在家要給孩子創(chuàng)造一箇和諧快樂積極極向上的學(xué)習(xí)氛圍,用自己的言行去影響孩子感染孩子,如孩子寫作業(yè)家長(zhǎng)可以看書看雜誌甚至做家務(wù)等,千萬不能只玩手機(jī)看電視,從而培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,幫助孩子好好學(xué)習(xí)

1、與孩子一起學(xué)習(xí)。孩子總是喜歡模仿,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以參與到學(xué)習(xí)中來,這樣就可以影響孩子也愛上學(xué)習(xí),通過以身作則來感染孩子。

2、參與互動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。有很多學(xué)校會(huì)組織一些互動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)與孩子的零距離溝通,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以藉助這個(gè)機(jī)會(huì)與孩子增進(jìn)感情,也可以提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境要保證。家庭裏也應(yīng)該營(yíng)造一箇十分安靜,不受干擾和影響的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)要讓孩子儘量遠(yuǎn)離電視、電腦、玩具等物品,家長(zhǎng)也儘量不要看電視、看手機(jī)和大聲的說笑,這些都容易分散孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的注意力,影響學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

4、最後時(shí)時(shí)表揚(yáng)很重要。父母要關(guān)注孩子的每一箇進(jìn)步,要多用表揚(yáng)和誇讚來鼓勵(lì)她,不要因爲(wèi)一次考的不好而指責(zé)她,要幫助她認(rèn)真分析查找原因。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大動(dòng)力。

家長(zhǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的失誤之處都有哪些

1、沒有做到以身作則。父母是孩子的第一位老師一點(diǎn)沒錯(cuò),要求孩子好好學(xué)習(xí),自己就要有看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要求孩子自己的事自己做,父母就要先做到遇到困難不放棄、屢敗屢戰(zhàn)。

2、沒有培養(yǎng)孩子自主思考,培養(yǎng)孩子的主見性。一箇人在摸索自己人生出路的時(shí)候最糟糕的莫過於行動(dòng)的盲目性,其危害是儘管你動(dòng)了許多腦筋出了許多力氣但卻毫無所獲,如一箇射手不知道目標(biāo)在哪裏。

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